000 | 00000nam c2200205 c 4500 | |
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090 | ▼a 618.92891653 ▼b 2021z2 | |
100 | 1 | ▼a Grant, Robert Jason, ▼d 1971- |
245 | 2 0 | ▼a (자폐 스펙트럼 아동과 청소년을 위한) 발달놀이치료 / ▼d Robert Jason Grant 저 ; ▼e 진미경 [외]옮김 |
246 | 1 9 | ▼a Autplay therapy for children and adolescents on the autism spectrum : ▼b a behavioral play-based approach ▼g (3rd ed.) |
246 | 3 9 | ▼a Aut play therapy for children and adolescents on the autism spectrum |
260 | ▼a 서울 : ▼b 학지사, ▼c 2021 | |
300 | ▼a 339 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 23 cm | |
500 | ▼a 부록: 다양한 평가 자료 및 워크시트 | |
500 | ▼a 공역자: 김혜진, 박현숙, 채은영, 김모라, 오형경 | |
504 | ▼a 참고문헌(p. 333-336)과 색인수록 | |
650 | 0 | ▼a Play therapy |
650 | 0 | ▼a Play ▼x Psychological aspects |
650 | 0 | ▼a Play assessment (Child psychology) |
650 | 0 | ▼a Autism in children ▼x Treatment |
650 | 0 | ▼a Autism in adolescence ▼x Treatment |
650 | 0 | ▼a Autism spectrum disorders in children ▼x Treatment |
650 | 0 | ▼a Autism spectrum disorders ▼x Treatment |
700 | 1 | ▼a 진미경, ▼d 1975-, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)93795 |
700 | 1 | ▼a 김혜진, ▼e 역 |
700 | 1 | ▼a 박현숙, ▼e 역 |
700 | 1 | ▼a 채은영, ▼e 역 |
700 | 1 | ▼a 김모라, ▼e 역 |
700 | 1 | ▼a 오형경, ▼e 역 |
900 | 1 0 | ▼a 그랜트, 로버트 제이슨, ▼e 저 |
900 | 1 0 | ▼a Jin, Mi-kyoung, ▼e 역 |
900 | 1 0 | ▼a Kim, Hye-jin, ▼e 역 |
900 | 1 0 | ▼a Park, Hyun-sook, ▼e 역 |
900 | 1 0 | ▼a Chae, Eun-young, ▼e 역 |
900 | 1 0 | ▼a Kim, Mo-ra, ▼e 역 |
900 | 1 0 | ▼a Oh, Hyoung-kyoung, ▼e 역 |
945 | ▼a KLPA |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 618.92891653 2021z2 | 등록번호 111857781 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
Robert Jason Grant(지은이)
Ed.D, LPC, CAS, RPT-S인 저자는 인증된 전문 상담자이고 National Borad Certified Counselor, Registered Play Therapist Supervisor이며 Certified Autism Specialist이다. Grant 박사는 미국상담협회, 놀이치료협회, 미국정신건강상담자협회, 그리고 미국자폐증협회의 회원이다. 그는 웹사이트 RobertJasonGrant.com에서 Certified AutPlay Therapy Provider로 상담자 훈련을 하고 있고, 미주리에 있는 개인 상담실에서 아동, 청소년, 성인, 부부, 그리고 가족들을 상담하고 있다.
진미경(옮긴이)
숙명여자대학교 특수대학원 놀이치료전공 부교수 The University of Texas at Austin, Human Development and Family Science, Ph.D. 한국놀이치료학회 교육전문위원장, 편집위원 한국인간발달학회 이사

목차
역자 서문 저자의 축하 편지 추천사 감사의 말 저자 서문 제1장 자폐 스펙트럼 장애와 발달장애 1. 자폐 스펙트럼 장애의 개요 2. 발달장애 제2장 발달놀이치료의 기초 1. 발달놀이치료의 개요 2. 놀이치료 3. 행동치료 제3장 발달놀이치료 접근 1. 발달놀이치료의 개요 2. 발달놀이치료의 주요 목표 3. 발달놀이치료의 이차 목표 4. 발달놀이치료의 치료 단계 5. 부모훈련 6. 따라가기 접근(기능 및 기술 장애가 심각한 아동의 경우) 제4장 문헌연구 및 사례연구 1. 문헌연구 2. 사례연구 제5장 정서조절 개입 1. 감정 얼굴 부채 2. 나와 내 감정 3. 감정 시나리오 4. 감정 수사관 5. 정서 이야기 6. 알파벳 감정 7. 걱정 나무 8. 일과표 파티 9. 같은 계획/새로운 계획 10. 감자 아저씨의 감정 11. 그들이 느끼는 것은 무엇인가 12. 감정 열쇠고리 13. 감정 얼굴카드 14. 마음이론 인형 15. 나의 정서카드 제6장 사회적 기술 개입 1. 사회적 기술 삭제하기 2. 사회적 기술 픽업 스틱 3. 잡지에서 찾기 4. 행동 식별 5. 사회적 기술 봉투 6. 우정의 세계 7. 역할극 8. 친절 사탕 활동 9. 나의 안전 바퀴 10. 대화 풍선 11. 뭐라고 말하지, 뭘 하지 12. 사회적 기술 비눗방울 13. 사회적 벽돌 길 14. 분할과 정복 15. 자세 제7장 관계 맺기 개입 1. 나를 움직여 봐 2. 내 눈을 따라와 3. 몸 비눗방울 4. 가족 이름 성(姓) 5. 판지 꾸미기 6. 내 주위의 모든 곳 7. 부드러운 접촉 8. 알록달록 사탕 9. 모자와 가면 10. 너의 가족에 대해 내게 말해 줘(모래놀이치료) 11. 쓰고 움직이기 12. 너, 나 그리고 레고 13. 가족 비눗방울 14. 훌라후프 맞바꾸기 15. 함께 붙어 있자 부록: 다양한 평가 자료 및 워크시트 참고문헌 찾아보기