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중도장애 및 최중도중복장애 학생 교육과정

Material type
단행본
Personal Author
Imray, Peter Hinchcliffe, Viv, 저 박경옥, 朴慶玉, 1967-, 역 채수정, 蔡秀晶, 1973-, 역 구정아, 1976-, 역 임장현, 林張賢, 1977-, 역
Title Statement
중도장애 및 최중도중복장애 학생 교육과정 / Peter Imray, Viv Hinchcliffe 공저 ; 박경옥 [외]역
Publication, Distribution, etc
서울 :   학지사,   2022  
Physical Medium
475 p. : 삽화 ; 26 cm
Varied Title
Curricula for teaching children and young people with severe or profound and multiple learning difficulties : practical strategies for educational professionals
ISBN
9788999726651
Bibliography, Etc. Note
참고문헌(p. 431-465)과 색인수록
Subject Added Entry-Topical Term
Learning disabled --Education
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Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.9 2022z3 Accession No. 111867536 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.9 2022z3 Accession No. 111868753 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Table of Contents

역자 서문
저자 서문
이책에 대한 소개
일러두기(용어 정의)
제1부 교육학적 질문
제1장 장면 설정
제2장 차이에서 오는 딜레마
제3장 학생 진전 평가
제4장 개별화된 학습과 참여

제2부 최중도중복장애학생을 위한 교육과정
제5장 최중도중복장애학생을 위한 인지 교육과정
제6장 최중도중복장애학생을 위한 의사소통 교육과정
제7장 최중도중복장애학생을 위한 체육 교육과정
제8장 최주오중복장애학생을 위한 돌봄 교육과정
제9장 최중도중복장애학생을 위한 감각 교육과정

제3부 중도장애학생을 위한 교육과정
제10장 중도장애학생을 위한 언어 문해력 및 의사소통 교육과정
제11장 중도장애학생을 위한 수학적 사고 교육과정
제12장 중도장애 및 최중도중복장애 학생을 위한 창의적인 예술 교육과정
제13장 중도장애학생을 위한 문제해결과 사고 교육과정
제14장 중도장애학생을 위한 놀이 교육과정
제15장 중도장애 및 최중도중복장애 학생을 위한 시민성 교육과정
제16장 7년이 지난 지금, 우리는 어디쯤 와 있는가

참고문헌
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