| 000 | 00000nam c2200205 c 4500 | |
| 001 | 000046145263 | |
| 005 | 20230523154234 | |
| 006 | m d | |
| 007 | cr | |
| 008 | 230103s2023 ulkad obmAC 000c kor | |
| 040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 | |
| 041 | 0 | ▼a kor ▼b eng |
| 085 | 0 | ▼a 0510 ▼2 KDCP |
| 090 | ▼a 0510 ▼b 6M13 ▼c 476 | |
| 100 | 1 | ▼a 고유진 |
| 245 | 1 0 | ▼a 미술 교과서의 편집 디자인 분석 및 개선 방안에 대한 연구 ▼h [전자자료] : ▼b 2015 개정 교육과정 중학생 교과서를 중심으로 / ▼d 고유진 |
| 246 | 1 1 | ▼a A study on analysis and improvement of editing design of art textbooks : ▼b focusing on middle school textbooks in the 2015 revised curriculum |
| 246 | 3 1 | ▼a Study on analysis and improvement of editing design of art textbooks |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 고려대학교 교육대학원, ▼c 2023 | |
| 300 | ▼a 전자책 1책(v, iv, 194 p.) : ▼b 삽화(일부천연색), 도표 | |
| 500 | ▼a 지도교수: 이예승 | |
| 500 | ▼a 본표제는 표제면 이미지의 표제임 | |
| 500 | ▼a 부록수록 | |
| 502 | 0 | ▼a 학위논문(석사)-- ▼b 고려대학교 교육대학원, ▼c 미술교육전공, ▼d 2023. 2 |
| 504 | ▼a 참고문헌 수록 | |
| 653 | ▼a 교과 역량 ▼a 학습자 중심 ▼a 시각적 소통 ▼a 지속적인 개선 ▼a 편집 디자인 분석 ▼a 리디자인 ▼a 미술 교과서 편집 디자인 | |
| 900 | 1 0 | ▼a Go, Yujin, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a 이예승, ▼e 지도교수 |
| 900 | 1 0 | ▼a Lee, Ye Seung, ▼e 지도교수 |
| 945 | ▼a ITMT | |
| 991 | ▼a E-Book(학위논문) ▼w (DCOLL211009)000000270816 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/e-Book 컬렉션/ | 청구기호 CT 0510 6M13 476 | 등록번호 E13000028 | 도서상태 정리중 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
