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| 035 | ▼a (KERIS)BIB000016151208 | |
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| 100 | 1 | ▼a 김지홍, ▼g 金智弘, ▼d 1957- ▼0 AUTH(211009)141898 |
| 245 | 1 0 | ▼a 여러 학문에서의 언어 산출 접근 = ▼x Interdisciplinary approaches to language production / ▼d 김지홍 지음 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 경진출판, ▼c 2021 | |
| 300 | ▼a 672 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 24 cm | |
| 490 | 1 0 | ▼a 거시언어학 ; ▼v 7. ▼a 담화·텍스트·화용 연구 |
| 500 | ▼a 부록: 1. 두뇌·기억·언어, 2. 언어의 산출과 이해에 대한 '다중 처리' 모형, 3. 짙은 안개 속에서 대상을 보는 듯한 언어 표현, 이를 극복하려는 인지 작동 방식 외 | |
| 500 | ▼a "언어 산출 과정에 대한 학제적 접근"(2015)의 증보판임 | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 604-628)과 색인수록 | |
| 740 | 2 | ▼a 언어 산출 과정에 대한 학제적 접근 |
| 830 | 0 | ▼a 거시언어학 ; ▼v 7. ▼p 담화·텍스트·화용 연구 |
| 945 | ▼a ITMT |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 410 2021z9 | Accession No. 111868212 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Author Introduction
김지홍(지은이)
제주대학교 국어교육과를 졸업하고, 현재 경상국립대학교 국어교육과에 재직중임. 그간 40여 권의 저역서 중에서 10종의 책(★)이 대한민국학술원 및 문화체육관광부의 우수학술도서로 선정됨. 한국연구재단의 서양편 명저번역 2종(☆)을 출간했고, 한문 번역서로서 국사편찬위원회에서 간행된 것 이외에 몇 권이 있음. ‘언어와 현대사상’에 관심을 갖고서 뤄쓸, 무어, 카아냅, 그롸이스, 타아스키, 콰인, 참스키, 췌이프 등의 업적을 중심으로 하여 번역하려고 하며, 북경대 표점본 ≪13경 주소≫를 통독하는 일도 현안임. [저서] ★김지홍(2010) ≪국어 통사･의미론의 몇 측면: 논항구조 접근≫(경진출판) ★김지홍(2010) ≪언어의 심층과 언어교육≫(경진출판) ★김지홍(2014) ≪제주 방언의 통사 기술과 설명: 기본구문의 기능범주 분석≫(경진출판) ★김지홍(2015) ≪언어 산출 과정에 대한 학제적 접근≫(경진출판) ★김지홍(2020) ≪제주 방언의 복합 구문: 접속문과 내포문 1~2≫(경진출판) [언어와 현대사상] ★무어(1953; 김지홍 뒤침, 2019) ≪철학에서 중요한 몇 가지 문제≫(경진출판) 참스키(2000) ≪언어 및 정신 연구에서 탐구할 만한 몇 가지 새로운 지평≫(번역중) [심리학(언어의 산출 및 이해), 그리고 담화 분석] ☆르펠트(1989; 김지홍 뒤침, 2008) ≪말하기 그 의도에서 조음까지 1~2≫(나남) ☆킨취(1998; 김지홍･문선모 뒤침, 2011) ≪이해: 인지 패러다임 1~2≫(나남) ★클락(2003; 김지홍 뒤침, 2009) ≪언어 사용 밑바닥에 깔린 원리≫(경진출판) ★머카씨(1998; 김지홍 뒤침, 2010) ≪입말, 그리고 담화 중심의 언어 교육≫(경진출판) ★페어클럽(2001; 김지홍 뒤침, 2011) ≪언어와 권력≫(경진출판) 페어클럽(2003; 김지홍 뒤침, 2012) ≪담화 분석 방법: 사회 조사연구를 위한 텍스트 분석≫(경진출판) 페어클럽(1980; 김지홍 뒤침, 2017) ≪담화와 사회 변화≫(경진출판) ★위도슨(2004; 김지홍 뒤침, 2018) ≪텍스트, 상황 맥락, 숨겨진 의도≫(경진출판) [언어교육 평가 및 현장조사 연구] 월리스(1998; 김지홍 뒤침, 2000) ≪언어 교육현장 조사 연구 방법≫(나라말) 루오마(2001; 김지홍 뒤침, 2011) ≪말하기 평가≫(글로벌콘텐츠) 벅(2001; 김지홍 뒤침, 2013) ≪듣기 평가≫(글로벌콘텐츠) 앤더슨･브롸운･쉴콕･율(1984; 김지홍･서종훈 뒤침, 2014) ≪모국어 말하기 교육≫(글로벌콘텐츠) 브롸운･율(1984; 김지홍･서종훈 뒤침, 2014) ≪영어 말하기 교육≫(글로벌콘텐츠) 올더슨(2001; 김지홍 뒤침, 2015) ≪읽기 평가 1~2≫(글로벌콘텐츠) [한문 번역] 유희(1824; 김지홍 뒤침, 2008) ≪언문지≫(지만지, 지식을만드는지식) 최부(1489; 김지홍 뒤침, 2009) ≪최부 표해록≫(지만지) 장한철(1771; 김지홍 뒤침, 2009) ≪표해록≫(지만지) 노상추(1746~1829; 김지홍 외 4인 뒤침, 2017) ≪국역 노상추 일기 1, 2, 3≫(국사편찬위원회)
Table of Contents
머릿글 1부 언어화 이전의 언어 산출 관련 요소 1장 생각의 재료와 기억 2장 개념과 명제와 언어 3장 마음의 갈래 및 작동에 관련된 논의 2부 언어화되기 전의 결정 과정 4장 의사소통 의도, 결정 과정, 상위 의도 5장 공통기반과 정보간격과 상호조율 3부 언어화 과정 및 되점검 방식 6장 의사소통 갈래와 서술관점의 수립 7장 청자 반응의 점검과 주제 전개의 전략 4부 언어 산출과 관련된 분야 8장 언어 심리학에서의 논의 9장 일상언어 철학에서의 논의 10장 미시사회학에서의 논의 11장 언어학, 언어교육, 글쓰기에서의 논의 5부 마무리 부록 부록 1: 두뇌?기억?언어 부록 2: 언어의 산출과 이해에 대한 ‘다중 처리’ 모형 부록 3: 짙은 안개 속에서 대상을 보는 듯한 언어 표현, 이를 극복하려는 인지 작동 방식: 「통상적인 개념, 정의, 분류, 그리고 범주화」에 대하여 부록 4: 언어를 매개로 한 의사소통의 과정: “다중 층위의 동시 처리 가정”을 수립하면서 부록 5: 담화의 산출과 처리 과정: 두뇌 속 여러 부서의 작동 방식 부록 6: 실재론 및 관념론은 어떻게 맞물리는가? 참고문헌 찾아보기 지은이 김지홍
