| 000 | 00000cam c2200205 c 4500 | |
| 001 | 000046078876 | |
| 005 | 20210504143145 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 210503s2020 hbka b 000c kor | |
| 020 | ▼a 9791157888207 ▼g 93370 | |
| 035 | ▼a (KERIS)BIB000015833380 | |
| 040 | ▼a 222001 ▼c 222001 ▼d 211009 | |
| 041 | 0 | ▼a kor ▼b eng |
| 082 | 0 4 | ▼a 375.006 ▼2 23 |
| 085 | ▼a 375.006 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 375.006 ▼b 1998a ▼c RRC2020-4 | |
| 245 | 0 0 | ▼a 학교 평화·통일교육 내실화를 위한 교육과정 개선 방향 탐색 / ▼d 김상범 연구책임 ; ▼e 김현미 [외]공동연구 ; ▼e 이수진 연구조원 |
| 246 | 1 1 | ▼a Exploring the direction of improving the curriculum for the substantialization of school peace and unification education |
| 260 | ▼a 진천군 : ▼b 한국교육과정평가원, ▼c 2020 | |
| 300 | ▼a 424 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 26 cm | |
| 490 | 1 0 | ▼a 연구보고 ; ▼v RRC 2020-4 |
| 500 | ▼a 공동연구: 이상아, 김태환, 이인정 | |
| 500 | ▼a 부록: 1. 델파이 조사지, 2. 면담 조사 질문지(학교 현장 요구 조사용), 3. 면담 조사 질문지(사회적 요구 조사용) | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 393-406 | |
| 700 | 1 | ▼a 김상범, ▼e 책임연구 |
| 700 | 1 | ▼a 김현미, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 이상아, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 김태환, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 이인정, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 이수진, ▼e 연구 |
| 830 | 0 | ▼a 연구보고 (한국교육과정평가원) ; ▼v RRC 2020-4 |
| 900 | 1 0 | ▼a Kim, Sang-bum, ▼e 책임연구 |
| 900 | 1 0 | ▼a Kim, Hyun-mi, ▼e 연구 |
| 900 | 1 0 | ▼a Lee, Sang-ah, ▼e 연구 |
| 900 | 1 0 | ▼a Kim, Tae-hwan, ▼e 연구 |
| 900 | 1 0 | ▼a Lee, In-jung, ▼e 연구 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 375.006 1998a RRC2020-4 | 등록번호 511046461 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |