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(인공지능 시대 미래 핵심 역량 향상을 위한) 교직실무의 이해 (Loan 1 times)

Material type
단행본
Personal Author
신재한, 申在漢, 1974- 조진호, 저
Title Statement
(인공지능 시대 미래 핵심 역량 향상을 위한) 교직실무의 이해 / 신재한, 조진호
Publication, Distribution, etc
서울 :   박영story :   피와이메이트,   2022  
Physical Medium
vi, 346 p. ; 25 cm
ISBN
9791165191849
Bibliography, Etc. Note
참고문헌 수록
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Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.1 2022 Accession No. 111861400 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Book Introduction

현재 전 세계는 인공지능이 중심이 되는 ‘4차 산업혁명 시대’를 맞아 정치, 경제, 사회, 문화 등 다양한 분야에서 변화의 움직임이 대두되고 있다. 4차 산업혁명 시대는 과학기술간의 경계, 실재와 가상현실의 경계, 기계와 생명의 경계가 희미해지는 시대로서, 이전의 그 어떤 혁명보다도 가장 큰 변화를 가져올 것으로 예상할 수 있다. 이러한 변화하는 시대를 맞이하는 교사들도 새로운 관점에서 교직을 바라보는 것은 물론, 교직생활을 하는 실무 역량도 변화해야 한다.

교직의 개념은 가르치는 일에 종사하는 직업을 의미하여 가르치는 일에 종사하는 사람을 교직자 또는 교육자라고 부르고 교직자는 직업 측면을, 교육자는 교육 측면을 강조한 의미이다. 교직은 미성숙한 아동을 대상으로 그들의 전인적인 성장 발달을 도모하고 훌륭한 사회인이 되어 사회와 국가 발전에 기여할 수 있도록 교육하는 전문적이고 봉사적인 특성을 가진 직업이다. 따라서, 교직의 전문성은 교사로서 갖추어야 할 지식, 기술, 태도의 개인차원, 교사의 직무와 관련된 조직차원, 사회와 문화에서 교사에게 요구하는 사회차원 등 3가지 차원에서 확보되어야 한다.
현재 전 세계는 인공지능이 중심이 되는 ‘4차 산업혁명 시대’를 맞아 정치, 경제, 사회, 문화 등 다양한 분야에서 변화의 움직임이 대두되고 있다. 4차 산업혁명 시대는 과학기술간의 경계, 실재와 가상현실의 경계, 기계와 생명의 경계가 희미해지는 시대로서, 이전의 그 어떤 혁명보다도 가장 큰 변화를 가져올 것으로 예상할 수 있다. 이러한 변화하는 시대를 맞이하는 교사들도 새로운 관점에서 교직을 바라보는 것은 물론, 교직생활을 하는 실무 역량도 변화해야 한다.
본 저서는 1부 교직의 기초, 2부 교육과정 운영을 위한 교직실무, 3부 수업 실행을 위한 교직실무, 4부 학급 경영을 위한 교직실무, 5부 학교 행정을 위한 교직실무 등 크게 5부로 구성되어 있다. 1부에서는 교직과 교사, 교직윤리 및 교직단체, 교원자격제도와 교원의 임용, 교원의 인사, 복무, 보수로 구성되어 있고, 2부에서는 학교 교육과정의 이해, 학교 교육과정의 평가, 수산해양교육과정의 이해로 구성되어 있으며 3부에서는 교육방법의 이해, 4차 산업혁명시대 교육 방법, 성취기준과 성취수준, 과정중심 학생 성장 평가 등 수업 실행을 위한 교직실무를 제시하고 있다. 또한, 4부에서는 생활지도 및 상담, 학교 및 학급 경영, 학교 안전교육 등으로 구성되어 있고, 5부에서는 교육행정 및 장학, 교육제도 및 법규, 학교생활기록부 작성 및 관리, 학교운영위원회의 이해, 교원능력개발평가의 이해 등 학교 행정을 위한 교직실무로 구성되어 있다.
본 저서는 미래 교직생활에 필요한 핵심 실무 역량을 기를 수 있는 이론과 실제적인 내용으로 구성하였으므로, 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교의 예비교사 및 현직교사, 교육전문직 등에게 매우 유용할 뿐만 아니라, 실제 사례를 중심으로 구성되어 있어 누구든지 쉽게 이해할 수 있다. 아무쪼록 본 저서가 교직실무의 이해와 방법을 실천하는 데 기초가 되는 기본 지침서가 되기를 바라는 마음이다. 끝으로 본서 출판에 도움을 주신 박영스토리 가족 여러분께 감사를 드린다.

2022년 2월
신재한


Information Provided By: : Aladin

Author Introduction

신재한(지은이)

-대구교대 국어교육학 학사 -경북대 석,박사(교수이론/교육방법/교수법) 논문 ·뇌과학적 고찰을 통한 뇌교육 기반 인성교육 방향 탐색 ·뇌교육 기반 인성놀이 프로그램이 초등학생의 인성지수에 미치는 효과 ·뇌교육 기반 인성계발 통합프로그램이 아동의 자아존중감 및 사회성에 미치는 영향 ·뇌교육 기반 인성교육과정이 청소년의 인성지수에 미치는 영향 ·에너지집중력 스톤을 활용한 자석놀이가 초등학생의 집중력과 두뇌활용능력에 미치는 영향 ·테니스 운동 경력자와 비경력자의 뇌파와 두뇌활용능력의 차이 분석 ·두뇌활용능력의 이론 및 원리 탐색 학술연구 ·인성교육 평가 모형 및 지표 개발 연구 ·2015개정 교육과정 및 교과서 개발 연구 ·학교폭력 예방을 위한 학교장 연수프로그램 -개발 연구 ·진로캠프 프로그램 개발 연구 ·집중력 향상 프로그램 개발 연구 저서 ·인성교육의 이론과 실제 ·뇌기반 자기주도학습의 이론과 실제 ·교육 프로그램 개발의 이론과 실제 ·창의인성교육을 위한 수업 설계 전략 ·융합교육의 이론과 실제 ·자유학기제의 이론과 실제 ·구조중심 협동학습 전략 ·수업컨설팅의 이론과 실제

조진호(지은이)

인하대학교 대학원 교육학과 박사 한국직업교육학회 재무이사 교육부 교육과정심의회 전문위원 부경대학교 수산과학대학 부학장 부경대학교 수해양산업교육과 조교수

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents

제1부

교직의 기초
CHAPTER 01 교직과 교사 3
CHAPTER 02 교직윤리 및 교직단체 13
CHAPTER 03 교원자격제도와 교원의 임용 23
CHAPTER 04 교원의 인사, 복무, 보수 36

제2부

교육과정
CHAPTER 01 교육과정의 이해 55
CHAPTER 02 교육과정의 평가 73
CHAPTER 03 수산·해운 교육과정의 이해 83

제3부

수업 실행을 위한 교직실무
CHAPTER 01 교육방법의 이해 101
CHAPTER 02 4차 산업혁명시대의 특징 및 미래교육 방향 122
CHAPTER 03 성취 기준과 성취 수준 140
CHAPTER 04 과정 중심 학생 성장 평가 152

제4부

학급 경영을 위한 교직실무
CHAPTER 01 생활지도 및 상담의 기초 177
CHAPTER 02 학교 및 학급 경영 198
CHAPTER 03 학교안전교육 208

제5부

학교 행정을 위한 교직실무
CHAPTER 01 교육행정 및 장학 225
CHAPTER 02 교육제도 및 법규 240
CHAPTER 03 학교생활기록부 작성 및 관리 283
CHAPTER 04 학교운영위원회 307
CHAPTER 05 교원능력개발평가의 이해 324

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