| 000 | 00000nam c2200205 c 4500 | |
| 001 | 000046097248 | |
| 005 | 20211104135633 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 211104s2021 hbk b 000c kor | |
| 040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 375.006 ▼2 23 |
| 085 | ▼a 375.006 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 375.006 ▼b 1998a ▼c ORM2021-40-7 | |
| 245 | 0 0 | ▼a 교육 자치에 따른 교육과정 설계 관련 개념 정립과 지역 및 학교 수준의 역할 탐색 / ▼d 이승미 [외] |
| 260 | ▼a 진천군 : ▼b 한국교육과정평가원, ▼c 2021 | |
| 300 | ▼a 35 p. ; ▼c 27 cm | |
| 490 | 1 0 | ▼a KICE 이슈페이퍼 = ▼a KICE issue paper ; ▼v 2021.07 |
| 490 | 1 0 | ▼a 연구자료 ; ▼v ORM 2021-40-7 |
| 500 | ▼a 관련과제명: 교육 자치에 따른 지역과 학교 수준의 초·중학교 교육과정 설계 방안 탐색 | |
| 500 | ▼a 공저자: 이병천, 이수정, 조기희, 허예지 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 35 | |
| 700 | 1 | ▼a 이승미, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 이병천, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 이수정, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 조기희, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 허예지, ▼e 저 |
| 740 | 2 | ▼a 교육 자치에 따른 지역과 학교 수준의 초·중학교 교육과정 설계 방안 탐색 |
| 830 | 0 | ▼a KICE 이슈페이퍼 ; ▼v 2021.07 |
| 830 | 0 | ▼a KICE issue paper ; ▼v 2021.07 |
| 830 | 0 | ▼a 연구자료 (한국교육과정평가원) ; ▼v ORM 2021-40-7 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 375.006 1998a ORM2021-40-7 | 등록번호 511048974 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |