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| 245 | 2 0 | ▼a (인간교육 실현을 위한) 교육심리 = ▼x Educational psychology / ▼d 주은희 [외]공저 |
| 260 | ▼a 용인 : ▼b 문음사, ▼c 2021 | |
| 300 | ▼a 484 p. : ▼b 삽화, 도표 ; ▼c 25 cm | |
| 500 | ▼a 공저자: 이헌남, 김화영, 김한나 | |
| 504 | ▼a 참고문헌과 색인수록 | |
| 700 | 1 | ▼a 주은희, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 이헌남, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 김화영, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 김한나, ▼e 저 |
| 945 | ▼a ITMT |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 370.15 2021z2 | 등록번호 111863254 | 도서상태 대출중 | 반납예정일 2022-07-11 | 예약 예약가능 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
주은희(지은이)
학력: 연세대학교 문과대학 및 대학원 (교육학석사) 약력: 전) 영국 Cardiff University(교육학박사) 연세대학교교육연구소 연구원 및 여성연구소 전문연구원 역임 한양여자대학부속유치원 원장 역임 한양여자대학교 유아교육과 교수 역임 현) 한양여자대학교 유아교육과 명예교수 및 서울직업교육거점센터 돌봄교사과정 주임교수 한국아동학회 아동상담사 자격증 보유
이헌남(지은이)
학력: 한양대학교 교육학 학,석,박사(교육심리 전공) 약력: 현) 한양대학교 교육대학원 겸임교수
김화영(지은이)
학력: 연세대학교 교육과학대학 교육학과 학사/석사(상담심리) 한양대학교 일반대학원 교육학과 박사(상담심리) 약력: 전) 삼성전자 기흥사업장 인사팀 열린상담센터 전문상담원 한양대학교 상담심리대학원/교직과 겸임교수 현) 한양여자대학교 유아교육과 교육중점 조교수
김한나(지은이)
학력: 경인교육대학교 교육학 학사 이화여자대학교 대학원 교육학 석사, 문학 박사(교육행정) 약력: 전) 서울 시내 초등학교 교사 한국교육개발원 연구원 및 연구위원 칭화대학교(중국, 베이징) 연구교수 현) 총신대학교 사범학부 조교수(교직과장 및 교수학습개발원장)
목차
제1장 교육심리학의 기초 13 1. 전문가로서의 교사의 소양_15 2. 교육심리학의 의미와 성격_19 3. 교육심리학의 연구 방법_ 24 제2장 인지발달 33 1. 피아제의 인지발달이론_35 2. 신피아제 이론_45 3. 비고츠키의 사회문화이론_50 4. 피아제와 비고츠키 이론의 비교_56 제3장 성격 및 사회성 발달 61 1. 프로이트의 심리성적 성격발달이론_63 2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론_77 3. 마르시아의 정체감 지위 이론_89 4. 사회적 조망수용과 공감의 발달_92 제4장 도덕성 발달 107 1. 피아제의 도덕성 발달이론_109 2. 콜버그의 도덕성 발달이론_112 3. 길리건의 배려지향적 도덕성 이론_121 4. 레스트의 통합적 도덕성 발달이론_124 제5장 학습자의 개인차(1): 지능 131 1. 지능의 의미와 개념_133 2. 지능에 대한 접근_134 3. 지능 측정과 결과의 해석_160 4. 지능 발달과 관련 요인_167 제6장 학습자의 개인차(2) 181 1. 뇌 기능 이해_183 2. 인지양식_196 3. 사고양식과 지능변화신념, 학습양식_202 제7장 창의성 217 1. 창의성의 정의_219 2. 창의성 연구_220 3. 창의력 검사_228 4. 창의적 사고 증진 기법_234 제8장 특수교육 요구아와 발달위기아 지도 249 1. 특수교육 요구아 지도_251 2. 우수아 지도_276 3. 발달위기아 지도_282 제9장 학습동기 301 1. 동기의 이해_303 2. 동기의 내용이론_304 3. 동기의 과정이론_316 제10장 학습이론 349 1. 행동주의 학습이론_352 2. 사회인지 이론_363 3. 인지주의 학습이론_370 제11장 교수 학습이론 및 교수방법 387 1. 교수 학습 과정_389 2. 교수 학습이론_393 3. 교수방법_408 제12장 학습 운영관리와 생활지도 421 1. 학급 운영관리_423 2. 생활지도_436 3. 상담_440 찾아보기 469 저자약력 483