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교육실습의 이론과 실제

교육실습의 이론과 실제

자료유형
단행본
개인저자
김희규, 金熙圭, 1963- 김순미, 金順美, 1959-, 저 안성주, 安性柱, 1959-, 저
서명 / 저자사항
교육실습의 이론과 실제 / 김희규, 김순미, 안성주 공저
발행사항
서울 :   학지사,   2021  
형태사항
325 p. : 삽화 ; 26 cm
ISBN
9788999721342
일반주기
부록: 1. 교수-학습과정안 양식(약안), 2. 수업관찰기록부 예시(1), 3. 수업관찰기록부 예시(1) 외  
서지주기
참고문헌(p. 313-318)과 색인수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/지정도서실/지정 청구기호 370.71 2021 등록번호 111876399 도서상태 대출불가(자료실) 반납예정일 예약 서비스 M
No. 2 소장처 중앙도서관/지정도서실/지정 청구기호 370.71 2021 등록번호 111876400 도서상태 대출불가(자료실) 반납예정일 예약 서비스 M
No. 3 소장처 중앙도서관/지정도서실/지정 청구기호 370.71 2021 등록번호 111876401 도서상태 대출불가(자료실) 반납예정일 예약 서비스 M
No. 4 소장처 중앙도서관/지정도서실/지정 청구기호 370.71 2021 등록번호 111876402 도서상태 대출불가(자료실) 반납예정일 예약 서비스 M

컨텐츠정보

저자소개

김희규(지은이)

고려대학교대학원 교육학박사(교육행정전공) 한국교육과정평가원 연구위원 역임 한국교육정책연구소장 역임 교육부 정책자문위원 역임 현 교육부 중학교교육과정 심의위원회 위원장 교육부 교육과정 운영위원회 위원 교육부 자체평가 1소위원회 위원장 신라대학교 사범대학 교육학과 교수

정보제공 : Aladin

목차

머리말

제1부 교육실습의 이해

제1장 교육실습의 개요
1. 교원양성의 현황
2. 교육실습의 의미
3. 교육실습의 내용

제2장 교육실습을 위한 역할
1. 교원양성기관의 역할
2. 실습학교의 역할
3. 교육실습생의 역할

제3장 교육실습을 위한 준비
1. 교사의 자질과 교직윤리
2. 교직예절과 교직에서의 인간관계
3. 교육실습생의 복무

제4장 교육실습의 단계
1. 교육실습 운영 절차
2. 수업의 관찰과 분석
3. 교육실습의 평가

제2부 교육실습의 실제

제5장 학교경영실습
1. 학교경영의 의미
2. 학교조직의 구조
3. 공문서 작성
4. 업무관리시스템

제6장 학급경영실습
1. 학급경영의 의미
2. 학급경영의 실제
3. 학급담임의 역할

제7장 교과학습지도의 준비
1. 수업과 교사
2. 교재연구
3. 교수-학습과정안 작성
4. 수업모형별 수업전략

제8장 교과학습지도의 실제
1. 수업연구의 실제
2. 학습평가

제9장 학생생활지도
1. 학생생활지도
2. 학생상담
3. 학교안전생활지도
4. 학교폭력예방
5. 학교폭력 관련 민원 사례

제10장 창의적 체험활동
1. 창의적 체험활동
2. 진로교육

부록
참고문헌
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