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영어교과 교재 연구와 지도법 (Loan 3 times)

Material type
단행본
Personal Author
성기완, 저 김혜영, 저 맹은경, 저 안태연, 저 이상민, 저
Title Statement
영어교과 교재 연구와 지도법 / 성기완 [외]지음
Publication, Distribution, etc
파주 :   종이와나무,   2019  
Physical Medium
380 p. : 천연색삽화, 도표 ; 23 cm
ISBN
9791188293070
General Note
공저자: 김혜영, 맹은경, 안태연, 이상민  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌과 색인수록
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504 ▼a 참고문헌과 색인수록
546 ▼a 본문은 한국어, 영어가 혼합수록됨
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945 ▼a KLPA

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 428.0071 2019z1 Accession No. 111824018 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Book Introduction

현직 교사 및 예비 교사들을 위한 영어 교수법 안내서이다. 중고등학교 영어 교과서의 분석과 활용법을 포함하여, 현장에서 학생들에게 영어를 교육할 때 필요한 모든 지식과 교재 활용법 등을 담았다.

2015년에 개정된 영어과 교육과정을 기준으로 하였으며, 교안의 작성에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 어휘 등을 어떻게 교육할 수 있는지 자세히 설명하고 있다. 실제로 사범대학 영어교육과의 교재로 사용하기 위해 현직 교수들이 만든 책이며, 영어 지도법 관련 교과서로는 국내에서 처음으로 개발된 책이다.

영어와 외국어 교사들을 위한 교과서
『영어교과 교재 연구와 지도법』은 현직 교사 및 예비 교사들을 위한 영어 교수법 안내서이다. 중고등학교 영어 교과서의 분석과 활용법을 포함하여, 현장에서 학생들에게 영어를 교육할 때 필요한 모든 지식과 교재 활용법 등을 담았다. 2015년에 개정된 영어과 교육과정을 기준으로 하였으며, 교안의 작성에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 어휘 등을 어떻게 교육할 수 있는지 자세히 설명하고 있다. 실제로 사범대학 영어교육과의 교재로 사용하기 위해 현직 교수들이 만든 책이며, 영어 지도법 관련 교과서로는 국내에서 처음으로 개발된 책이다.

예비 교사들의 임용고사 대비 참고서
『영어교과 교재 연구와 지도법』은 현직 교사는 물론 교사를 꿈꾸는 임용고사 수험생들에게도 필독서다. 영어교과 지도법을 다룬 국내의 교과서나 참고서가 전무한 상황에서 이 책은 수험생들에게 단비와 같은 존재가 될 전망이다. 특히 예비교사들에게 영어 지도법을 가르치고 있는 현직 교수들이 편찬한 책이어서 이론과 현장의 두 측면에서 수험생들을 만족시킬 것으로 예상된다.

최초의 한국형 영어교육 지도법 교과서
본서는 우리 영어교육현실에 맞는 한국형 지도서가 없어 아쉬움을 느껴왔던 영어교육전공 교수들이 그간의 연구와 교육경험을 살려 집필한 강의 맞춤형 교재이다. 필수이론과 더불어 개정교육과정의 해설과 새로운 교과서의 예시를 풍부하고 제공하고 있어, 영어교과 교직수업은 물론 개론, 교육과정, 교수법, 평가 과목에도 널리 활용가능하다. 원서만으로 학습함에 있어 부족함을 느꼈던 임용준비생, 최신 이론을 토대로 수업을 개선하고자하는 영어교사에게 필독서가 될 것이다.


Information Provided By: : Aladin

Table of Contents

서론 영어과 교재 연구와 지도법의 실제
찾아보기

1부 영어과 교육과정, 교재 분석 및 평가

1장 2015 개정 영어과 교육과정 및 교재 구성
1. 2015 개정 영어과 교육과정
2. 영어 교재 구성
3. 토론 및 활동
2장 교안의 이해 및 실습
1. 교수?학습 지도안의 구성 요소 및 작성 방법
2. 교수?학습 지도안 작성 및 실습
3. 모의수업 시연 및 수업 생활
4. 토론 및 활동
3장 교재의 분석과 활용
1. 교재 분석의 이론
2. 교재 분석의 실제
3. 토론 및 활동
4장 평가의 이해와 적용
1. 평가의 이해
2. 평가의 적용
3. 토론 및 활동

2부 언어기능과 영역별 지도론

1장 듣기 지도론
1. 듣기 이론
2. 듣기 지도
3. 토론 및 활동
2장 말하기 지도론
1. 말하기 이론
2. 말하기 지도
3. 토론 및 활동
3장 읽기 지도론
1. 읽기 이론
2. 읽기 지도
3. 토론 및 활동
4장 쓰기 지도론
1. 쓰기 이론
2. 쓰기 지도
3. 토론 및 활동
5장 문법 지도론
1. 문법 지도 이론
2. 문법 지도
3. 토론 및 활동
6장 어휘 지도론
1. 어휘 및 어휘 지도 이론
2. 어휘 지도
3. 토론 및 활동

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