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학습동기 : 이론, 연구 그리고 교육

학습동기 : 이론, 연구 그리고 교육 (9회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Schunk, Dale H. Pintrich, Paul R., 저 Meece, Judith L., 저 신종호, 申宗昊, 역
단체저자명
서울대학교. 학습창의센터, 역
서명 / 저자사항
학습동기 : 이론, 연구 그리고 교육 / Dale D. Schunk, Paul R. Pintrich, Judith L. Meece 공저 ; 서울대학교 학습창의센터, 신종호 역
발행사항
서울 :   학지사,   2013   (2019 4쇄)  
형태사항
685 p. ; 26 cm
총서사항
서울대학교 학습창의센터 학술사업 시리즈 ;1
원표제
Motivation in education : theory, research, and applications (3rd ed.)
ISBN
9788999701320
서지주기
참고문헌(p. 627-677)과 색인수록
일반주제명
Motivation in education Motivation (Psychology)
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.154 2013z1 등록번호 111832528 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

Dale H. Schunk(지은이)

<학습이론>

신종호(옮긴이)

신종호 교수님은 서울대학교 교육학과 학부와 석사 과정을 마치고 미네소타 대학교에서 박사 학위를 받았습니다. 현재 서울대학교 교육학과 교수로 재직하고 있으며, 학문공동체인 서울대학교 학습창의센터를 중심으로 미래인재의 학습 역량과 창의성 계발을 위한 실천 방안을 연구 중입니다. 또한 이 책에서 공부를 마라톤 경주에 비유한 것처럼, 실제로 매년 마라톤 대회에 출전하여 체험한 과정의 어려움을 극복하고 도전하는 경험의 중요성을 나누고 있습니다. 저서 및 공저로는 《폭력 없는 행복 학교 만들기》, 《교육심리학》, 《사교육 : 현상과 대응》, 《영재아동 바로알기》, 《학습장애아동의 이해와 교육》, 《연구로 본 교육 심리학》 등이 있습니다.

정보제공 : Aladin

목차

역자 서문
저자 서문

제1장 동기의 소개와 역사
제2장 기대 - 가치이론
제3장 귀인이론
제4장 사회인지이론
제5장 목표 및 목표지향
제6장 흥미와 정서
제7장 내재적 동기와 외재적 동기
제8장 사회문화적 영향
제9장 교사의 영향
제10장 교실과 학교의 영향

용어 해설
참고문헌
찾아보기

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