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メディアリテラシー : 吟味思考(クリティカルシンキング) を育む

メディアリテラシー : 吟味思考(クリティカルシンキング) を育む

Material type
단행본
Personal Author
坂本旬, 1959-, 編 山脇岳志, 1964-, 編
Title Statement
メディアリテラシー = Media literacy : 吟味思考(クリティカルシンキング) を育む / 坂本旬, 山脇岳志 編著
Publication, Distribution, etc
東京 :   時事通信出版局,   2022  
Physical Medium
393 p. : 揷畵, 圖表 ; 21 cm
ISBN
9784788717978
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246 3 ▼a メディアリテラシー : ▼b 吟味思考を育む
246 3 ▼a Media riterashi : ▼b Kuritikaru shinkingu o hagukumu
260 ▼a 東京 : ▼b 時事通信出版局, ▼c 2022
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700 1 ▼a 坂本旬, ▼d 1959-, ▼e▼0 AUTH(211009)150357
700 1 ▼a 山脇岳志, ▼d 1964-, ▼e▼0 AUTH(211009)150358
900 1 0 ▼a Sakamoto, Jun, ▼e
900 1 0 ▼a Yamawaki, Takeshi, ▼e
945 ▼a ITMT

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 302.23 2022z13 Accession No. 111876199 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Table of Contents

第1部 メディアの激変とメディアリテラシーの潮流(激変するメディア;若年層のSNS利用とコミュニケーション特性 ほか)
第2部 ジャーナリストの視点と実践(すべての情報は再構成されている(Interview);「Should(べき論)」ではなく「How(方法論)」を教えよう(Interview) ほか)
第3部 教育現場での実践(想像力を働かせよう「朝の会」やホームルーム、授業で使える“ソ・ウ・カ・ナ”チェック;大人と本に興味を持たせる「図書館 出前講座」 ほか)
第4部 座談会 メディアリテラシー教育の現在地と未来—中央官庁、教育委員会、学校の現場から(メディアリテラシー教育は「場末」に置かれている?;「主体的・対話的で深い学び」の本質は、クリティカルシンキングの育成 ほか)

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