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| 100 | 1 | ▼a 김훈호, ▼g 金薰鎬, ▼d 1961- ▼0 AUTH(211009)70987 |
| 245 | 1 0 | ▼a 한자와 우언 / ▼d 김훈호, ▼e 오길용 공저 |
| 246 | 0 | ▼i 한자표제: ▼a 漢字와 寓言 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 신아사, ▼c 2022 | |
| 300 | ▼a 221 p. ; ▼c 25 cm | |
| 500 | ▼a 부록: 漢字語의 이해 | |
| 546 | ▼a 一部 韓漢對譯 | |
| 700 | 1 | ▼a 오길용, ▼e 저 |
| 945 | ▼a ITMT |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 497.11 2022z7 | 등록번호 111874685 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
우리의 과거와 현재.미래가 소통하기 위해서, 또는 우리의 인문학과 사회과학이 학문적 보편성을 갖추기 위해서는 한자과 한문학습이 필요하다. 가볍게 읽으면서 학생들이 한자에 관심을 갖도록 한자와 한문의 기본적인 내용과 역사 속에서 삶의 해학이 넘치는 재미있는 우언을 선정해 담았다.
앞으로 10여년 더 방치하면 한국의 인문사회과학은 회복하기 어려운 치명적인 상처를 입게 될 수도 있다. 과거 지나치게 한자와 한문에 압도당한 경험으로 한글전용을 하고 있으나 우리의 전통문화는 모두 한문으로 표현되어 있다. 전통문화를 정확하게 이해하려면 한자를 익혀야 한다. 한자와 한문공부를 사대주의나 민족 자존심의 문제로 접근하면 누구에게도 도움이 안 된다. 우리의 과거와 현재·미래가 소통하기 위해서, 또는 우리의 인문학과 사회과학이 학문적 보편성을 갖추기 위해서는 한자과 한문학습이 필요하다. 어느 한 학자는 한자교육과 뇌의 활성화에 대한 연구 결과, 뇌 영상으로 찍어 보면 한글로 읽을 때보다 한자로 읽을 때가 뇌의 많은 부분에서 활성화가 된다고 한다. 우리말의 80% 이상을 차지하는 것이 한자어인데, 한글세대가 한자의 의미를 생각하며 뇌가 더욱 활성화되어 사회에 기여하기를 바란다. 한자와 우언이라는 이 책은 가볍게 읽으면서 학생들이 한자에 관심을 갖도록 한자와 한문의 기본적인 내용과 역사 속에서 삶의 해학이 넘치는 재미있는 우언을 선정해 담았다.
정보제공 :
저자소개
김훈호(지은이)
전남대학교 중어중문학과 졸업 전남대학교 대학원 문학석·박사 현 순천대학교 중어중문학과 교수 현 중국하북사범대학 객원교수 전 인문예술대학 학장 역임 저서 『한자와 문화』, 『서유이목자 연구』, 『명·청대 관화 연구』,그외 다수
목차
한자의 이해 한문의 이해 우언 명구의 이해
