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융합적 사고와 표현

융합적 사고와 표현

자료유형
단행본
개인저자
천유철
서명 / 저자사항
융합적 사고와 표현 / 천유철 지음
발행사항
군산 :   Haum :   하움출판사,   2022  
형태사항
203 p. ; 23 cm
ISBN
9791164409327
일반주기
기초글쓰기부터 문예창작까지!  
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 808 2022z5 등록번호 111863208 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

글을 기획하고 자료 조사 및 구상을 하며, 구체적으로 집필을 하기 위해서는 그에 따른 글쓰기의 실제적인 전략과 기술이 요구된다. 이러한 관점에서 『융합적 사고와 표현』은 학생들이 글쓰기 이론과 방법을 익혀서 자기 생각을 자유롭게 표현하고, 자신의 직무 분야에서 필요한 쓰기 능력을 신장시키며, 타인과 원활한 의사소통능력을 갖추는 데 적극적으로 활용할 수 있도록 마련되었다. 특히 주어진 상황에 부합하는 다양한 글쓰기를 시도해봄으로써 자신의 글쓰기 능력을 향상할 수 있도록 이끄는 데 주력하였다.

말을 문자로 옮겨놓은 것이 글이고, 글을 음성화한 것이 말이다. 이처럼 글쓰기와 말하기는 긴밀한 관련을 지니지만, 그만큼의 차이도 있다. 요컨대, 글에만 사용하는 표현 방식이 있고, 말에만 쓰이는 표현 방식이 존재한다. 누구나 쉽게 말을 하고 타인과 의사소통을 하지만, 말로 하는 것처럼 유창하게 글을 쓴다는 것은 쉽지 않다. 이는 곧 같은 표현도 말로 표현하는 것과 글로 표현하는 것에 엄연한 차이가 존재함을 의미한다.
(중략)
이처럼 글쓰기가 말하기보다 많은 어려움과 제약이 따르지만, 기록성과 보존성을 지닌 문자를 매개로 이루어지는 의사소통 수단이라는 점에서 말하기보다 효과적이다. 즉 말하기는 시·공간의 제약에 따라 일시적·즉흥적으로 이루어지지만, 글쓰기는 다양한 사고와 성찰이 뒤따르고 시·공간적 제약을 뛰어넘는다는 점에서 말하기와는 차이를 지닌다.
그렇다면 우리는 왜 글을 쓰고 말을 하는가. 이는 궁극적으로 자신뿐만 아니라 타인과의 원만한 소통을 목적으로 하기 때문이다. 더 나아가 교양 있는 지식인으로서 삶을 완성하고, 자신이 속한 공동체의 문제를 인지·해결하기 위해 상호 소통하며, 삶의 지혜를 나누어 가짐으로써 완성된 삶을 이룩하기 위해서이다.
- 본문 中


정보제공 : Aladin

저자소개

천유철(지은이)

문학·문화사를 탐구하는 연구자이자 시인, 교육인이다. 성균관대에서 수학했으며, 학생들을 대상으로 ‘국어’와 ‘문학’, ‘한국 문화’와 ‘한국사’ 등을 교육하고 있다. 2004년부터 현재까지 서울, 경기, 부산, 광주에 위치한 학원가에서 수험생을 대상으로 ‘수능 국어’와 ‘문학’, ‘적성 국어’를 가르쳤으며, 2017년부터는 경복대, 두원공대, 서정대, 조선대, 한국방송통신대 등지에서 교양 및 전공 과목을 강의했다. 현재는 광운대, 한국외대, 한라대, 한서대, KC대학에 출강하여 커뮤니케이션(글쓰기와 말하기)과 문예 창작을 지도하고 있다. 주요 학술 저서로는 『오월의 문화정치』(2015), 『글쓰기 교육과 실제』(2019), 『융합적 사고와 표현』(2022)이 있으며, 입시 저서로는 『일필휘지』(2021), 『수능백서 국어 <문학>』(2022)이 있다.

정보제공 : Aladin

목차

제1부 글쓰기와 말하기 교육
제1장 글쓰기와 말하기의 중요성
제2장 글쓰기의 어법과 규칙
제3장 글쓰기의 절차
제4장 말하기의 원리와 방법

제2부 읽기와 듣기 교육
제1장 읽기의 이해
제2장 듣기의 이해

제3부 글쓰기 실제
제1장 학술적 글쓰기
제2장 실용적 글쓰기
제3장 자전적 글쓰기
제4장 문학적 글쓰기

제4부 문예창작의 실제
제1장 다양한 문예 창작

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