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시각장애아동의 이해와 교육 = 4판

Material type
단행본
Personal Author
박순희, 朴順姬, 1963-
Title Statement
시각장애아동의 이해와 교육 = Understanding and education of children with visual impairments / 박순희 저
판사항
4판
Publication, Distribution, etc
서울 :   학지사,   2022  
Physical Medium
558 p. : 삽화 ; 26 cm
ISBN
9788999726460
Bibliography, Etc. Note
참고문헌(p. 527-551)과 색인수록
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Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.911 2022 Accession No. 111868693 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

박순희(지은이)

순천향대학교 특수교육과 교수 이화여자대학교(특수교육 전공) 미국 University of Northern Colorado 대학원(시각장애아교육 전공, 교육학박사) 논문: 시각중복장애 학생의 한국형 기능적 학습 매체 평가도구 개발 및 적용, 점보점자를 활용한 개별화 의미 중심 접근이 시각중복장애학생의 점자 읽기능력에 미치는 효과 외 다수 저서: 시각장애아동의 이해와 교육, 노화와 시각상실, 시각 중복장애아동 학습지도 프로그램(공저), 멀티미디어시대 학문의 소통을 위하여(공저) 외 다수 역서: 시각장애와 중복장애아동을 위한 취학전 교육 서비스. 휴먼서비스 전문가를 위한 상담의 기초(공역) 외 다수

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents

4판 서문
1판 서문

제1부 시각과 시각장애

제1장 시각에 대한 이해
1. 시각
2. 시각계
3. 시각의 발달

제2장 시각장애에 대한 이해
1. 시각장애와 관련된 시각능력
2. 시각장애의 정의
3. 시각장애의 분류
4. 시각손실
5. 출현율

제3장 시각장애 원인과 진단
1. 주요 시각장애 원인
2. 시각장애 유발 원인별 기능적 의미
3. 시각손상의 증상
4. 시각손상의 진단

제2부 시각장애아동의 발달과 평가

제4장 시각장애아동의 발달과 지도
1. 시각장애아동의 발달에 영향을 미치는 요인
2. 시각장애아동의 발달 특성과 지도

제5장 시각장애아동의 교육 평가
1. 교육 평가의 필요성과 목적
2. 시각장애아동의 평가지침과 절차
3. 시각장애아동의 교육 평가 내용
4. 시각장애아동의 교육 평가의 실제
5. 시각장애아동 평가 시 고려사항
6. 시각중복장애아동의 교육 평가

제3부 시각장애아동 교육의 기초

제6장 시각장애교육의 역사와 교육체계
1. 시각장애교육의 역사
2. 시각장애아동의 교육목표와 원칙
3. 시각장애학생 교육방법
4. 시각장애학생 교육환경
5. 교육과정과 개별화 교육 프로그램

제7장 시각장애교육의 전문인력
1. 시각장애교육 전문인력
2. 부모

제4부 교수적합화와 교과 지도

제8장 시각장애아동을 위한 교수적합화
1. 교수적합화의 필요성과 목적
2. 교수적합화의 개념
3. 시각장애아동을 위한 교수적합화 모형
4. 보편적 학습 설계 원리에 기초한 교수적합화 활용
5. 시각장애아동을 위한 교수적합화의 실제

제9장 시각장애아동을 위한 교과 지도
1. 국어
2. 영어
3. 수학
4. 사회
5. 과학
6. 체육
7. 음악
8. 미술

제5부 시각장애 관련 전문 교과 지도

제10장 점자 지도
1. 점자의 필요성과 목적
2. 한국 점자의 발달
3. 점자 지도 대상
4. 점자의 구성 원리와 기호
5. 점자 쓰기와 읽기
6. 점자 지도 접근

제11장 방향정위와 이동
1. 방향정위와 이동의 필요성과 목적
2. 방향정위와 이동의 정의와 영역
3. 방향정위 지도
4. 이동기술 지도
5. 실외 훈련
6. 방향정위와 이동 지도 시 고려사항

제6부 시각 관련 특별 요구 아동 지도

제12장 저시각 아동 교육
1. 저시각의 이해
2. 저시각의 정의와 원인
3. 저시각이 미치는 영향
4. 저시각 아동의 교육원칙 및 교육접근
5. 저시각 아동의 읽기와 쓰기 지도
6. 저시각 아동의 공학 활용
7. 시각 활용을 위한 환경

제13장 시각중복장애아동 지도
1. 시각중복장애의 이해
2. 시각중복장애의 정의
3. 시각중복장애가 아동발달에 미치는 영향
4. 시각중복장애아동의 교육 내용
5. 시각중복장애아동의 교육 접근
6. 농맹아동 지도

용어정리
참고문헌
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