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언어 유형론에서 생명도 등급, 유표성 이론, 의미지도, 언어목록유형론 등 이론을 한국어 문법에 접목하여 언어 공통성 및 차이성 등을 둘러싸고 논의하는 책이다. 언어유형론을 통하여 인간 언어의 보편성을 탐구하여 그 보편성을 바탕으로 특정한 언어가 나타내는 본질을 해명하고자 하였다.

언어유형론을 통하여 인간 언어의 보편성을 탐구
우리는 언어 유형론에서 생명도 등급, 유표성 이론, 의미지도, 언어목록유형론 등 이론을 한국어 문법에 접목하여 언어 공통성 및 차이성 등을 둘러싸고 논의하였다. 언어 유형론에서 제시된 범언어적 보편성은 제2언어습득에서의 어려움 및 습득순서를 예측할 수 있고 교육 현장에 참고할 수 있는 이론적 근거가 된다. 반면에 제2언어습득 연구에서 학습자의 중간언어가 언어유형론 연구의 표본을 제공해 주며 언어 유형론적 보편성의 적용 범위를 확대시켜 줌으로써 우리가 인간 언어의 본질을 깊이 이해하는데 길잡이가 되어 준다. 언어유형론과 제2언어습득 연구는 상호작용을 하면서 서로 간의 연구를 촉진시켜 주는 역할을 한다. 우리는 언어유형론을 통하여 인간 언어의 보편성을 탐구하여 그 보편성을 바탕으로 특정한 언어가 나타내는 본질을 해명하려는 것이 주목적이다.

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序

머리말  



제1부 생명도와 한국어문법연구

	1.1. 생명도 이론 소개와 연구 현황

	1.2. 생명도와 형태론 연구 

	생명도와 한국어 격조사 분류

	한중 재귀대명사의 기능적 특징 및 검증

	생명도 확대 등급과 한국어 복수 표지

	1.3. 생명도와 한국어 통사론 연구

	생명도와 한국어 어순

	생명도와 한국어 격조사 생략현상

	한국어, 일본어와 터키어 격조사 생략현상의 생명도 및 

	한정성 요인



제2부 의미지도와 한국어 문법 의미 및 습득 순서 연구

	2.1. 의미지도 이론 소개와 연구 현황

	2.2. 의미지도와 형태론 연구

	다기능 여격조사 ‘에’의 의미지도와 습득 순서

2.3. 의미지도와 통사론 연구172

	중국어 ‘把’와 한국어 ‘를’의 의미 기능 대조와 습득 순서

	한, 중, 일, 베트남어 고 빈도 재귀대명사 의미지도 연구



제3부 유표성이론과 한국어 연구

	3.1. 유표성 이론 소개와 소개와 연구 현황

	3.2. 유표성이론과 한국어 음운 연구

	유표성 차이 가설과 한중 음운 표기차이 분석

	유표성 이론과 한몽 음운체계 대조 및 습득 순서 예측

	3.3. 유표성이론과 한국어 통사론 연구

	중한 목적어 구문 습득에서의 모국어 간섭현상



제4부 언어목록 유형론과 한국어 문법

	4.1. 언어목록 유형론 이론 소개와 연구 현황

	4.2. 언어목록 유형론과 형태론 연구

	언어목록유형론과 명사 분류사

	언어목록유형론과 복수 표지



참고문헌  

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맺음말  

후기  

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