HOME > 상세정보

상세정보

놀이의 대인관계 신경생물학

자료유형
단행본
개인저자
Kestly, Theresa A. 이순행, 李順行, 1971-, 역 윤진영, 역 박랑규, 역
서명 / 저자사항
놀이의 대인관계 신경생물학 / Theresa A. Kestly 저 ; 이순행, 윤진영, 박랑규 공역
발행사항
서울 :   학지사,   2021  
형태사항
340 p. : 삽화 ; 23 cm
원표제
The interpersonal neurobiology of play : brain-building interventions for emotional well-being
ISBN
9788999724176
일반주기
부록수록  
서지주기
참고문헌(p. 327-335)과 색인수록
일반주제명
Play Therapy Child Brain --physiology Neurobiology
000 00000cam c2200205 c 4500
001 000046105572
005 20220124174102
007 ta
008 220121s2021 ulka b 001c kor
020 ▼a 9788999724176 ▼g 93180
035 ▼a (KERIS)BIB000015864691
040 ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009
041 1 ▼a kor ▼h eng
082 0 0 ▼a 618.92/891653 ▼2 23
085 ▼a 618.92891653 ▼2 DDCK
090 ▼a 618.92891653 ▼b 2021
100 1 ▼a Kestly, Theresa A.
245 1 0 ▼a 놀이의 대인관계 신경생물학 / ▼d Theresa A. Kestly 저 ; ▼e 이순행, ▼e 윤진영, ▼e 박랑규 공역
246 1 9 ▼a The interpersonal neurobiology of play : ▼b brain-building interventions for emotional well-being
246 3 9 ▼a Interpersonal neurobiology of play
260 ▼a 서울 : ▼b 학지사, ▼c 2021
300 ▼a 340 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 23 cm
500 ▼a 부록수록
504 ▼a 참고문헌(p. 327-335)과 색인수록
650 1 2 ▼a Play Therapy
650 1 2 ▼a Child
650 2 2 ▼a Brain ▼x physiology
650 2 2 ▼a Neurobiology
700 1 ▼a 이순행, ▼g 李順行, ▼d 1971-, ▼e▼0 AUTH(211009)84436
700 1 ▼a 윤진영, ▼e▼0 AUTH(211009)18301
700 1 ▼a 박랑규, ▼e
900 1 0 ▼a Lee, Soon-hang, ▼e
900 1 0 ▼a Yun, Jin-young, ▼e
900 1 0 ▼a Park, Rang-gyu, ▼e
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 618.92891653 2021 등록번호 111857500 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

세 부분으로 구성되어 있는데 첫 번째 부분에서는 발달하는 뇌와 마음의 뇌신경과학적 관계에 맞는 놀이를 고르는 방법을 설명하고 있으며, 두 번째 부분은 놀이 치료사와 내담자 사이의 협력 관계, 이야기 전달, 그리고 명상을 포함한 놀이에 대한 구체적인 주제들을 탐험한다. 책의 마지막 부분은 우리 가족, 병원, 그리고 학교의 놀이 상태에 대해 고찰한다. 이 책을 읽고 나면 임상의, 선생님, 심지어 부모들도 놀이가 왜 어린이(그리고 어른)들의 고통스러운 경험에 도움이 되는지 이해할 수 있을 것이다.

뇌과학이 증명하는 놀이를 통한 아이들의 두뇌 발달

지난 10년간 정신 건강 분야에 뇌신경과학은 많은 영향을 미쳤다. 하지만 놀이 치료사들에게는 뇌신경과학은 생소할 뿐만 아니라 적용할 수 없는 신기루일 뿐이었다. 뇌신경과학은 놀이 치료와 전혀 상관 없어 보였고 치료의 맥락으로서도 적용하기 어려웠다.
뇌신경과학을 통해 놀이의 중요성을 증명하고 아이들의 성장에 있어서 놀이는 대체 불가능한 핵심임을 보여주는 책이 출간되었다. 미국 교육자이자 심리학자인 테레사 캐스트리 박사는 뇌신경과학으로 놀이의 긍정적인 측면을 한 권으로 책으로 정리하였는데 그간 많은 사람들에게 놀이 치료의 중요성을 설명할 수 있는 이론이 거의 없었기 때문에 이 책은 많은 상담가와 심리학자들의 주목을 받고 있다.
이 책을 통해 많은 임상전문가들은 놀이치료 중요성과 효과를 심각하게 받아들이게 되었고 놀이치료에 대한 이해의 폭을 한 단계 넓힐 수 있었다. 이 책은 세 부분으로 구성되어 있는데 첫 번째 부분에서는 발달하는 뇌와 마음의 뇌신경과학적 관계에 맞는 놀이를 고르는 방법을 설명하고 있으며, 두 번째 부분은 놀이 치료사와 내담자 사이의 협력 관계, 이야기 전달, 그리고 명상을 포함한 놀이에 대한 구체적인 주제들을 탐험합니다. 이 책의 마지막 부분은 우리 가족, 병원, 그리고 학교의 놀이 상태에 대해 고찰합니다. 이 책을 읽고 나면 임상의, 선생님, 심지어 부모들도 놀이가 왜 어린이(그리고 어른)들의 고통스러운 경험에 도움이 되는지 이해할 수 있을 것이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

테레사 A. 캐스트리(지은이)

심리학자·교육자·상담자이자, 미국놀이치료학회(APT) 공인 놀이치료 슈퍼바이저(RPT-S)다. 미국 뉴멕시코주(州) 코랄레스에서 아동과 성인, 부부 및 가족을 위한 상담실을 운영하고 있으며, 전문상담 영역은 놀이치료와 모래상자치료이다. 미국놀이치료학회 뉴멕시코 지부 회장을 역임한 바 있으며, 뉴멕시코 모래상자교육연구소의 설립자로서 현재 소장을 맡고 있다. www.sandtraytraining.com을 통해 만날 수 있다.

박랑규(옮긴이)

이화여자대학교 심리학 박사 미국 공인 놀이치료 전문가 슈퍼바이저 전 한양대학교 대학원 아동심리치료학과, 이화여자대학교 교육대학원 교육학과 겸임교수 현 아이코리아 아동발달교육연구원 명예원장

이순행(옮긴이)

이화여자대학교 심리학 박사 한국심리학회 공인 발달심리 전문가 한국발달지원학회 공인 놀이심리상담 수련감독자 한국기독교상담심리학회 놀이치료 수련감독자 전 인간발달복지연구소 부소장 현 이화여자대학교 아동발달센터(구 발달장애아동센터) 심리치료실 연구원 가천대학교 특수치료대학원 초빙교수

윤진영(옮긴이)

이화여자대학교 심리학 박사 여성가족부 공인 청소년상담사 1급 한국발달지원학회 놀이심리상담 수련감독자 전 금천아이존 센터장 이화여자대학교 심리학과 겸임교수 현 세명대학교 교양과정부 교수

정보제공 : Aladin

목차

역자 서문
저자 서문

제1부 놀이의 개념

제1장 놀이에서 안전한 환경과 관계 형성하기
부모와 교사에게 놀이를 설명하기
놀이의 수수께끼
뇌와 신경계 내의 놀이 회로

제2장 생의 초기 경험
부모-영아 놀이: 비언어적 의사소통의 원형
신경계에서의 놀이
왜 미시 분석인가
Panksepp의 놀이 회로와 Porges의 안전 감지 신경지
핵심 정서를 약화시키거나 강화시키는 신경계

제3장 왜 Bobby는 예의 바르게 행동할 수 없을까
발달하는 뇌의 층
마음의 놀이터로서의 대뇌피질

제4장 복잡성 이론과 신경 통합이 정신건강에 미치는 영향
복잡한 인생과 복잡성 이론
놀이 시 복잡해진 인생
통합의 경로

제5장 아이의 일부가 되기
놀기, 탐색하기, 유대감 형성하기
놀이: 애착의 중요한 구성 요소
정신 모델과 암묵기억
기억하는 법
놀이하는 어머니
제2부 마음의 뇌와 놀이하기

제6장 놀이: 이론에서 실제로

제7장 심리적 안전구역으로서의 놀이
자유, 보호 그리고 안전구역
놀이로의 초대

제8장 함께 놀이하기: 협력적 관계
놀이의 다면성
신체 놀이와 후성설

제9장 스토리텔링 놀이
Jack의 성공-어떻게 가능했는가
보석과 함께 떠나는 Jack의 여행

제10장 스토리텔링 놀이의 대인관계 신경생물학
내러티브의 신경생물학
신경 변화의 과학

제11장 마음챙김 놀이

제3부 부모, 교사, 동료와 협력하기

제12장 과거의 놀이에서 다시 시작하기
진지한 레고 놀이라고?
가족 레고 놀이
놀이에 대한 관점의 변화
놀이를 평가절하하는 좌반구와 대화하는 법
다시 시작하기
물감으로 놀이하기

부록
참고문헌
찾아보기

관련분야 신착자료

대한산부인과내분비학회 (2022)
Merrow, A. Carlson (2022)
김양진 (2022)
Nair, Balakrishnan Kichu R (2021)
American Academy of Pediatrics. Committee on Infectious Diseases (2021)
대한소아청소년정신의학회 (2021)