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245 | 2 0 | ▼a (쉽게 따라하는) 인공지능 for 클래스룸 : ▼b 온·오프라인 블랜디드 러닝 인공지능 활용 수업 / ▼d 박찬 [외]지음 |
246 | 3 | ▼a 쉽게 따라하는 인공지능 포 클래스룸 |
260 | ▼a 서울 : ▼b 다빈치books, ▼c 2021 | |
300 | ▼a 211 p. : ▼b 천연색삽화 ; ▼c 23 cm | |
500 | ▼a 공저자: 전수연, 진성임, 손미현, 노희진, 정선재, 강윤진, 이정훈, 변문경 | |
700 | 1 | ▼a 박찬, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)144865 |
700 | 1 | ▼a 전수연, ▼e 저 |
700 | 1 | ▼a 진성임, ▼e 저 |
700 | 1 | ▼a 손미현, ▼d 1979-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)144868 |
700 | 1 | ▼a 노희진, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)144869 |
700 | 1 | ▼a 정선재, ▼e 저 |
700 | 1 | ▼a 강윤진, ▼e 저 |
700 | 1 | ▼a 이정훈, ▼e 저 |
700 | 1 | ▼a 변문경, ▼g 邊紋炅, ▼d 1978-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)135640 |
945 | ▼a ITMT |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 371.33463 2021z2 | 등록번호 111860414 | 도서상태 대출중 | 반납예정일 2023-06-19 | 예약 예약가능 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
온·오프라인 수업에서 인공지능을 활용할 수 있는 가장 실용적인 지침서 온·오프라인 수업에서 실현하는 인공지능 에듀테크의 모든 것을 담은 책이다.
급속하게 인공지능 교육이 확대되고 있지만 정작 인공지능 교육은 학교 현장에서 어떻게 진행되어야 하는지 난감해 하시는 선생님들이 많습니다. 누구나 수업에서 쉽게 따라할 수 있는 인공지능 수업 사례를 담아 ‘인공지능 FOR 클래스룸’을 기획, 제작하였습니다. 이 책은 인공지능을 수업에 적용하여 흥미로운 수업을 설계하고 운영할 수 있는 사례가 담겨 있습니다. 에듀테크 for클래스룸, 인공지능 융합교육법 우리아이 AI 저자진들이 야심차게 만든 이 책이 인공지능 교육을 실천하시는 선생님들께 도움이 될 수 있기를 진심으로 바랍니다.
정보제공 :

저자소개
변문경(지은이)
성균관대학교 사범대학 교육공학 박사(Ph. D.) 성균관대학교 소프트웨어융합대학 인공지능융합학과 박사수료(2022) 성균관대학교 화학과, 국어국문학과 졸업, 동 대학원 교육학석사 삼성전자 DX, DS 메타버스 기획, 운영 총괄, 산학협력 EXPO PM 교보생명 연수원 메타버스 구축 총괄, 인천과학대제전 총괄 AI & 메타버스 콘텐츠 연구소 소장 주식회사 메타유니버스 대표이사 다빈치 Books 출판 총괄, 인공지능 스토리피아 총괄 저서: 에듀테크 트렌드, 메타버스 for 에듀테크, 메타버스 교육 프로젝트 인공지능 for 클래스룸, 우리아이AI, 4차산업수업혁명 미래직업다이어리 등
전수연(지은이)
인천부곡초등학교 교사 전국 STEAM교사연구회 연구원 2019년 융합(STEAM)교육 유공교원 교육부장관표창 북부발명교육센터 및 발명영재학급강사 STEAM 교육 / 영재,창의성교육 에듀테크for클래스룸, 인공지능for클래스룸 우리아이AI, 4차산업수업혁명,
노희진(지은이)
인천교육과학정보원 교사 | 한국교원대학교 화학교육과 박사 수료 STEAM교사연구회, 과학교사연구회, 컴퓨팅사고력교사연구회 책임연구원 시민교육 / 과학문화확산 / 프로젝트 수업 / STEAM 교육 / SW, AI 융합 교육 eyeday19@gmail.com
박찬(지은이)
인천부내초등학교 교사 인하대학교 교육학 박사(Ed. D.) 서울대학교, 인하대학교, 경인교육대학교, 전북대학교 겸임교수 전국 STEAM 교사연구회 책임연구원 과학, 영재, 융합장관표창, 2016 올해의 과학교사 창의성 교육/STEAM 교육/발명, SW 교육 대학 및 시도교육청 메타버스 교사연수 프로그램 총괄, 교사교육 저서: 메타버스for에듀테크, 메타버스 교육 프로젝트 인공지능과 함께하는 미래교실, 인공지능for클래스룸 에듀테크for클래스룸, 메타버스 환경교육 프로젝트 우리아이AI, 4차산업수업혁명, 미래직업다이어리 코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 등
진성임(지은이)
인천천마초등학교 교사 | 전국 STEAM교사연구회 연구원 발명교육센터 및 과학교육관 강사 STEAM 교육, 영재교육, 인공지능교육 joy-jsi@hanmail.net
정선재(지은이)
인천부평북초등학교 교사 | 경인교육대학교 사회과교육 석사 | 발명교육센터 및 발명영재학급 강사 언플러그드 코딩교육 sunjae324@ice.go.kr
강윤진(지은이)
인천삼산초등학교 교사 | 영재교육 강사, 인공지능교육연구회 인공지능교육 yoon295@naver.com
손미현(지은이)
서울대학교 미래혁신연구원 책임연구원 | 서울대학교 화학교육과 박사 서울 무학중학교 교사 | 2022 개정 교육과정 총론 연구위원 | 2022 개정 교육과정 개정추진위원회 위원 | 과기정통부 미래특별인재위원회 위원 2016 올해의 과학교사상 수상 | STEAM 우수교사 교육부장관상 저서: <인공지능 시대, 교사가 만드는 미래학교>(교육과학사), <미래직업 다이어리2>(다빈치books), <인공지능 FOR 클래스룸>(다빈치books), <고등학교 통합과학>(금성)
이정훈(지은이)
성균관대학교 소프트웨어학 석사 2021년~현재 인터파크 챗봇개발팀 자연어처리(Natural Language Processing) / 감정 분석(Sentiment Analysis) / 대화형 시스템(Dialogue system) / 창의적 문제 해결 저서: 에듀테크 FOR 클래스룸, 인공지능 FOR 클래스룸, 우리아이 AI : 인공지능 융합교육법, 미래직업 다이어리 1 vhrehfdl@gmail.com

목차
Part 1. 인공지능 윤리 CHAPTER 01. 인공지능윤리 이슈 01 | 데이터 편향성 10 02 | 기술 오용 15 03 | 저작권 17 CHAPTER 02. 인공지능윤리 수업 01 | 트롤리 딜레마 활용하기 20 02 | 데이터 편향 26 03 | 저작권 30 04 | 인공지능 윤리 기준 32 Part 2. 네컷 만화로 표현하기 CHAPTER 01.네컷만화소개 01 | 웹툰 36 02 | 네컷만화란 38 03 | 네컷만화 속 인공지능 40 CHAPTER 02.네컷만화 사용법 01 | 시작 전 작업 41 02 | 홈 기본 메뉴 43 03 | 만들기 45 04 | 수정편집 및 게시하기 52 03 | 공유하기 54 CHAPTER 03.네컷만화 활용 수업 01 | 수업 활용 팁 55 02 | 활용 수업 추출 예(초등3 국어) 57 03 | 수업 적용 예 59 Part 3. AutoDraw로 그리기 CHAPTER 01. AutoDraw 소개 01 | AutoDraw 살펴보기 62 02 | AutoDraw 원리 65 CHAPTER 02. AutoDraw 활용 수업하기 01 | AutoDraw 활용하기 67 Part 4. Google Arts & Culture로 실감 나는 미술 체험하기 CHAPTER 01. Google Arts & Culture 애플리케이션 카메라를 사용한 예술 작품 체험하기 01 | 아트 필터 82 02 | 아트 트랜스퍼(Art Transfer) 87 03 | 포켓 갤러리(Pocket Gallery) 93 CHAPTER 02. 아트 앤 컬쳐로 미술 놀이하기 01 | Play with Arts & Culture 99 02 | Draw to Art 109 Part 5. 엔트리로 인공지능 로봇 만들기 CHAPTER 01. 엔트리로 시작하는 인공지능 01 | 엔트리 탐색하기 114 02 | 엔트리 속 인공지능 116 CHAPTER 02. 문화재 분류봇 만들기 01 | 모델 학습 배우기 - 텍스트 122 CHAPTER 03. 생활안전 국민행동요령 알리미 만들 기 01 | 인공지능 블록 활용해 코딩하기 126 02 | 교통사고 대처요령 알리미 코딩 코드 130 03 | 식중독 대처요령 알리미 코딩 코드 131 Part 6. 머신러닝으로 과학하기 CHAPTER 01. 티쳐블 머신 알아보기 01 | 티쳐블 머신 살펴보기 134 02 | 이미지 프로젝트 만들기 136 03 | 오디오 프로젝트 만들기 141 CHAPTER 02. ML for kids 알아보기 01 | 시작 전 작업하기 143 02 | 텍스트 구별 머신러닝 모델 만들기 145 CHAPTER 03. 티쳐블 머신과 ML for kids 활용하기 01 | 티쳐블 머신을 이용한 수업하기 148 02 | ML for kids를 이용한 수업하기 152 Part 7. 공공데이터 분석하기 CHAPTER 01. 공공데이터 수집하기 01 | 공공데이터 수집하기 156 CHAPTER 02. 공공데이터 활용하기 01 | 공공데이터로 현재 분석하기 159 02 | 공공데이터로 미래 예측하기 171 Part 8. 이미지 캡션 CHAPTER 01. 이미지 캡션이란 01 | 소개 182 02 | 활용방안 187 CHAPTER 02. 이미지 캡션 실습 01 | DBS 191 Part 9. 인공지능으로 이야기 만들기 CHAPTER 01. 인공지능의 작문 01 | 인공지능으로 만드는 이야기 196 02 | 연관도 높은 단어 찾기 199