| 000 | 00000nam c2200205 c 4500 | |
| 001 | 000046114207 | |
| 005 | 20220525091716 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 220428s2022 ulkac 000a kor | |
| 020 | ▼a 9791159302169 ▼g 03370 | |
| 040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 370.9519 ▼2 23 |
| 085 | ▼a 370.953 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 370.953 ▼b 2022z3 | |
| 100 | 1 | ▼a 장석웅 |
| 245 | 1 0 | ▼a 스스로 길이 되는 사람들 : ▼b 미래가 묻고 장석웅이 답하다 / ▼d 장석웅 지음 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 살림터, ▼c 2022 | |
| 300 | ▼a 303 p. : ▼b 삽화, 초상화 ; ▼c 22 cm | |
| 945 | ▼a ITMT |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 370.953 2022z3 | Accession No. 111862870 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Author Introduction
장석웅(지은이)
1973년 사범대학 국사교육과에 입학하여 엄혹한 박정희 군사독재 시절 민주주의를 위해 싸웠다. 교사가 된 후 Y교협, 교사협의회, 전교조 활동을 열심히 하였고 전교조 사무처장, 전남지부장, 전교조 위원장을 역임하였다. 그 과정에서 구속과 해직의 아픔도 있었으나 참교육 실현과 교육민주화를 향한 발걸음은 멈추지 않았다. 2013년 전교조위원장 임기를 마친 후 학교에 복직하였고 2016년 11월 영암미암중 재직 시 박근혜 국정농단 사태가 벌어졌을 때 영암촛불 상임대표와 전남공동대표를 맡아 촛불을 들었다. 2017년 8월 26일 목포신항 세월호 선체 앞에서 아이들과 마지막 수업을 하고 평교사로 37년의 교직을 마무리하였다. “너희들과는 곧 이별이지만 너희들의 생명과 미래, 꿈과 희망을 만드는 일에 앞으로도 함께할 것이다”라는 약속을 지키기 위해 분투 노력하고 있다. 장석웅의 마지막 수업은 아직 끝나지 않았다.
Table of Contents
추천사 큰 힘에는 큰 책임이 따른다 - 박래훈(순천별량중학교 교사) 담대한 변화의 미래를 진단하고자 한다면 - 장성모(학다리중앙초등학교 교장) 그가 내민 손 잡아봐도 좋을 것 같다- 임경환(전 순천풀뿌리교육자치협력센터 센터장) 이런 사람 또 없습니다 - 신원섭(전남학부모회연합회 회장) 길을 열며 혁신의 꽃길에서 마주한 희망 이야기 제1부 변화 속에서 마주한 길들 제1장 변방에서 길을 묻다 ‘끝나지 않은 마지막 수업’, 그 이후 | 변방에서 다시 쏘아올린 큰 희망 제2장 또 하나의 길이 시작되고 같은 방향 다른 길, 교사에서 교육감으로 교육, ‘사람의 크기’로 세상을 바꾸는 | 담대한 변화의 문을 두드리며 제3장 희망과 언약의 길목에 서서 현장에서 묻고 현장에서 답을 찾아 | 혁신은 관계 속에서 꽃핀다 혁신을 넘어 미래로 | 미래 대전환을 준비하며 제4장 길과 길이 만나 더 큰 길이 열리고 학생은 우리의 별빛입니다 | 선생님 우리 선생님 리더를 키우는 학교장의 리더십 | 함께 길을 열어갈 학부모님 제5장 내가 만난 모든 사람이 길이었다 그 사람을 추모하며 | 그날을 기억하며 제2부 미래 대전환의 길목에 서서 제1장 미래교육의 길잡이 위기의 시대, 승풍파랑의 기상으로 | 더 따뜻한 혁신, 더 알찬 성장, 모두가 빛나는 미래 제2장 더 따뜻한 혁신 혁신의 나침반 | 따뜻한 혁신교육 제3장 더 알찬 성장 학습결손 회복으로 성장의 근육을 | 미래를 여는 진로ㆍ진학ㆍ직업교육 제4장 더 품어주는 학교 학교는 세상에서 가장 평등한 곳 | 세상에서 가장 안전한 전남의 학교를 제5장 모두가 빛나는 미래 어떤 미래인가? | 미래교육 기반 구축 전남형 미래학교 | 지속가능한 미래를 위한 생태전환교육 제6장 함께 꽃피우는 자치 교육자치의 씨앗, 협치로 꽃피우다 | 온마을이 학교다 닫으며 스스로 꽃길이 되어, 다시 처음처럼
