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090 | ▼a 618.92858832 ▼b 2015 | |
100 | 1 | ▼a Attwood, Tony, ▼d 1952- ▼0 AUTH(211009)11812 |
245 | 1 0 | ▼a 마음여행 = ▼x Asperger's syndrome : ▼b 아스퍼거 증후군 아동의 애착 증진 안내서 / ▼d Tony Attwood, ▼e Michelle Garnett 지음 ; ▼e 김은경, ▼e 전상신, ▼e 이경아 옮김 |
246 | 1 9 | ▼a From like to love for young people with asperger's syndrome or mild autism : ▼b learning how to express and enjoy affection with family and friends |
260 | ▼a 서울 : ▼b 시그마프레스, ▼c 2015 | |
300 | ▼a ix, 177 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 22 cm | |
500 | ▼a 부록: 애착 질문지 | |
504 | ▼a 참고문헌: p. 159 | |
650 | 0 | ▼a Asperger's syndrome in children ▼x Patients ▼v Life skills guides |
650 | 0 | ▼a Autistic children ▼v Life skills guides |
650 | 0 | ▼a Autism in children ▼x Psychological aspects |
650 | 0 | ▼a Cognitive therapy for children |
700 | 1 | ▼a Garnett, Michelle, ▼e 저 |
700 | 1 | ▼a 김은경, ▼g 金恩瓊, ▼d 1967-, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)91317 |
700 | 1 | ▼a 전상신, ▼e 역 |
700 | 1 | ▼a 이경아, ▼e 역 |
945 | ▼a ITMT |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 618.92858832 2015 | 등록번호 111877880 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
아스퍼거 증후군 아동의 애착 증진 안내서. 이 책은 부모들이 그들의 자녀와 함께 애착을 이해하고 표현하는 것을 도울 수 있는 활동을 할 수 있도록 만들어진 선물과도 같다. 아이들은 자신뿐 아니라 다른 사람들의 애착과 관련된 몸짓과 행동, 말에 대한 편안함과 즐거움의 범위를 구분하는 것을 배우게 될 것이다. 또한 사람들에게 각각의 관계와 상황에 맞는 감정을 표현하는 다양한 방법에 대해서도 배울 수 있다.
이 책은 부모들이 그들의 자녀와 함께 애착을 이해하고 표현하는 것을 도울 수 있는 활동을 할 수 있도록 만들어진 선물과도 같다. 아이들은 자신뿐 아니라 다른 사람들의 애착과 관련된 몸짓과 행동, 말에 대한 편안함과 즐거움의 범위를 구분하는 것을 배우게 될 것이다. 또한 사람들에게 각각의 관계와 상황에 맞는 감정을 표현하는 다양한 방법에 대해서도 배우게 될 것이다. 이 책에 제시된 활동은 가족 단위로 수행할 수 있다. 이 책은 자녀가 직면한 과제를 앎으로써 자녀에 대한 더 큰 이해와 부모와 자녀의 신뢰성 있는 관계를 공고히 하는 데 도움이 될 것이다.
정보제공 :

저자소개
Tony Attwood(지은이)
호주 브리즈번에서 자폐스펙트럼장애에 대해 30년 이상 연구하고 있는 임상병리학자이자 철학박사이다. 현재 퀸즐랜드에 있는 그리피스대학교의 교수이다. 베스트셀러 작가이며 국내에도 번역 출간된 『아스퍼거 증후군』(2010, 시그마프레스)의 저자이다.
Michelle Garnett(지은이)
Mind & Heart(아스퍼거 증후군과 자폐를 위한 전문 클리닉)의 설립자이자 총괄자이며 임상병리학자, 철학박사이다. 지난 20년간 자폐스펙트럼장애에 대해 연구해 왔고 1993년에 아스퍼거 증후군을 선별할 수 있는‘ 아스퍼거 증후군 호주 척도(The Australian Scale for Asperger’s Syndrome, ASAS)’를 개발하였다. 호주 국내 및 해외에서 개최된 다수의 회의에 초대되어 연설하였으며 현재는 호주 브리즈번에 거주하고 있다.
김은경(옮긴이)
단국대학교 대학원 자폐성장애교육 전공(교육학 박사) 현재 단국대학교 특수교육과 교수
이경아(옮긴이)
서강대학교 사학과 학사 단국대학교 특수교육과 석사 및 박사 현재 도닥임아동발달센터 심리상담사 (사)한국장애인부모회 부회장
전상신(옮긴이)
성신여자대학교 정치외교학과 학사 홍익대학교 교육대학원 교육심리학과 석사 단국대학교 특수교육과 석사 및 박사 현재 이레 아동청소년발달연구소 소장

목차
제1부 소개 제1장 아스퍼거 증후군 아동과 청소년을 위한 애착 이해 및 표현 프로그램 지도의 이유 제2장 프로그램의 목표 제3장 인지행동치료 제2부 프로그램 활용방법 제4장 애착 소통을 위한 능력 평가 제5장 회기 구성 제6장 회기별 활동 제7장 프로그램 개요 제3부 회기 1회기 프로그램의 도입:애착 감정 탐색하기 2회기 애착 인식하기 & 애착 표현하기 3회기 칭찬 주고받기 4회기 호감과 사랑을 표현하는 이유 알아보기 5회기 애착 표현 기술 개발하기