HOME > 상세정보

상세정보

지체장애 학생 교육

자료유형
단행본
개인저자
김영한, 金榮漢, 1970-, 저 박경옥, 朴慶玉, 1967-, 저 박순길, 朴淳吉, 1967-, 저 김경화, 저 김성범, 저 김하경, 저 이현희, 저 최용재, 저
서명 / 저자사항
지체장애 학생 교육 = Teaching students with physical disabilites / 김영한 [외]공저
발행사항
서울 :   학지사,   2022  
형태사항
396 p. : 삽화 ; 26 cm
ISBN
9788999727429
일반주기
공저자: 박경옥, 박순길, 김경화, 김성범, 김하경, 이현희, 최용재  
서지주기
참고문헌과 색인수록
000 00000cam c2200205 c 4500
001 000046139612
005 20230119165320
007 ta
008 230119s2022 ulka b 001c kor
020 ▼a 9788999727429 ▼g 93370
035 ▼a (KERIS)BIB000016550113
040 ▼a 248019 ▼c 248019 ▼d 211009
082 0 4 ▼a 371.91 ▼2 23
085 ▼a 371.91 ▼2 DDCK
090 ▼a 371.91 ▼b 2022
245 0 0 ▼a 지체장애 학생 교육 = ▼x Teaching students with physical disabilites / ▼d 김영한 [외]공저
260 ▼a 서울 : ▼b 학지사, ▼c 2022
300 ▼a 396 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 26 cm
500 ▼a 공저자: 박경옥, 박순길, 김경화, 김성범, 김하경, 이현희, 최용재
504 ▼a 참고문헌과 색인수록
700 1 ▼a 김영한, ▼g 金榮漢, ▼d 1970-, ▼e▼0 AUTH(211009)91530
700 1 ▼a 박경옥, ▼g 朴慶玉, ▼d 1967-, ▼e▼0 AUTH(211009)10743
700 1 ▼a 박순길, ▼g 朴淳吉, ▼d 1967-, ▼e▼0 AUTH(211009)136539
700 1 ▼a 김경화, ▼e
700 1 ▼a 김성범, ▼e
700 1 ▼a 김하경, ▼e
700 1 ▼a 이현희, ▼e
700 1 ▼a 최용재, ▼e
900 1 0 ▼a Kim, Young-han, ▼e
900 1 0 ▼a Park, Kyoung-ock, ▼e
900 1 0 ▼a Park, Soon-gil, ▼e
900 1 0 ▼a Kim, Kyeong-hwa, ▼e
900 1 0 ▼a Kim, Sung-bum, ▼e
900 1 0 ▼a Kim, Ha-kyung, ▼e
900 1 0 ▼a Lee, Hyeon-hui, ▼e
900 1 0 ▼a Choi, Yong-jae, ▼e
945 ▼a ITMT

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.91 2022 등록번호 111874657 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

김영한(지은이)

대구대학교 대학원 문학 박사 현) 대구대학교 초등특수교육과 교수

정보제공 : Aladin

목차

머리말

제1장 지체장애의 정의
1. 지체의 개념
2. 지체장애에 대한 법적 정의

제2장 지체장애학생의 생리적 접근
1. 뇌성마비
2. 뇌수종, 이분척추 및 척추 기형
3. 진행성 근육위축증

제3장 지체장애학생 교육의 역사
1. 사회적 배경과 사회보호적 교육
2. 지체장애학생 교육 발전의 지연
3. 현대사회와 지체장애학생 교육
4. 우리나라 지체장애학생 교육의 쟁점 및 해결과제

제4장 지체장애학생의 심리 및 학습 특성
1. 지체장애학생의 심리 특성
2. 지체장애학생의 학습 특성

제5장 지체장애학생의 지각, 인지 발달 및 정의적 특성
1. 지체장애학생의 지각 발달 특성
2. 지체장애학생의 인지 발달 특성
3. 지체장애학생의 정의적 특성

제6장 지체장애학생의 생활기술 특성
1. 지체장애학생의 생활기술 특성
2. 지체장애학생의 생활기술 평가
3. 지체장애학생의 생활기술 지도 원칙
4. 지체장애학생의 생활기술 지도

제7장 지체장애학생의 교육과정
1. 특수학교 교육과정의 성격
2. 지체장애학생의 교육과정 변천과정
3. 지체장애학생을 위한 특수교육 교육과정
4. 지체장애학생의 초·중등학교 교육과정 편성·운영의 기준
5. 지체장애학교 특수교육 교육과정

제8장 지체장애학생의 교수-학습방법
1. 지체장애학생의 교수-학습 원리
2. 지체장애학생의 교수-학습 지도방법
3. 지체장애학생의 교수-학습 전략

제9장 지체장애학생을 위한 전환교육 및 서비스
1. 졸업 후 결과
2. 전환교육 및 서비스의 법적 보장
3. 지체장애학생을 위한 전환교육 및 서비스

제10장 지체장애 및 뇌성마비 학생을 위한 특수교육공학
1. 지체장애 및 뇌성마비 학생을 위한 공학과 접근성 _
2. 지체장애 및 뇌성마비 학생의 컴퓨터 활용
3. 지체장애 및 뇌성마비 학생을 위한 보조공학

제11장 지체장애 및 뇌성마비 학생의 의사소통 지도
1. 뇌성마비 학생의 언어 및 의사소통 발달 저해 요인
2. 뇌성마비 의사소통 지도의 실제
3. 보완대체의사소통의 이해
4. 효과적인 보완대체의사소통 중재의 실제

제12장 지체장애학생의 가족 문제 및 상담
1. 지체장애학생의 가족 심리 특성
2. 지체장애학생 부모의 일반적 학습 특성과 욕구
3. 지체장애학생의 가족문제
4. 지체장애학생의 가족상담

제13장 지체장애학생을 위한 순회교육 및 관련서비스
1. 순회교육
2. 특수교육 관련서비스

참고문헌
찾아보기

관련분야 신착자료

이병환 (2023)
성신여자대학교. 인문융합연구소 (2022)
성신여자대학교. 인문융합연구소 (2022)