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비자발적 내담자와 상담하기

비자발적 내담자와 상담하기 (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Brodsky, Stanley L., 1939- 이규미, 역 손강숙, 역
서명 / 저자사항
비자발적 내담자와 상담하기 / Stanley L. Brodsky 지음 ; 이규미, 손강숙 옮김
발행사항
서울 :   시그마프레스,   2013  
형태사항
x, 279 p. ; 23 cm
원표제
Therapy with coerced and reluctant clients
ISBN
9788968661068
서지주기
참고문헌(p. 261-272)과 색인수록
일반주제명
Resistance (Psychoanalysis) Psychotherapist and patient Patient refusal of treatment Involuntary treatment
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001 000046028402
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 616.8917 2013z1 등록번호 111828467 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

법적으로 치료명령을 받았거나 배우자나 직장의 요구에 의해 상담실을 찾은 내담자, 부모에 의해 의뢰된 청소년, 교사로부터 호출받은 학생 등 비자발적 내담자는 많은 상담현장에서 만나게 되는 주요 고객이다. 이 책의 가치는 비자발적 내담자와 작업할 때 어떻게 하는 것이 효율적인가 하는 데 있다.

Brodsky 박사는 단순히 그 기술만 제안하는 것이 아니라, 우리가 교육과 훈련을 받아 온 기본적인 상담 패러다임을 통해 모든 내담자를 이해하려는 고정된 틀에서 벗어나야 함을 강조한다. 그러한 고정된 틀에서 나온 대표적인 기술이 질문하기임을 보여 주고, 비자발적 내담자와의 만남에서 질문하지 않기라는 원리를 제안하고 그에 대한 연구 결과와 실제적 논리, 그리고 실천에 도움이 되는 사례를 제시한다.

법적으로 치료명령을 받았거나 배우자나 직장의 요구에 의해 상담실을 찾은 내담자, 부모에 의해 의뢰된 청소년, 교사로부터 호출받은 학생 등 비자발적 내담자는 많은 상담현장에서 만나게 되는 주요 고객이다. 이 책의 가치는 비자발적 내담자와 작업할 때 어떻게 하는 것이 효율적인가 하는 데 있다. Brodsky 박사는 단순히 그 기술만 제안하는 것이 아니라, 우리가 교육과 훈련을 받아 온 기본적인 상담 패러다임을 통해 모든 내담자를 이해하려는 고정된 틀에서 벗어나야 함을 강조한다. 그러한 고정된 틀에서 나온 대표적인 기술이 질문하기임을 보여 주고, 비자발적 내담자와의 만남에서 질문하지 않기라는 원리를 제안하고 그에 대한 연구 결과와 실제적 논리, 그리고 실천에 도움이 되는 사례를 제시한다. 그는 우리가 갖고 있는 전문적 기술의 지평을 넓히는 새로운 제안을 하고 있는 것이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

Stanley L. Brodsky(지은이)

앨라배마대학교 심리학과 교수로 심리학-법학 박사 집중과정을 담당하고 있다. 그의 업적은 심리학 지식을 범죄자, 법률, 법률 관련 주제에 접목한 것으로 전문화되어 있다. 2006년 미국 심리학·법학회로부터 심리학과 법에 대한 특별공로상을 수상한 바 있다.

이규미(옮긴이)

이화여자대학교 사범대학 졸업 이화여자대학교 대학원 석사 이화여자대학교 대학원 박사 한국상담심리학회장, 한국청소년상담원 이사 현재 : 아주대학교 교육대학원 교수 주요 저서 : 『아동 및 청소년 상담』,『모래놀이 치료 핸드북』,『괴롭힘 없는 교실 만들기:교사의 예방과 개입전략』,『학교폭력예방과 상담』외 다수

손강숙(옮긴이)

2020년 현재 중앙승가대학교 상담학 전공 교수로, 심리학 관련 다양한 이론 교수 및 심리학 제 이론들의 인간 행동 관련성을 지속적으로 연구하고 있다. 주로 한국심리학회 산하 상담심리학, 사회문제심리학, 학교심리학 분과, 그리고 한국상담학회 산하 집단 상담 분과에서 활동하며 청소년, 성인, 노인 대상의 척도 개발, 프로그램 개발 및 효과 검증 관련 논문을 다수 발표하였다. 《비자발적인 내담자와 상담하기》, 《사랑의 심리학》, 《심리학의 역사》를 번역하였다.

정보제공 : Aladin

목차

Part 1 아무도 원치 않는 내담자 치료하기
1. 강요된 내담자와 주저하는 내담자
2. 주저하는 치료자와 강요받은 치료자

Part 2 질문하지 않기
3. 질문하지 않기 : 일반적인 원칙
4. 질문이 비자발적 내담자에게 비효율적인 이유
5. ‘왜''라는 질문 하지 않기
6. 질문하는 내담자

Part 3 치료적 준거틀
7. 객관적 자기인식
8. 내담자의 개인적 구성개념과 레퍼토리
9. 추가적인 치료 접근

Part 4 내담자의 적대감, 경멸, 회피 다루기
10. 적대감과 경멸
11. 회피
12. 관련 사례

Part 5 결론
13. 마무리

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