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(카바니스의) 정신역동적 공식화 : 부모라면 꼭 알아야 할 아이들의 마음

(카바니스의) 정신역동적 공식화 : 부모라면 꼭 알아야 할 아이들의 마음 (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Cabaniss, Deborah L., 저 Cherry, Sabrina, 저 Douglas, Carolyn J., 저 Graver, Ruth L., 저 Schwartz, Anna R., 저 박용천, 역 오대영, 역 조유빈, 역
서명 / 저자사항
(카바니스의) 정신역동적 공식화 : 부모라면 꼭 알아야 할 아이들의 마음 / Deborah L. Cabaniss [외]공저 ; 박용천, 오대영, 조유빈 공역
발행사항
서울 :   학지사,   2019  
형태사항
412 p. : 삽화 ; 27 cm
원표제
Psychodynamic formulation
ISBN
9788999718298
일반주기
공저자: Sabrina Cherry, Carolyn J. Douglas, Ruth L. Graver, Anna R. Schwartz  
부록: 정신역동적 공식화를 어떻게 사용할 것인가 : 교육자를 위한 지침  
서지주기
참고문헌 수록
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 616.89 2019z4 등록번호 111826850 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 의학도서관/실험실습자료/ 청구기호 안산정신건강의학 616.89 2019z4 등록번호 931002728 도서상태 대출불가(열람가능) 반납예정일 예약 서비스
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컨텐츠정보

저자소개

Deborah L. Cabaniss(지은이)

Cabaniss 박사는 정신치료 수련 책임자로서, 전공의들을 지도감독하고, 전공의 정신치료 수련과정을 편성하며, 의과대학 학생들에게 정신역동을 가르치고 있다. 또한 미국 Columbia University College of Physicians and Surgeons에 속한 Virginia Apgar Academy of Medical Educators의 책임자이며, Columbia University Center for Training and Research에서 수련 및 지도감독 분석가이기도 하다. Cabaniss 박사는 정신분석과 정신과 교육을 중심으로 연구하고 이 주제로 수많은 논문을 저술하였다. 그녀는 Columbia University가 수여한 2014년 Presidential Teaching Award for Outstanding Teaching을 포함한 여러 교수상을 받았고, American Academy of Psychoanalysis and Dynamic Psychiatry의 Teichner Scholar를 두 번 수상했다. 대표적 저서로는 『Psychodynamic Psychotherapy: A Clinical Manual』과 『Psychodynamic Formulation』으로 북미지역 정신과 전공의 필독서로 선정되었고, 중국어, 페르시아어로 번역 중에 있다. 『Psychodynamic Formulation』은 동 역자에 의해 번역 중에 있다. Cabaniss 박사는 현재 맨해튼에서 정신치료와 정신분석 연구소를 운영하고 있다.

박용천(옮긴이)

미국 Cleveland Psychoanalytic Center에서 Psychoanalytic Psychotherapy Program(2002~2003) 수료 현 한양의대 정신건강의학과 교수 한국 정신치료학회 부회장 미국 정신과학회(American Psychiatric Association): International Distinguished Fellow 환태평양 정신의학회(Pacific Rim College of Psychiatrists): Vice-President

정보제공 : Aladin

목차

감사의 글
추천사
역자 서문
저자 서문

제1부 정신역동적 공식화에 대한 서론

제1장 정신역동적 공식화란 무엇인가
제2장 우리는 정신역동적 공식화를 어떻게 사용할 것인가
제3장 우리는 정신역동적 공식화를 어떻게 구성하는가

제2부 기술하기

제4장 자기
제5장 관계
제6장 적응하기
제7장 인지
제8장 일과 놀이

제3부 검토하기

제9장 우리가 가지고 태어나는 것들―유전학과 산전 발달
제10장 생의 초기
제11장 중기 아동기
제12장 후기 아동기, 청소년기, 성인기

제4부 연결하기

제13장 정신적 외상
제14장 초기 인지적·감정적 어려움
제15장 갈등과 방어
제16장 타인과의 관계
제17장 자기의 발달
제18장 애착

제5부 임상진료에서 정신역동적 공식화

제19장 급성 보호 현장에서 정신역동적 공식화
제20장 약물 치료에서 정신역동적 공식화
제21장 장기 정신역동적 정신치료에서 정신역동적 공식화: 시간 경과에 따른 수정
제22장 환자들과 공식화를 공유하기

끝맺는 말
부록
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