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의료기관 내의 특수부서 중 하나인 수술실은 외과적 치료를 핵심적으로 수행하는 곳으로 간호사의 전문적 역할이 중요하다. 변화하는 수술환경에 따라 수술실 간호사는 양질의 간호 서비스를 제공하고 수술간호를 전문적으로 수행하기 위해서 역량개발이 무엇보다도 중요하다. 특히 수술실 신규간호사의 경우에는 새로운 환경에서 업무에 적응하는데 시간이 많이 요구되므로 수술실 신규간호사의 역량개발을 위한 접근이 필요하다. 이에 본 연구에서는 수술실 신규간호사를 대상으로 그들의 임상적 경험을 통해 간호역량을 인식하는 구조와 간호역량을 증진하는 전략에 대한 인식구조를 확인하고 분석하여 향후 수술실 신규간호사 교육프로그램에 반영할 수 있는 근거를 마련하고자 시행되었다. 
경기도 소재 상급종합 K 대학병원 수술실 간호사 중 경력 1년 이내의 신규간호사 10명을 선정하였다. 자료 수집은 2022년 11월 21일부터 11월 25일까지 진행되었으며 미리 준비된 질문지를 통하여 인터뷰를 시행하였다. 자료 분석은 Dean(1994)의 현상기술학적 분석 주기 8단계가 사용되었으며 수술실 신규간호사의 간호역량과 간호역량 증진전략 인식구조를 구성하는 범주를 확인하고 산출공간을 도출하였다. 본 연구결과로 수술실 신규간호사의 간호역량 경험의 인식구조로 수술실 신규간호사의 개인의 역할 관점으로 하는 ‘위기상황에 적합한 최선의 대안 모색’, ‘수술절차상의 위해로부터의 환자안전 확보’와 수술 팀원과의 협업의 관점으로 ‘수술 팀 간의 협업의 리듬 조율’, ‘수술팀원 간 역할의 상호 예측’의 총 4개의 범주가 도출되었다. 수술실 신규간호사의 간호역량 증진전략의 인식구조로는 개인적인 체화의 관점으로 하는 ‘탄력성 회복을 위한 마음챙김’, ‘내재화를 통한 체화’, ‘원칙에 입각한 동작의 숙련성’과 상호간 정확성에 대한 관점으로 ‘오류감소를 위한 디테일에 초점’, ‘오류감소를 위한 소통의 명료화’로 총 5개의 범주가 도출되었다. 
본 연구 결과를 바탕으로 수술실 신규간호사의 간호역량의 인식과 전략을 확인할 수 있었으며, 본 연구결과는 수술실 신규간호사를 위한 간호역량 증진을 위한 교육 및 연구에 중요한 기여를 제시하였다.

Background: The operating room, one of the special departments within a medical institution, is a place where surgical treatment is performed at the core, and the professional role of nurses is important. According to the changing surgical environment, it is most important for perioperative nurses to develop their competence in order to provide high-quality nursing services and perform surgical nursing professionally. In particular, new perioperative nurses require a lot of time to adapt to work in a new environment, so an approach to competency development for new perioperative nurses is needed. 
Purpose: The purpose of this study investigated perception of nursing competence in operating room from the perspective  the new perioperative nurses. Method: Phenomenography is one of the qualitative research methods for exploring an individual's perception of a particular phenomenon. Therefore, this study was conducted to explore nursing competency of newly operating room nurses using phenomenography. 
Data collection and Analysis: For data collection, 10 newly operating room nurses with less than one year of experience were recruited  The data collection period was from November 21 to November 25, 2022, and interviews were conducted.  
Findings: As a result of this study, 4 perceptual categories were derived operative nursing competence. classification of nursing competences by newly operating room nurses; 'Searching for the best alternative suitable for crisis situations' , 'Ensuring patient safety from hazards in surgical procedures', and ' Coordinating the Rhythm of Collaboration Between Surgical Teams', 'Mutual prediction of roles among surgical team members'. And 5 perceptual categories were derived nursing competency empowerment strategy by the newly operating room nurses:  'Mindfulness for Resilience Recovery', 'Embodiment through internalization', and 'Proficiency in movement based on principles', 'Focus on details to reduce errors', and 'Clarification of communication to reduce errors'. 
Conclusion: It was confirmed that the perceptions and strategies of newly operating room nurses in the process of implementing nursing competence promotion. This study is expected to contribute to better newly operating room nurse training programs. 
Keywords: New perioperative nurses, Nursing competence,  Phenomenography

 목    차

초 록   ..................................................................................................................... ⅰ
Abstract  ................................................................................................................. ⅲ
1. 서 론  .................................................................................................................. 1
    1.1 연구의 필요성 ................................................................................................. 1
    1.2 연구 목적  ...................................................................................................... 2

2. 문헌고찰 ............................................................................................................... 3
    2.1 간호역량 ......................................................................................................... 3
    2.2 수술실 간호사의 간호역량 ................................................................................. 4

3. 연구방법 ............................................................................................................... 6
   3.1 연구 설계 ............................................................................................................ 6
   3.2 연구 대상자 ......................................................................................................... 6
   3.3 윤리적 고려 ......................................................................................................... 7
   3.4 자료수집 ............................................................................................................. 7
   3.5 연구 절차 ............................................................................................................ 8
       1) 면담 진행과정 ................................................................................................... 8
       2) 전사 ................................................................................................................ 9
   3.6 자료 분석 방법 .................................................................................................... 9
   3.7 연구의 신뢰도와 타당도 확보 ................................................................................ 10

4. 연구결과 .............................................................................................................. 12
   4.1 연구 참여자의 일반적 특성 ................................................................................... 12
   4.2 수술실 신규간호사의 간호역량 경험 인식 구조 ......................................................... 12   
       1) 수술실 신규간호사의 간호역량 경험의 인식 구조 ................................................... 12     
          (1) 수술실 신규간호사의 간호역량 경험의 인식 구조의 범주 ..................................... 12     
          (2) 수술실 신규간호사의 간호역량 경험의 인식 산출 공간 ........................................ 17
          (3) 수술실 신규간호사의 간호역량 경험의 인식 산출 공간 분포도    .......................... 19   
       2) 수술실 신규간호사의 간호역량 증진 전략 인식 구조    ........................................... 20   
          (1) 수술실 신규간호사의 간호역량 증진 전략의 인식 구조의 범주  ............................. 20     
          (2) 수술실 신규간호사의 간호역량 증진 전략의 인식 산출 공간   .............................. 24     
          (3) 수술실 신규간호사의 간호역량 증진 전략에 관련 인식 산출 공간 분포도 	   
                 ................................................................................................................. 25
    4.3 수술실 신규 간호사의 간호역량 인식 산출 공간 계층적 구조 ...................................... 26
5. 논의    ................................................................................................................... 29
6. 결론 및 제언        .................................................................................................... 35
    6.1 결론 .................................................................................................................. 35
    6.2 제언 .................................................................................................................. 36

참고문헌     ................................................................................................................ 37