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작가가 되었다. 어떻게 독자와 만날 것인가? 유치원에서 초중고등학교 그리고 성인까지, ‘작가와의 만남’에서 ‘북콘서트’까지, 대상과 형식을 가리지 않고 강연 공간을 재미와 감동으로 채우는 학교 강연 전문가의 노하우를 담은 강연자를 위한 지상 특강. 연 300회 이상의 강연을 해온 학교 강연 최다 강연자가 생태작가로 데뷔한 뒤 베테랑 전문 강연자가 되기까지의 경험과 고민 그리고 실전 경험에서 온 노하우를 온전히 제시하고 있다.

전문 강연자가 되기 위한 마음 자세부터, 부족한 실력을 쌓아간 훈련의 과정, 강연에 몰입도를 높이기 위해 재미의 요소를 넣고, 이색 사인회와 적절히 몰입도를 높이는 선물 증정, 분위기 전환과 참여도를 높이는 체험활동을 비롯하여 순발력과 격의 없는 소통으로 감동을 전하는 강연의 디테일을 깨알같이 제시한다.

청중과의 눈높이를 맞추기 위해 연령대별로 청중을 분석하고, 대면 강의와 비대면 강의에 이르기까지 강연 무대에 오르는 강연자라면 알아야 할 거의 모든 것을 이 책에 담아냈다. 학교 강연이 학생 청중들에게 어떤 의미인지를 새삼 일깨우는 이 책은 학교 강연을 유익하게 이끌 길잡이가 되기에 충분하다.

1. 독자와 소통하는 최고의 방법, 강연! A부터 Z까지
어렵사리 책을 펴내도 작가가 독자와 소통하기는 쉽지 않다. 오랜 시간 공들여 쓴 책이 서점의 서가에서 독자를 기다리지만, 그 선택을 받기는 어렵기만 하다. 이럴 때 작가가 할 수 있는 일은? 독자의 선택을 앉아서 기다리기만 해야 할까? 신간 『강연자를 위한 강연』의 저자 권오준 작가는 다른 길을 선택했다. 바로 스스로 독자를 만나기 위해 다가가는 것! 그 최고의 방법이 바로 강연이다. 이 책은 인생 이모작을 꿈꾸며 생태동화작가로 데뷔한 저자가 독자와 만나기 위해 좌충우돌하며 뛰어다닌 생생한 ‘분투기’이자 재미와 감동이 넘치는 강연으로 어느덧 최다 학교 강연자(연 300회 이상)의 위치에 오르기까지의 아주 ‘특별한 강연 노하우’를 담은 책이다. 저자는 이 책에서 자신이 몸소 겪으며 쌓아간 강연의 철학과 노하우를 가감 없이 지면에 옮겨 놓았다. 권오준 작가는 이미 몇 해 전부터 작가들을 대상으로 오프라인에서 ‘강연자를 위한 강연’을 학교 강연의 노하우를 공유하고 있었다. 저자는 프롤로그에서 영업 비밀에 가까운 노하우를 공유하는 이유를 이렇게 밝히고 있다.
“강연 시장에 많은 사람이 몰리고, 또 훌륭한 강연자가 자꾸 나온다면 이 시장은 더 커지고 좋아질 것이라는 믿음이 있다. 진심이다. 이 책의 내용이 오랫동안 학교와 도서관 등 강연의 현장에서 겪은 경험을 몽땅 털어낸 이유가 바로 그 때문이다.”
그런 까닭에 국내 최다 학교 강연자의 입담 좋은 생생한 경험담을 읽다 보면 강연자의 자세, 강연의 기술, 연령별 청중의 특성까지 자연스럽게 깨닫게 된다. 또한 학교 현장이나 각급 도서관에서 저자와의 만남이나 북콘서트를 기획하는 담당 교사와 사서도 유익한 강연을 기획할 수 있는 힌트를 얻게 된다.

2. 재미와 감동을 넘어 유익한 경험을 제공하는 강연의 기술들
3부로 구성된 이 책은 1부에서 작가 데뷔부터 강연자로 데뷔하여 북콘서트라는 미답의 영역을 개척하는 경험담이 전개된다. 그중 독자와 만나기 위해 스스로 강연의 기회를 만들고, 그 기회에서 조금씩 강연의 기술을 연마하는 철저한 프로의식과 강연자의 자세를 보여준다. 저자는 강연이 “타고난 재주꾼의 전유물이 아니라”는 걸 깨달았으며, 스스로 연구하고 강연의 디테일을 개선한다며 “누구든 할 수 있고 누구든 정상에 오를 수 있”다고 강조한다.
이 책의 2부에서는 연 300회 이상의 학교 강연을 해내는 저자의 강연 노하우가 본격적으로 펼쳐진다. 강연의 3대 요소인, ‘재미’를 비롯해서, 돌발상황에 대처하는 순발력, 선물 활용법, 체험활동과 이색 사인회 등 강연 현장(특히 학교 강연)의 이야기를 중심으로, 강사라면 놓치지 말아야 할 디테일한 강연의 기술들을 제시하고 있다.
하지만 저자의 이야기를 따라가다 보면 강연의 기술 이면에 강연기획자들이 선호할 수밖에 없는 저자의 강연 철학과 교육적 관점을 배울 수 있다. 강연 현장에서 만날 수 있는 다양한 상황에서 청중들과 소통하기 위한 기본적인 마인드, 역지사지는 기본이다. 청중의 입장에서 생각하고 강연을 진행해야 한다는 저자의 고백은 강연자라면 새겨둘 만하다. 또한 어린 청중과 소통하는 방법, 도움이 필요한 청중을 대하는 자세, 체험활동의 결과를 심사하는 민주적 과정, 무엇보다 청중의 마음의 빗장을 열기 위한 노력 등은 저자가 얼마나 강연에 진심인가를 보여준다.

3. 청중을 사로잡기 위한 전제, 학교 강연 청중의 이해!
이 책의 3부는 강연자들이 가장 유심히 연구해야 할 청중에 대한 고찰이다. 저자는 유치원부터 초중고등학생은 물론 성인까지 모든 연령대의 청중을 강연장에서 만나왔다. 그런 저자가 연령대별 청중의 특징과 그들과의 소통법을 차례로 정리해두었다. 가장 자기중심적인 청중인 유치원, 무엇을 해도 느리고 어설픈 초등 저학년, 뭐든 잘하고 즐기는 초등 중학년, 몸은 청소년이지만 마음은 아직 어린이인 초등 고학년, 무심하지만 자신의 관심사에는 적극적인 중고등학생, 너무나 다양해서 한 가지로 특징을 정의하기 어려운 성인 등 연령대별 청중과 만날 때의 주의점과 소통법을 예시를 들어 설명하고 있다. 저자는 “과녁이 어디에 있는지를 알아야 제대로 활을 쏠 수 있다. 과녁을 보지 않고 활시위를 당길 수는 없기 때문이다.”라고 하며, 강연의 현장에 따라 소통할 청중을 분석하고, 그에 맞게 대비해온 경험을 통해 그 핵심을 짚어주고 있다.

4. 강연자를 위한 강연 FQA와 초보 강연자를 위한 체크 리스트 수록!
『강연자를 위한 강연』은 오프라인에서 이미 수차례 진행된 ‘강연자를 위한 강연’에서 자주 나오는 8가지 질문을 FAQ의 형태로 정리해서 답변하고 있다. 강연과 강의의 차이부터, 초보 강연자가 가장 먼저 노력하고 해결해야 할 과제를 비롯해서 코로나 상황에서 비롯된 40분 초단시간 강연과 학교 강연 체크 리스트까지 강연자들의 궁금증을 상세히 풀어주고 있다. 또한 책 전체에서 강연자에게 전달하고자 한 내용을 18가지 체크 리스트로 정리하여, 자칫 재미난 경험담으로 흐르지 않도록 요점을 정리하고 있고. 이 책 한 권이면 강연 현장, 특히 학교 강연 현장을 휘어잡을 강의 기술을 총망라할 수 있도록 구성되어 있다.

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프롤로그 강연 현장에서 만납시다

1부 | 누구에게나 시작은 있다 하늘은 스스로 돕는 강연자를 돕는다
시작은 반이 아니다
하늘은 스스로 돕는 강연자를 돕는다
강연자를 위한 강연 FAQ 01 강의인가 강연인가?
첫 강연 무대가 된 동네책방
강연자를 위한 강연 FAQ 02 초보 강연자는 무엇을 해야 할까?
책 너머의 감동, 북콘서트
강연자를 위한 강연 FAQ 03 북콘서트는 혼자 할 수 없나요?

2부 | 재미 가득, 감동 한 스푼 학교 강연의 기술들
강연의 3대 요소
위기를 기회로! 순발력이라는 무기
강연자를 위한 강연 FAQ 04 돌발상황도 득이 된다?
강연자의 참 보람, 감동
강연의 감칠맛, 선물
학교 강연의 꽃, 체험활동
강연자를 위한 강연 FAQ 05 작품 수일까? 대표작일까?
추억을 새겨 넣는 이색 사인회
아이들 마음의 빗장을 열자
처참히 깨진 강연에서 배우는 지혜
강연자를 위한 강연 FAQ 06 강연의 성패를 좌우하는 장비를 하나 꼽는다면?

3부 | 청중을 알아야 강연이 즐겁다! 학교 강연 청중의 이해
가장 자기중심적인 청중, 유치원생
무엇을 해도 느리고 어설픈 초등 저학년
뭐든 잘하고 즐기는 초등 중학년
강연자를 위한 강연 FAQ 07 40분 강연이란?
몸은 청소년, 마음은 어린이 초등 고학년
무심하지만 자신의 관심사에는 적극적인 청소년
강연자를 위한 강연 FAQ 08 학교 강연 전에 반드시 챙겨야 할 것은?
다양하고 또 다양한 성인들과의 만남
비대면도 대면처럼

에필로그 마지막 당부
부록 초보 강연자를 위한 체크리스트