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| 100 | 1 | ▼a 강진령, ▼g 姜鎭靈, ▼d 1958- ▼0 AUTH(211009)138378 |
| 245 | 1 0 | ▼a 상담과 심리치료 : ▼b 이론과 실제 = ▼x Counseling and psychotherapy : theory and practice / ▼d 강진령 저 |
| 250 | ▼a 2판 | |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 학지사, ▼c 2022 | |
| 300 | ▼a 558 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 27 cm | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 525-540)과 색인수록 | |
| 900 | 1 0 | ▼a Kang, Jin-ryung, ▼e 저 |
| 945 | ▼a ITMT |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 616.8914 2022z8 | 등록번호 111871239 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
강진령(지은이)
미국 인디애나 대학교 상담심리학 석사(M.S.)·박사(Ph.D.) 미국 일리노이 주립대학교 임상인턴 미국 플로리다 대학교 초빙교수 역임 현 경희대학교 교수 <주요 저서> 쉽게 풀어 쓴 심리학개론(학지사, 2023) 상담과 심리치료: 이론과 실제(2판, 학지사, 2022) 학생 생활지도와 상담(학지사, 2022) 상담연습: 치료적 대화 기술(2판, 학지사, 2022) 상담과 심리치료: 이론과 실제(학지사, 2021) 상담심리학(학지사, 2020) 집단상담과 치료: 이론과 실제(학지사, 2019) 집단상담의 실제(3판, 학지사, 2019) 상담연습: 치료적 의사소통 기술(학지사, 2016) 학교상담과 생활지도: 이론과 실제(학지사, 2015) 반항적인 아동·청소년 상담(공저, 학지사, 2014) 상담과 심리치료(개정판, 양서원, 2013) 집단과정과 기술(학지사, 2012) 학교 집단상담(학지사, 2012) 상담자 윤리(공저, 학지사, 2009) 상담심리용어사전(양서원, 2008) 외 다수 <주요 역서> APA 논문작성법(원서 7판, 학지사, 2022) DSM-5 아동·청소년 정신건강 가이드북(학지사, 2018) DSM-5 노인 정신건강 가이드북(학지사, 2018) DSM-5 진단사례집(학지사, 2018) DSM-5 가이드북(학지사, 2018) 학교상담 핸드북(학지사, 2017) 상담심리치료 수퍼비전(학지사, 2017) DSM-5 Selections(전 6권, 학지사, 2017) 학교에서의 DSM-5 진단(시그마프레스, 2017) DSM-5 임상사례집(학지사, 2016) APA 논문작성법(6판, 학지사, 2013) 간편 정신장애진단 통계 편람/DSM-IV-TR: Mini-D(학지사, 2008) 외 다수
목차
머리말 PART 1 상담과 심리치료의 기초 CHAPTER 01 상담과 심리치료의 이해 상담과 심리치료란 무엇인가? 상담과 심리치료는 효과가 있는가? 상담자는 어떤 태도를 지녀야 하는가? 상담자는 어떤 역량을 갖춰야 하는가? 복습문제 소집단 활동 CHAPTER 02 상담자 윤리와 법 상담자 윤리강령 윤리적 의사결정 상담의 윤리적 쟁점 상담자의 법적 책임 복습문제 소집단 활동 PART 2 상담과 심리치료의 이론적 접근 CHAPTER 03 정신역동적 접근 정신분석 -인간관 -핵심이론과 개념 -치료기법과 과정 분석심리치료 -인간관 -핵심이론과 개념 -치료기법과 과정 아들러 치료 -인간관 -핵심이론과 개념 -치료기법과 과정 신프로이트 학파 이론 -인간관 -핵심이론과 개념 -치료기법과 과정 복습문제 소집단 활동 CHAPTER 04 행동주의적 접근 행동치료 -인간관 -핵심이론과 개념 -치료기법과 과정 행동치료의 제3세대 이론 -마음챙김 기반 스트레스 감소 프로그램 -변증법적 행동치료 -수용전념치료 복습문제 소집단 활동 CHAPTER 05 인본주의적 접근 실존치료 -인간관 -핵심개념 -치료기법과 과정 의미치료 -치료기법 인간중심치료 -인간관 -핵심개념 -치료기법과 과정 게슈탈트치료 -인간관 -핵심개념 -치료기법과 과정 복습문제 소집단 활동 CHAPTER 06 인지행동적 접근 합리정서행동치료 -인간관 -핵심개념 -치료기법과 과정 인지치료 -인간관 -핵심개념 -치료기법과 과정 현실치료 -인간관 -핵심개념 -치료기법과 과정 교류분석 -인간관 -핵심개념 -치료기법과 과정 복습문제 소집단 활 CHAPTER 07 포스트모던 접근 해결중심단기치료 -핵심개념 -치료기법과 과정 이야기치료 -핵심개념 -치료기법과 과정 복습문제 소집단 활동 CHAPTER 08 활동중심적 접근 놀이치료 -놀이의 치료적 가치 -놀이치료의 기법 -놀이치료의 과정 미술치료 -놀이의 치료적 가치 -놀이치료의 기법 -놀이치료의 과정 음악치료 -음악의 치료적 가치 -음악의 치료적 요소 -음악치료의 기법 -음악치료의 과정 독서치료 -독서의 치료적 가치 -독서치료자의 역할 -독서치료의 목표 -독서치료의 원리 -독서치료의 과정 복습문제 소집단 활동 CHAPTER 09 통합적 접근 통합적 접근의 정의 통합적 접근의 유형 통합적 접근의 장점 통합적 접근의 전망 복습문제 소집단 활동 PART 3 상담과 심리치료의 실제 CHAPTER 10 상담 과정과 절차 상담 전 절차 상담과정 상담 후 절차 복습문제 소집단 활동 CHAPTER 11 상담기술 상담기술과 경청 공감적 이해기술 정보수집기술 통찰촉진기술 문제초점기술 복습문제 소집단 활동 CHAPTER 12 진단 진단의 이해 진단의 의의 진단도구 진단절차 진단원칙 진단에 관한 쟁점 복습문제 소집단 활동 CHAPTER 13 사례개념화 사례개념화의 정의 사례개념화의 구성요소 사례개념화의 작성지침 사례개념화의 단계 복습문제 소집단 활동 CHAPTER 14 치료계획 치료계획의 정의 치료계획의 구성요소 치료계획의 수립단계 치료계획의 예시 복습문제 소집단 활동 CHAPTER 15 사례관리 사례관리의 정의 문서화 전문가 협력 제3자와의 소통 행정업무 활동 시간 및 사례수 관리 복습문제 소집단 활동 복습문제 해답 참고문헌 찾아보기
