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발달심리학

발달심리학 (4회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Siegler, Robert S., 저 Siegler, Robert S., 저 Saffran, Jenny R., 저 Eisenberg, Nancy, 저 DeLoache, Judy S., 저 Gershoff, Elizabeth, 저 송길연, 역 장유경, 역 이지연, 역 유봉현, 역
서명 / 저자사항
발달심리학 / Robert Siegler [외]지음 ; 송길연 [외]옮김
발행사항
서울 :   시그마프레스,   2019  
형태사항
xxiii, 651 p. : 천연색삽화, 도표 ; 28 cm
원표제
How children develop (5th ed.)
ISBN
9791162261484
일반주기
공저자: Jenny R. Saffran, Nancy Eisenberg, Judy DeLoache, Elizabeth Gershoff  
공역자: 장유경, 이지연, 유봉현  
서지주기
참고문헌(p. 645)과 색인수록
일반주제명
Child development
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 305.231 2019z1 등록번호 111827825 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 305.231 2019z1 등록번호 521006270 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 305.231 2019z1 등록번호 111827825 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 305.231 2019z1 등록번호 521006270 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

발달의 각 영역에서 권위 있는 학자들이 각 장을 저술하였으며, 기존 발달심리 연구 결과와 함께 최신 연구 결과들을 포함하고 있다. 각 장은 그 영역에서 중요한 부분을 강조하고 연구흐름을 파악할 수 있도록 구성되었다. 또한 이론적 연구들을 실제 발달현장에 연결하여 설명하고, 최신 결과들을 제시하여 더 적절한 발달적 관점을 갖고 응용할 수 있도록 돕는다.

이 책은 발달의 각 영역에서 권위 있는 학자들이 각 장을 저술하였으며, 기존 발달심리 연구 결과와 함께 최신 연구 결과들을 포함하고 있다. 각 장은 그 영역에서 중요한 부분을 강조하고 연구흐름을 파악할 수 있도록 구성되었다. 또한 이론적 연구들을 실제 발달현장에 연결하여 설명하고, 최신 결과들을 제시하여 더 적절한 발달적 관점을 갖고 응용할 수 있도록 돕는다.
이러한 점에서 볼 때 이 책은 발달 관련 전공자들의 전문적 역량을 기르는 데 중요한 기여를 할 것이다. 다른 한편으로는 양육에 관한 다양한 정보가 넘쳐나는 현 상황에서 아동·청소년 양육 관련 일에 종사하는 전문가들과 부모님들이 양육의 틀을 세우고 중심을 잡는 데 큰 도움을 줄 것이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

Nancy Eisenberg(지은이)

애리조나주립대학교 Regents 교수

Robert Siegler(지은이)

카네기멜론대학교 인지심리학 Teresa Heinz 교수

Judy Deloache(지은이)

버지니아대학교 심리학과 William R. Kenan Jr. 교수

Elizabeth Gershoff(지은이)

텍사스대학교 오스틴캠퍼스 인간발달 및 가족과학과 부교수

Jenny R. Saffran(지은이)

위스콘신대학교 매디슨캠퍼스 심리학과 최우수 문리대 교수

송길연(옮긴이)

중앙대학교 심리학 박사(발달심리 전공) 아이캔!인지학습발달센터 소장 FIE 프로그램 인지치료 발달심리전문가

이지연(옮긴이)

중앙대학교에서 발달심리학을 전공해 '청소년의 위계적 대인관계표상이 분노통제에 미치는 영향'으로 심리학 박사 학위를 취득했다. 중앙대학교와 인하대학교에서 심리학개론을 가르쳤으며, 서울대학교, 중앙대학교, 강원대학교에서 발달심리학을 강의했다. 서울대학교 심리과학연구원에서 연구 활동을 하며, 중앙대학교 교육대학원에서 '영유아발달심리학', '영유아 상담 및 측정'을 강의했다. 또한 '아! 그래 학습증진프로그램'에서 유아용 성격검사를 개발하기도 했다. 《다수의 발달심리학》 《정원사 부모와 목수 부모》 《성인발달과 노화》 《학습심리학》 《사회성격발달》 등의 서적을 공역하고 《한국영아발달연구》 등의 전공 서적을 집필하다가 심리학에서 배운 지식과 교훈을 여러 사람과 나누고자 부모를 위한 마음이론 안내서인 《아이의 마음도 모르면서 사랑한다고만 말했다》를 쓰고 이에 대한 생각을 알리고 있다.

장유경(옮긴이)

서울대학교 대학원 심리학과를 졸업하고, 미국 UCLA에서 인지 및 언어 발달을 전공으로 심리학 석·박사 학위를 취득했다. 영유아들의 인지발달 프로그램과 교재 개발 연구를 해 왔으며 한국 영유아를 대상으로 5년간 종단연구를 진행했다. 다수의 연구 논문과 저서로는 《아이의 가능성》, 《장유경의 아이 놀이 백과 0~2세》, 《장유경의 아이 놀이 백과 3~4세》, 《장유경의 아이 놀이 백과 5~6세》가 있다. 항상 공부하고 일하는 바쁜 딸로 부모님에게 무심하게 살아왔다. 부모가 되어서도 내 자식들 챙기기에 바쁘다가 어느덧 아버지가 돌아가시고 엄마가 경도인지장애를 앓게 되고서야 문득 아버지가 그립고, 엄마가 보이기 시작했다. 현재는 10년째 경도인지장애인 엄마와 3년째 함께 살면서 엄마를 알아가고 있으며 경도인지장애와 치매, 그리고 바람직한 노년에 관해 공부하고 있다. 엄마와 살아가는 이야기를 글과 사진으로 기록하고 있고, 치매 환자 돌봄 가족들에 관한 연구를 진행하고 있다.

유봉현(옮긴이)

서울대학교 심리학 석사(발달심리 전공) 아이캔!인지학습발달센터 공동대표

정보제공 : Aladin

목차

제1장 아동발달에 대한 소개
제2장 태내발달과 신생아기
제3장 생물학과 행동
제4장 인지발달 이론들
제5장 영아기의 보기, 생각하기와 행동하기
제6장 언어와 상징 사용의 발달
제7장 개념의 발달
제8장 지능과 학업성취
제9장 사회발달 이론
제10장 정서발달
제11장 타인에 대한 애착과 자기 발달
제12장 가족
제13장 또래관계
제14장 도덕성 발달
제15장 성 발달
제16장 결론

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