HOME > 상세정보

상세정보

영유아교수방법론

영유아교수방법론 (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이영애 이금구, 저
서명 / 저자사항
영유아교수방법론 / 이영애, 이금구 공저
발행사항
서울 :   한국방송통신대학교출판문화원,   2018   (2019 2쇄)  
형태사항
vi, 326 p. : 천연색삽화 ; 25 cm
ISBN
9788920029943
서지주기
참고문헌과 색인수록
000 00000cam c2200205 c 4500
001 000046048578
005 20200917154503
007 ta
008 200916s2018 ulka b AZ 001c kor
020 ▼a 9788920029943 ▼g 93370
035 ▼a (KERIS)BIB000015268580
040 ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009
082 0 4 ▼a 372.21072 ▼2 23
085 ▼a 372.21072 ▼2 DDCK
090 ▼a 372.21072 ▼b 2018
100 1 ▼a 이영애
245 1 0 ▼a 영유아교수방법론 / ▼d 이영애, ▼e 이금구 공저
260 ▼a 서울 : ▼b 한국방송통신대학교출판문화원, ▼c 2018 ▼g (2019 2쇄)
300 ▼a vi, 326 p. : ▼b 천연색삽화 ; ▼c 25 cm
504 ▼a 참고문헌과 색인수록
700 1 ▼a 이금구, ▼e
770 0 ▼t 영유아교수방법론 : 워크북 ▼w 000046048709 ▼z 9788920030130
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 372.21072 2018 등록번호 121254373 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

o 방송통신대학교 대학교재 구매 전 참고 사항

- 워크북은 기본교재의 별책부록으로 별도 판매 불가하며, 워크북 없이 교환/반품 또한 불가합니다.
- 2018학년도 1학기부터 재사용 과목의 교재는 오탈자 수정판 출간을 하지 않으므로 출판문화원 홈페이지 또는 방송대 해당 학과 홈페이지에 게시하는 정오표를 반드시 확인하고, 파일을 다운받아 활용하시기 바랍니다.
정오표 바로가기 : http://press.knou.ac.kr/customer/common/errataList.do
- 방송대 교과목 특성상 내용 개편이 있을 수 있습니다.

이 교재는 영유아교사가 현장에 나가기 전에 습득해야 할 교수·학습 방법의 전반적인 내용을 다루고 있다. 크게 제1장부터 제3장까지의 이론 부분과 제4장부터 제7장까지의 실제 부분으로 나누어 구성하였다. 구체적으로 이론 부분에서는 영유아 교수·학습의 전반적인 이해를 위한 교수·학습의 개념과 원리, 교수·학습 과정 및 일반적인 특징에 대해 살펴보았다. 영유아 교수·학습 방법의 유형은 다양한 관점에 따라 분류할 수 있는데, 여기서는 발달이론, 집단 유형, 주도적 역할 등에 따라 구분하여 살펴보았다. 또한 영유아교사의 역할과 상호작용에 대해 영아와 유아로 구분하여 제시하였다. 이러한 이론적 원리에 따라 계획-실행-평가의 내용을 실제 사례와 함께 제시하였는데, 제4장에서 교수·학습 계획의 과정과 평가 유형 및 활용 등을 다루었고, 실행에 해당하는 부분은 제5장부터 제7장에서 다루었다.


정보제공 : Aladin

저자소개

이영애(지은이)

미국 미주리대학교 교육학석사 미국 미주리대학교 철학박사(Curriculum & Instruction) 2020년 현재: 한국방송통신대학교 유아교육과 교수 저서: 『유아교육기관운영관리』, 『아동관찰 및 행동연구』, 『아동건강교육』, 『세계 유아음악교육과정』 등

이금구(지은이)

·(현) 경복대학교 유아교육과 교수 ·덕성여자대학교 부속유치원 교사/원감 ·덕성여자대학교 교육학석사, 교육학박사 ·주요 저서 : 『상호작용이론에 기초한 유치원 교육과정의 운영 및 활동의 실제』, 『삼성어린이집 유아프로그램』, 『탐색·표현·감상의 통합적 유아미술활동』, 『상호작용이론에 기초한 유치원 교육과정 : 덕성여자대학교 부속 유치원 어린이들의 봄, 여름, 가을, 겨울 이야기』,『3~5세 누리과정 교사용 지도서 : 봄·여름·가을·겨울』

정보제공 : Aladin

목차

제1장 영유아 교수·학습의 이해
제2장 영유아 교수·학습 방법의 유형
제3장 영유아교사의 역할과 상호작용
제4장 영유아 교수·학습 계획 및 평가
제5장 영유아 교수·학습의 환경
제6장 영유아 교수·학습 방법의 실제 I
제7장 영유아 교수·학습 방법의 실제 II

관련분야 신착자료