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| 100 | 1 | ▼a 육수화, ▼g 陸受禾, ▼d 1972- ▼0 AUTH(211009)74564 |
| 245 | 1 0 | ▼a 조선의 왕과 왕세자 : ▼b 왕관을 쓴 자의 무게 / ▼d 육수화 |
| 246 | 0 3 | ▼a 조선의 왕은 어떻게 만들어졌나? |
| 246 | 1 1 | ▼a The king and crown prince of the Joseon dynasty of Korea : ▼b one who wants to wear the crown, bear the crown |
| 246 | 3 1 | ▼a King and crown prince of the Joseon dynasty of Korea |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 민속원, ▼c 2017 | |
| 300 | ▼a 223 p. : ▼b 천연색삽화 ; ▼c 24 cm | |
| 490 | 1 0 | ▼a 민속원 아르케북스 = ▼a Minsokwon archebooks ; ▼v 086 |
| 500 | ▼a 부록: 성균관, 향교, 서원의 도서관 | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 216)과 색인수록 | |
| 536 | ▼a 이 저서는 2007년 대한민국 교육부와 한국학중앙연구원(한국학진흥사업단)의 한국학 총서 사업의 지원을 받아 수행된 연구임 ▼g (AKS-2007-ABB-4104) | |
| 830 | 0 | ▼a 민속원 아르케북스 ; ▼v 086 |
| 830 | 0 | ▼a Minsokwon archebooks ; ▼v 086 |
| 900 | 1 0 | ▼a Yuk, Su-hwa, ▼e 저 |
| 945 | ▼a KLPA |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Monographs(4F)/ | Call Number 953.05 2017z42 | Accession No. 111852884 | Availability In loan | Due Date 2022-07-16 | Make a Reservation Available for Reserve | Service |
Contents information
Author Introduction
육수화(지은이)
한국학중앙연구원(구 한국정신문화연구원) 한국학대학원에서 석.박사과정을 이수하였으며, <조선후기 왕실교육 연구>로 교육학박사학위를 취득하였다. 한국학중앙연구원 선임연구원을 역임하였고, 현재 서울대학교 교육연구소 연구원으로, 왕실문화총서 연구책임자를 겸하고 있으며, 연세대학교 등에 출강하고 있다. 논문으로는 <여훈서를 통해 본 조선왕실의 여성교육><조선왕실의 조기교육기관 연구><조선후기 서연연구> <조선시대 왕세자의 교육기관>등 10여 편이 있다.
Table of Contents
머리말 Ⅰ. 왕의 이야기 1. 왕의 공간 2. 왕의 교육:경연經筵 1) 경연의 방식과 교재 2) 경연에 관한 일화 3. 종친 간의 친목과 군신 간의 화합 1) 종친 간의 친목을 위한 투호례投壺禮 2) 군신 간의 화합을 다지는 투호례 3) 꽃을 감상하고 낚시질 하는 상화조어연賞花釣魚宴 4. 궁궐의 도서관 1) 서적의 간행과 반사 2) 왕의 도서관 3) 왕세자의 도서관 부록:성균관, 향교, 서원의 도서관 1) 성균관의 도서관 2) 향교의 도서관 3) 서원의 도서관 Ⅱ. 왕실 여성의 이야기 1. 왕비의 공간 2. 간택과 가례 1) 간택揀擇 2) 가례嘉禮 3. 왕통의 계승과 내 ? 외명부의 통솔 1) 왕통의 계승:태교와 출산 2) 내명부와 외명부의 통솔 4. 여사와 여훈서 1) 왕실여성교육의 담당:여사女師 2) 왕실여성교육의 교재:여훈서女訓書 Ⅲ. 원자와 원손의 이야기 1. 보육기관의 설치 1) 보양청의 설치와 보양관의 선발 2) 유모와 보모의 선발 2. 조기교육기관의 설치 1) 강학청의 설치와 강학관의 선발 2) 천자문 ? 효경 ? 소학의 교육 3. 원자의 배동 1) 배동의 선발 2) 놀이를 통한 교육 Ⅳ. 왕세자의 이야기 1. 왕세자의 공간:동궁東宮 1) 왕세자의 생활공간 2) 왕세자의 교육공간 2. 종통과 도통의 계승:책례와 입학례 1) 왕세자 책례 2) 성균관 입학례 3. 왕세자의 교육 1) 교육기관의 설치:세자시강원世子侍講院 2) 사부와 궁료의 선발 3) 정규수업과 공개수업:법강法講과 회강會講 4. 심신의 수양과 군사훈련 1) 심신수양을 위한 투호投壺 2) 군사훈련을 위한 강무講武 5. 정치실무와 외교실무 1) 대리청정을 통한 정치실무 2) 사신접대를 통한 외교실무 참고문헌 찾아보기