HOME > 상세정보

상세정보

청소년을 위한 행동활성화

청소년을 위한 행동활성화 (2회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
McCauley, Elizabeth, 저 Schloredt, Kelly A., 저 Gudmundsen, Gretchen R., 저 Martell, Cristopher, 저 Dimidjian, Sona, 저 최기홍, 역 이은별, 역 송하림, 역
서명 / 저자사항
청소년을 위한 행동활성화 / Elizabeth McCauley [외]공저 ; 최기홍, 이은별, 송하림 공역
발행사항
서울 :   학지사,   2020  
형태사항
316 p. : 삽화 ; 24 cm
원표제
Behavioral activation with adolescents : a clinician's guide
ISBN
9788999722028
일반주기
공저자: Kelly A. Schloredt, Gretchen R. Gudmundsen, Christopher R. Martell, Sona Dimidjian  
서지주기
참고문헌(p. 299-314)과 색인수록
일반주제명
Depression in adolescence --Treatment Behavior therapy for teenagers
000 00000cam c2200205 c 4500
001 000046060089
005 20201209091503
007 ta
008 201208s2020 ulka b 001c kor
020 ▼a 9788999722028 ▼g 93180
035 ▼a (KERIS)BIB000015690122
040 ▼a 241049 ▼c 241049 ▼d 211062 ▼d 211009
041 1 ▼a kor ▼h eng
082 0 0 ▼a 616.85/2700835 ▼2 23
085 ▼a 616.8527 ▼2 DDCK
090 ▼a 616.8527 ▼b 2020z14
245 0 0 ▼a 청소년을 위한 행동활성화 / ▼d Elizabeth McCauley [외]공저 ; ▼e 최기홍, ▼e 이은별, ▼e 송하림 공역
246 1 9 ▼a Behavioral activation with adolescents : ▼b a clinician's guide
260 ▼a 서울 : ▼b 학지사, ▼c 2020
300 ▼a 316 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 24 cm
500 ▼a 공저자: Kelly A. Schloredt, Gretchen R. Gudmundsen, Christopher R. Martell, Sona Dimidjian
504 ▼a 참고문헌(p. 299-314)과 색인수록
650 0 ▼a Depression in adolescence ▼x Treatment
650 0 ▼a Behavior therapy for teenagers
700 1 ▼a McCauley, Elizabeth, ▼e
700 1 ▼a Schloredt, Kelly A., ▼e
700 1 ▼a Gudmundsen, Gretchen R., ▼e
700 1 ▼a Martell, Cristopher, ▼e
700 1 ▼a Dimidjian, Sona, ▼e
700 1 ▼a 최기홍, ▼e
700 1 ▼a 이은별, ▼e
700 1 ▼a 송하림, ▼e
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 616.8527 2020z14 등록번호 111839651 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차

역자 서문
저자 서문

제1장 청소년의 우울과 행동활성화
청소년기에 우울이 야기하는 문제
청소년기 우울을 치료하기 위한 현대의 접근법들
우울에 대한 행동활성화 모델
성인 우울을 위한 행동활성화
청소년에게 왜 행동활성화가 필요한가?
청소년기 우울에 행동활성화가 도움이 되는가?
A-BAP 개관
A-BAP에 대한 보호자의 개입
청소년과 협력하며 변화를 위한 동기 증진하기
요약

제2장 평가, 사례개념화 그리고 치료 계획
청소년을 위한 행동활성화는 누구에게 적합한가?
평가
사례개념화
치료 계획
요약

제3장 A-BAP 회기 지침 활용하기
모듈 1: 들어가기(1~2회기)
모듈 2: 행동하기(3~4회기)
모듈 3: 기술 훈련하기(5~8회기)
모듈 4: 연습하기(9~11회기)
모듈 5: 앞으로 나아가기(12회기)
치료 종결 시기 결정하기
행동활성화와 다른 치료 전략을 통합하기

제4장 A-BAP에서 어려운 문제 다루기
관여
고통과 증상의 악화
가족과 환경
요약

제5장 다른 환자군/상황에서 행동활성화의 적용
다른 정신질환이 있는 청소년
신체건강 문제가 있는 청소년
다른 영역에의 확대 적용
요약

A-BAP 치료 회기 안내

모듈 1 들어가기
1회기 A-BAP 소개
2회기 상황-활동-기분 순환

모듈 2 행동하기
3회기 목표-기반 행동 vs 기분-기반 행동
4회기 행동의 결과 살펴보기

모듈 3 기술 훈련하기
5회기 문제 해결하기
6회기 목표 세우기
7회기 방해물 파악하기
8회기 회피 극복하기

모듈 4 연습하기
9회기 배운 것 통합하기
10~11회기 기술 연습하기

모듈 5 앞으로 나아가기
12회기 재발 방지 및 종결 인사 나누기

유인물

참고문헌
찾아보기

관련분야 신착자료

대한가정의학회. 비만대사증후군연구회 (2021)
Santiago-Cardona, Pedro G (2021)
Stein, Ulrike S (2021)
Hargadon, Kristian M (2021)
吴有性 (2021)