| 000 | 00000nam c2200205 c 4500 | |
| 001 | 000046126881 | |
| 005 | 20230530132822 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 220629s2022 ulka bmAC 000c kor | |
| 040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 | |
| 041 | 0 | ▼a kor ▼b eng |
| 085 | 0 | ▼a 0510 ▼2 KDCP |
| 090 | ▼a 0510 ▼b 6M6 ▼c 1645 | |
| 100 | 1 | ▼a 백운룡 |
| 245 | 1 0 | ▼a 진로진학컨설팅 프로그램 개발 및 적용에 관한 실행연구 : ▼b S학원 수강생들을 대상으로 / ▼d 백운룡 |
| 246 | 1 1 | ▼a An action research on the career & college entrance consulting program development and application : ▼b focused on S academy students |
| 246 | 3 1 | ▼a Action research on the career & college entrance consulting program development and application : ▼b focused on S academy students |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 고려대학교 교육대학원, ▼c 2022 | |
| 300 | ▼a vi, 160 p. : ▼b 삽화(일부천연색) ; ▼c 26 cm | |
| 500 | ▼a 지도교수: 신현석 | |
| 502 | 0 | ▼a 학위논문(석사)-- ▼b 고려대학교 교육대학원, ▼c 교육행정및고등교육전공, ▼d 2022. 8 |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 144-156 | |
| 530 | ▼a PDF 파일로도 이용가능; ▼c Requires PDF file reader(application/pdf) | |
| 653 | ▼a 학생부종합전형 ▼a 실행연구 ▼a 수정판 근거이론 접근법(M-GTA) ▼a 진로진학컨설팅 프로그램 | |
| 776 | 0 | ▼t 진로진학컨설팅 프로그램 개발 및 적용에 관한 실행연구 ▼w (DCOLL211009)000000268653 |
| 900 | 1 0 | ▼a Baek, Unryong, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a 신현석, ▼g 申鉉奭, ▼d 1960-, ▼e 지도교수 ▼0 AUTH(211009)88842 |
| 900 | 1 0 | ▼a Shin, Hyun Seok, ▼e 지도교수 |
| 945 | ▼a ITMT |
Electronic Information
| No. | Title | Service |
|---|---|---|
| 1 | 진로진학컨설팅 프로그램 개발 및 적용에 관한 실행연구 : S학원 수강생들을 대상으로 (119회 열람) |
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Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Centennial Digital Library/Thesis/ | Call Number 0510 6M6 1645 | Accession No. 163082730 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 2 | Location Centennial Digital Library/Thesis/ | Call Number 0510 6M6 1645 | Accession No. 163082731 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Abstract
본 연구의 목적은 S학원 수강생들을 대상으로 진로진학컨설팅 프로그램 개발 및 적용에 관한 실행연구를 수행하여 청소년들의 진로진학 고민과 어려움을 실질적으로 해결하는 것이다. 이를 위해 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 진로진학컨설팅 프로그램을 어떻게 구성할 수 있는가? 둘째, 효과성을 향상시키기 위해 지속적으로 개선해야 할 문제들은 무엇인가? 셋째, 진로진학컨설팅 프로그램의 적용 결과는 어떠한가? 본 연구는 서울시에 소재한 S학원의 수강생 414명을 대상으로 2017년 4월부터 2021년 3월까지 2년을 한 번의 연구주기로 설정하여 계획, 실행, 관찰, 반성의 순환과정을 두 차례 반복하였다. 수집된 자료 중 질적 자료와 양적 자료는 각각 수정판 근거이론 접근법(M-GTA)과 Tableau 21.1을 활용하여 분석하였다. 연구결과 최종 개선된 진로진학컨설팅 프로그램은 '최종 지원 대학 판단 정확성에 대한 의문', '구체적이고 일관적인 진로 설계의 어려움', '진로와 진학 연결의 어려움', '자기소개서 소재 선정 및 작성 어려움', '면접에 대한 두려움' 등 교육수요자 요구분석 단계에서 발견된 다섯 가지 문제를 실질적으로 해결하였다. 또한 프로그램 적용 결과로서 대학 공개 합격자 백분위와 S학원 자체 데이터를 교차검증하여 수강생들의 입시결과에 미치는 긍정적인 효과를 확인하였으며, 한국교육행정학의 블루오션인 진로진학컨설팅에 대한 실천적 연구이자 실행연구와 근거이론을 결합한 ‘실행지향적 근거이론 방법’에 대한 탐색적 연구로서의 의의를 제시하였다. 연구결과를 토대로 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 10개 프로그램, 21개 컨설팅 단계로 진로진학컨설팅 프로그램을 완성하였다. 둘째, 개발된 진로진학컨설팅 프로그램의 단계별 방법과 절차를 확립하였다. 셋째, 개발된 진로진학컨설팅 프로그램의 적용 결과를 구체적인 수치로 제시하였다. 연구의 결론을 바탕으로 진로진학컨설팅 프로그램 개선을 위해 다음과 같이 제언하였다. 첫째, 진로진학컨설팅 프로그램 운영의 객관성을 확보하기 위해 제3자의 관찰이나 개입, 협의회 등의 장치가 필요하다. 둘째, 진로진학컨설팅 프로그램 적용 결과를 객관적으로 제시하기 위해 설문조사, 활동사진 등 보다 다양한 근거 자료가 필요하다. 셋째, 진로진학컨설팅 프로그램 운영사례 및 실무 노하우를 공유하여 담당자들의 전문성을 향상시킬 필요가 있다. 넷째, 진로진학컨설팅 프로그램에 IT기술을 접목하여 투입 시간 및 에너지를 줄이고, 효율성을 향상시킬 필요가 있다.
Table of Contents
Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구문제 5 3. 용어의 정의 6 Ⅱ. 이론적 배경 8 1. 대학입시제도와 학생부종합전형 8 가. 대학입시제도 8 나. 대학입학전형 14 다. 학생부종합전형 20 2. 진로진학컨설팅 25 가. 진로진학컨설팅의 개념과 영역 25 나. 진로진학컨설팅의 현황과 문제점 27 다. 진로진학컨설팅 담당자의 역할과 문제점 32 3. 진로진학컨설팅 프로그램 38 가. 프로그램 개발 모형 탐색 38 나. 프로그램 개발 모형 적용 41 다. 관련 선행연구 고찰 45 Ⅲ. 연구방법 49 1. 실행연구 49 2. 연구 설계 및 절차 54 3. 연구 대상 61 4. 자료 수집 및 분석 방법 63 Ⅳ. 연구결과 77 1. 진로진학컨설팅 프로그램 교육수요자 요구분석 77 2. 진로진학컨설팅 프로그램 개발 및 적용 과정 80 가. 1차 순환 80 나. 2차 순환 98 3. 진로진학컨설팅 프로그램 적용 결과 111 4. 최종 개선된 진로진학컨설팅 프로그램 121 5. 종합 및 논의 128 Ⅴ. 요약, 결론 및 제언 136 1. 요약 136 2. 결론 138 3. 제언 141 참고문헌 144 Abstract 157
