000 | 00000nam c2200205 c 4500 | |
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020 | ▼a 9784863716384 | |
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082 | 0 4 | ▼a 370.71144 ▼2 23 |
085 | ▼a 370.71144 ▼2 DDCK | |
090 | ▼a 370.71144 ▼b 2022 | |
100 | 1 | ▼a 服部憲兒 |
245 | 1 0 | ▼a フランスの教員養成制度と近年の改革動向 : ▼b 今後の日本の教員養成を考えるために / ▼d 服部憲児 著 |
246 | 3 | ▼a Furansu no kyoin yosei seido to kinnen no kaikaku doko : ▼b Kongo no nihon no kyoin yosei o kangaeru tame ni |
260 | ▼a 東京 : ▼b ジアース教育新社, ▼c 令和4[2022] | |
300 | ▼a 135 p. : ▼b 揷畵 ; ▼c 21 cm | |
900 | 1 0 | ▼a Hattori, Kenji, ▼e 著 |
945 | ▼a ITMT |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 370.71144 2022 | 등록번호 111884213 | 도서상태 대출중 | 반납예정일 2023-12-12 | 예약 예약가능 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
1 近年の日本における教員の育成政策 2 フランスの教育制度 3 フランスの教員制度 4 フランスの教員養成制度改革 5 マクロン政権下における教員養成制度改革 6 フランスにおける教職への人材誘導策 7 フランスにおける教員の研修 おわりに:フランスにおける教員の育成策から日本への示唆