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대한민국 1호 미래학교 : 공교육에서 실천한 미래교육 이야기

대한민국 1호 미래학교 : 공교육에서 실천한 미래교육 이야기 (2회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김경화, 저 김동건, 저 김유정, 저 박의현, 저 안영석, 저 유인숙, 저 윤수란, 저 이은상, 저 이은주, 저 이화성, 저 전명재, 저
단체저자명
창덕여자중학교 공동체
서명 / 저자사항
대한민국 1호 미래학교 : 공교육에서 실천한 미래교육 이야기 / 창덕여중 공동체 지음
발행사항
안산 :   푸른칠판,   2020  
형태사항
292 p. : 삽화 ; 22 cm
ISBN
9791196537586
일반주기
창덕여중 공동체: 김경화, 김동건, 김유정, 박의현, 안영석, 유인숙, 윤수란, 이은상, 이은주, 이화성, 전명재  
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 379.53 2020z2 등록번호 111837109 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

2014년 말부터 2019년까지 창덕여중 공동체가 시도했던 사실에 대한 기록이자 성찰을 담고 있는 책이다. 공립학교가 마주하는 제도적 범위 안에서 수많은 경계에 부딪혀 가며 학교 문화, 교육과정, 학습 환경의 불일치를 극복하고, 미래교육적 생태계를 구축해 온 시간과 과정에 대한 이야기를 담았다.

미래학교가 무엇인지 궁금한 이에게는 그 궁금증을 풀어 줄 수 있는 기회가 될 것이며, 미래교육에 대해 고민하는 누군가에게는 시행착오를 줄여 주고, 보다 깊이 있는 고민을 함께 나눌 수 있는 기회를 줄 것이다.

대한민국 1호 미래학교 창덕여중이 만들어 온 5년간의 기록
공교육에서 실천한 미래교육 이야기


4차 산업혁명으로 대표되는 과학기술의 변화, 이것이 몰고 올 사회적 변화 등 미래사회를 규정하는 불확실성과 복잡성 속에서 학교의 역할은 그 어느 때보다 중요해지고 있다. 더불어 우리의 학교교육이 변화하는 사회에 대응할 수 있는 학생들의 역량을 어떻게 갖추게 할 것인가에 대한 고민도 깊어지고 있다. 이에 교육부와 시?도 교육청은 미래학교 유형 개발 및 학교 공간 혁신 정책을 대대적으로 지원하고 운영할 계획을 발표했다. 이러한 흐름에서 미래학교의 선두 주자로서 해마다 국내외에서 수많은 교육자가 방문하고 있는 대한민국 1호 미래학교인 창덕여중에 대한 관심이 뜨겁다.
이 책은 2014년 말부터 2019년까지 창덕여중 공동체가 시도했던 사실에 대한 기록이자 성찰을 담고 있다. 공립학교가 마주하는 제도적 범위 안에서 수많은 경계에 부딪혀 가며 학교 문화, 교육과정, 학습 환경의 불일치를 극복하고, 미래교육적 생태계를 구축해 온 시간과 과정에 대한 이야기를 담았다. 미래학교가 무엇인지 궁금한 이에게는 그 궁금증을 풀어 줄 수 있는 기회가 될 것이며, 미래교육에 대해 고민하는 누군가에게는 시행착오를 줄여 주고, 보다 깊이 있는 고민을 함께 나눌 수 있는 기회를 줄 것이다.


미래학교에서는 무엇을, 어떻게 배우고 가르쳐야 할까?
학교 문화·교육과정·학습 환경, 미래학교의 청사진을 제시한다!

코로나19로 인해 학교의 변화는 상상 이상으로 빠르게 진행되고 있다. 사상 초유의 온라인 개학과 가정에서 이루어지는 원격 학습 등 많은 사회 구성원이 새로운 교육 체제를 경험하게 되었고, 미래교육과 미래학교에 대한 관심은 더욱 높아지고 있다. 구체적으로 어떠한 모습을 만들어 갈 것인지, 어떻게 비전을 공유해 갈 것인지에 대한 고민 또한 깊어지고 있다. 다양한 가치가 혼재하는 미래학교 논의에서, 학교가 배움과 삶을 잇는 공간으로 거듭나고, 학습활동이 교실 안에 머무르며 지식을 배우는 것이 아니라, 풍부한 삶의 지혜를 탐구하는 방향으로 나아가기 위해 노력해 온 창덕여중의 도전과 실천, 성장의 과정은 미래학교 실천 매뉴얼이 될 것이다.

2장에서는 이 책을 읽는 독자들이 가장 공감하고 실천해 볼 수 있는 이야기인 학교 문화, 교원 문화를 다뤘다. 학교 구성원이 꿈을 이야기하고, 그들의 이야기가 미래학교 모습에 반영되는 과정을 통해 미래학교로서의 창덕여중의 동력이 어디에 있는지를 탐색해 볼 수 있는 기회가 될 것이다.
3장에서는 교육과정, 특히 수업과 평가를 다뤘다. 이 책에 소개된 수업과 평가 이야기는 교사들의 진지한 고민과 실천 과정, 그리고 소박한 성과와 한계에 대한 고민을 담고 있다. 물론 소개된 이야기는 창덕여중 수업의 일부이지만, 미래학교 혹은 미래교육적 실천을 준비하는 교육자들에게 나름의 시사점을 줄 것이다.
4장에서는 정보화 환경, 공간 환경으로 구분한 학습 환경을 다뤘다. 미래학교의 학습 환경은 교사와 학생이 함께 협력적으로 교육활동을 하는 곳이기에 물리적 공간과 온라인 공간이 동시에 연동되며, 때로는 제3의 교사가 되기도 한다. 공간과 테크놀로지에 관심이 높아지고 있는 지금, 무엇을 준비해야 하는지를 엿볼 수 있도록 구체적인 이야기들을 담았다.
또한 각 장의 마무리에는 각 장의 이야기와 관련한 이슈, 자주 받는 질문을 중심으로 학생과 학부모, 전?현직 교장, 교사들이 함께한 구성원 간의 대담을 넣었다. 포스트 코로나 시대의 교육적 해답을 찾기 위해 공교육의 방향을 점검하고, 교육활동과 교육 환경 변화에 보다 적극적으로 대응할 수 있는 창의적이고 혁신적인 학교를 만들어 가는 데 창덕여중의 미래학교 이야기는 용기와 시사점을 줄 것이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

창덕여중 공동체(지은이)

공교육에서 미래교육의 방향성을 찾고 실행하는 창덕여중 구성원이다. 창덕여중은 2015년부터 미래학교로서의 여정을 시작하였다. 이 책은 그 여정을 기록하고 공유하고자 모인 자발적 구성원에 의해 쓰여졌다. 김경화 생활과 미래를 연결하는 연구와 실천을 즐기는 과학 선생님 김동건 함께 질문하고 생각하는 것이 행복한 과학 선생님 김유정 꼬리에 꼬리를 물며 “왜?”를 던지는 수학 선생님 박의현 다양성과 인류애, 시시함과 막걸리를 좋아하는 지리 선생님 안영석 수학이 너무 재미있는 수학 선생님 유인숙 미래학교의 지속성을 위한 본인의 역할이 늘 고민인 교장 윤수란 모든 학생이 즐겁게 독서하는 날을 꿈꾸는 국어 선생님 이은상 미래학교를 만들어 가는 체인지메이커 선생님 이은주 파티를 좋아하는 영어 선생님… 예를 들면 문법 파티! 이화성 미래학교의 미래와 지속가능성을 응원하는 교육자 전명재 궁금한 건 못 참고 얕고 넓게 아는 교육연구사

정보제공 : Aladin

목차

추천의 글

제1장 미래를 만들어 가는 행복한 학교
1. 모두가 꿈꾸는 미래학교
2. 미래학교 5년간의 여정

제2장 학교 문화
1. 미래학교 비전 세우기
2. 미래학교 회의 문화
3. 실천하고 연구하는 교사들
4. 수업을 공유하는 교사들
5. 미래학교 토크콘서트
대담1_ 학교 문화에 대한 교사들의 이야기

제3장 교육과정
1. 미래학교 수업과 평가의 방향
2. 학교교육에서의 개별화 수업
3. 테크놀로지 활용 피드백
4. 생활을 해석하는 수업
5. 실제 문제 해결과 프로젝트 학습
6. 호기심과 질문 그리고 탐구
7. 성장을 위한 성찰
8. 디지털 세대와 독서하고 글쓰기
9. 학습을 위한 학습, 짝토론
10. 미래교육 속 생태전환교육
대담2_ 졸업생과 학부모가 말하는 창덕여중 이야기

제4장 학습 환경
1. 미래학교와 테크놀로지
2. 미래학교의 공간 환경
대담3_ 교사들이 말하는 공간과 테크놀로지 이야기

에필로그

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