000 | 00000cam c2200205 c 4500 | |
001 | 000046141905 | |
005 | 20230220111619 | |
007 | ta | |
008 | 230217s2022 ulka b 001c kor | |
020 | ▼a 9788999727801 ▼g 93180 | |
035 | ▼a (KERIS)BIB000016581624 | |
040 | ▼a 011001 ▼c 011001 ▼d 211009 | |
041 | 1 | ▼a kor ▼h eng |
082 | 0 0 | ▼a 618.92/891653 ▼2 23 |
085 | ▼a 618.92891653 ▼2 DDCK | |
090 | ▼a 618.92891653 ▼b 2022z1 | |
100 | 1 | ▼a Mellenthin, Clair |
245 | 1 0 | ▼a 애착 기반 놀이치료 / ▼d Clair Mellenthin 저 ; ▼e 최해훈, ▼e 이은지 공역 |
246 | 1 9 | ▼a Attachment centered play therapy |
260 | ▼a 서울 : ▼b 학지사, ▼c 2022 | |
300 | ▼a 227 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 23 cm | |
504 | ▼a 참고문헌과 색인수록 | |
650 | 1 2 | ▼a Object Attachment |
650 | 1 2 | ▼a Play Therapy ▼x methods |
650 | 2 2 | ▼a Child Behavior Disorders ▼x therapy |
650 | 2 2 | ▼a Parent-Child Relations |
650 | 2 2 | ▼a Family Therapy ▼x methods |
655 | 2 | ▼a Case Reports |
700 | 1 | ▼a 최해훈, ▼e 역 |
700 | 1 | ▼a 이은지, ▼e 역 |
900 | 1 0 | ▼a 멜렌틴, 클레어, ▼e 저 |
900 | 1 0 | ▼a Choi, Haehoon, ▼e 역 |
900 | 1 0 | ▼a Lee, Eunji, ▼e 역 |
945 | ▼a ITMT |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 618.92891653 2022z1 | 등록번호 121262527 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
Clair Mellenthin(지은이)
공인임상사회복지사(LCSW), 공인놀이치료 슈퍼바이저(RPT-S)로, 서던캘리포니아대학교(University of Southern California)에서 사회복지로 석사 학위를 받았다. 아동·청소년과 그 가족을 위한 놀이치료에 주력해 왔고, 최근 워새치가족치료(Wasatch Family Therapy)의 아동·청소년 분야 책임자가 되었다. 놀이치료 대학원생과 인턴의 슈퍼바이저로 명성이 높고, 서던캘리포니아대학교 의료사회사업(MSW) 프로그램 부교수이다. 과거 유타주 놀이치료 협회장을 역임했고, 현재도 이사로 활동하고 있다.『My Many Colors of Me Workbook』(역자 주: 3~12세 아동에게 적합한 예술 기반 놀이치료 워크북으로서, 이 책으로 아동이 신체 내에서 감정을 느끼는 곳을 이해하고, 감정을 표현하는 언어를 배움으로써 감정을 표현하는 새로운 방법을 배울 수 있다)을 저술했고, 숙련된 놀이치료 및 교수 경험을 통해 아동과 가족 문제를 다루는 TV와 라디오에서 전문적인 놀이치료와 가족치료를 보여 주고 있다.
최해훈(옮긴이)
이안아동발달연구소 소장이다. 일산백병원 발달증진클리닉에서 놀이치료를 맡고 있으며, 이화여자대학교 교육심리학과를 졸업하고 동 대학원에서 심리학 박사 과정을 수료했다. 숭의여대, 배화여대 등에서 학생들을 가르쳤다.
이은지(옮긴이)
이화여자대학교 심리학과 석·박사(수료) 전 이안아동발달연구소 연구원 나무와 새 심리상담연구소 연구원 현 코키아병원 심리발달센터 센터장

목차
역자 서문 저자 서문 제1장 애착 이해하기 들어가기 애착 이론의 기원 애착의 스펙트럼 은둔자 조 애착의 주요 개념 애착 유형 정리 참고문헌 제2장 애착 기반 놀이치료 정의하기 들어가기 애착 기반 놀이치료의 목표 개입 정리 참고문헌 제3장 애착 욕구의 발달 들어가기 영아기: 만 0~3세 걸음마기와 학령전기: 만 3~5세 잠재기: 6~11세 청소년기: 12~18세 성인 초기: 18~24세 성인기: 25세 이상 아기 핸드프린팅 정리 참고문헌 제4장 애착 훼손과 애착 상처 이해하기 들어가기 문헌 고찰 애착 상처 애착 훼손 부모-자녀 관계에 미치는 영향 애착 상처로부터의 회복력 개입 가족의 통합 정리 참고문헌 제5장 이혼과 애착 들어가기 문헌 고찰 개입 가족의 통합 정리 참고문헌 제6장 죽음, 애도 및 상실과 애착 들어가기 문헌 고찰 개입 가족의 통합 정리 참고문헌 제7장 가족의 분리와 애착 들어가기 문헌 고찰 개입 가족의 통합 정리 참고문헌 제8장 복합 외상과 애착 들어가기 문헌 고찰 개입 가족의 통합 정리 참고문헌 제9장 정서적 방임 및 학대와 애착 들어가기 문헌 고찰 개입 가족의 통합 정리 참고문헌 제10장 놀이치료에 부모 초대하기 들어가기 문헌 고찰 부모를 놀이에 초대하기 개입 애착 기반 놀이치료가 적합하지 않을 때 정리 참고문헌 찾아보기