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혁신학교의 거의 모든 것 : 수업에서부터 학력에 대한 오해까지 (3회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김성천 서용선, 저 홍섭근, 저
서명 / 저자사항
혁신학교의 거의 모든 것 : 수업에서부터 학력에 대한 오해까지 / 김성천, 서용선, 홍섭근 지음
발행사항
서울 :   맘에드림,   2015   (2017 2쇄)  
형태사항
308 p. : 삽화, 도표 ; 23 cm
총서사항
맘에드림 혁신학교 이야기 ;17
ISBN
9788997206353
일반주기
아이를 위해 혁신학교를 공부하다  
이 책은 <<혁신학교란 무엇인가>> (김성천 저)의 후속작임  
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100 1 ▼a 김성천 ▼0 AUTH(211009)57082
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700 1 ▼a 홍섭근, ▼e▼0 AUTH(211009)7231
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.2 2015z13 등록번호 111820153 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

혁신학교에 관한 100문 100답. 혁신학교는 2009년 경기도 교육청에서 시작해서 현재 전국 13개 시도 교육청으로 확산되고 있다. 일반적인 공립학교임에도 불구하고 공교육에서 접할 수 없던 새로운 교육을 실시하고 있기 때문에 혁신학교에 대해 여러 혼란과 오해가 퍼져 있다. 이러한 혼란과 오해를 바로잡고 궁금증에 답하기 위해 집필되었다.

저자들은 경기도 교육청에서 혁신학교가 처음 만들어질 때부터 정책 입안에 관여해왔으며, 이를 전국으로 확산시키는 데 큰 기여를 한 전문가들이다. 혁신학교에 대한 100가지 질문에 답하면서 혁신학교의 역사, 배경, 현황, 평가와 전망을 구체적인 증거를 통해 설명하고 있다. 혁신학교가 지향하고 있는 교육은 무엇인가, 교사와 학생들이 성장할 수 있는 교육을 위해 필요한 것이 무엇인가, 그것을 위해서 우리 사회 시민 각자가 무엇을 하면 좋은가를 더 깊이 생각해볼 기회를 얻을 수 있을 것이다.

혁신학교 100문 100답
혁신학교의 거의 모든 것


‘혁신학교’는 2009년 경기도 교육청에서 시작해서 현재 전국 13개 시도 교육청으로 확산되고 있다. 혁신학교는 학교 현장에서 교사와 학부모들의 자발적인 의지에 따라 교육청에 신청해서 운영되는 학교이다. 이런 점에서 혁신학교는 그동안 여러 다른 학교 개혁 프로그램, 연구시범학교와 큰 차이를 가지고 있다.
혁신학교가 일반적인 공립학교임에도 불구하고 공교육에서 접할 수 없던 새로운 교육을 실시하고 있기 때문에 혁신학교에 대해 여러 혼란과 오해가 퍼져 있다. 혁신학교와 대안학교를 혼돈하기도 하고, 혁신학교가 교육청의 지침에 따라 운영되는 것으로 알려져 있기도 하다. ‘혁신학교는 학생들이 놀기만 하는 학교’, ‘혁신학교는 전교조 학교’라는 편견도 많다.
이 책은 이러한 혼란과 오해를 바로잡고 교사, 학생, 학부모들이 가지고 있는 여러 궁금증에 답하기 위한 것이다. 이 책의 저자들은 경기도 교육청에서 혁신학교가 처음 만들어질 때부터 정책 입안에 관여해왔으며, 이를 전국으로 확산시키는 데 큰 기여를 한 전문가들이다. 저자들은 이 책에서 혁신학교에 대한 100가지 질문에 답하면서 혁신학교의 역사, 배경, 현황, 평가와 전망을 구체적인 증거를 통해 설명하고 있다.
아마도 일반인들 사이에 가장 널리 퍼져 있는 오해 가운데 하나는, 정도의 차이는 있지만, ‘혁신학교는 공부를 안 가르치고, 혁신학교 아이들은 공부를 못한다.’는 생각일 것이다. 이러한 생각은 혁신학교 교육 방식은 초등학생들에게는 적합하지만, 대학 입시나 장래 직업을 준비해야 하는 고등학생들에게는 적합하지 않다는 불안감으로 나타나기도 한다. 그러나 이 책에서 저자들이 밝히고 있는 객관적인 자료에 따르면, 이러한 생각은 잘못된 것이다.
혁신학교 교사들과 학생들은 공부를 안 가르치고 안 배우고 있는 것이 아니다. 혁신학교에서 교사들과 학생들은 실생활과 체험을 중심으로 토론과 토의를 통해 서로 협력하면서 가르치고 배운다는 점에서 기존 학교와 다를 뿐이다. 그들은 이런 방법을 통해 기존 학교의 교육 방식에서보다 더 높은 만족감을 느끼면서 진로와 진학에서도 더 좋은 결과를 얻고 있다. 이 책에 제시된 삼각산고등학교, 인헌고등학교 같은 혁신 고등학교의 진로, 진학 결과는 이를 정확히 보여준다. 심지어 교총 소속 교사들이 전교조 소속 교사들보다 혁신학교에 대해 더 만족하고 있다는 조사 결과도 이 책은 잘 보여준다.
독자들은 이 책에 서술된 혁신학교에 관한 100문 100답을 읽으면서 혁신학교가 지향하고 있는, 우리 사회에 필요한 교육은 무엇인가, 교사와 학생들이 더 즐겁게 가르치고 배우면서 성장할 수 있는 교육을 위해 필요한 것이 무엇인가, 그것을 위해서 우리 사회 시민 각자가 자신의 위치에서 무엇을 하면 좋은가를 더 깊이 생각해볼 기회를 얻을 것이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

김성천(지은이)

교육사회학 및 교육행정으로 박사학위를 취득했다. 다수의 교육정책 관련 연구를 수행하면서, 좋은교사운동 정책위원장, 사교육걱정없는세상 정책대안연구소 부소장, 경기도교육연구원 연구위원을 역임했다. 현재 교육정책디자인연구소장으로 활동하고 있다. 저서로는 『혁신학교란 무엇인가』 등이 있다.

서용선(지은이)

교육을 가장 민주적이고 창조적인 일이라고 생각하는 교육자이자 교육운동가이다. 혁신학교인 의정부여중에서 혁신부장으로 활동했고, 한국교원대, 충북대, 서원대 강사와 상명대학교 교육대학원 겸임교수를 역임했다. 지금은 한국외대 교육대학원 외래교수로 민주주의와 교육, 복잡성교육철학, 마을교육공동체 등을 강의하고 있다. 경기도교육연구원에서는 혁신교육 연구와 마을교육공동체 연구를 깊게 탐구했다. 현재는 경기도교육청 마을교육공동체 기획단에서 장학사로 마을교육공동체를 일구고 있다.

홍섭근(지은이)

단국대학교에서 교육정책전공으로 박사학위를 받았고, 경기도교육청 정책기획관실 장학사를 거쳐 현재 (재)경기도교육연구원 연구위원으로 있다. 교육정책디자인연구소 초대 정책위원장을 역임하였으며, 단국대 겸임교수로 현장과 마주하고 있다. 국회·국가교육회의·교육부·시도교육감협의회의 정책자문과 연구기획 역할을 수행하며 정책과 현장의 괴리를 조율해 가고 있다. 교육정책 관련 다수의 저서 및 논문이 있으며, 대표 저서로 『교사 불신』, 『공교육은 왜?』, 『교육정책 스포트라이트 vol.1』(공저), 『학교자치 1, 2』(공저), 『미래교육이 시작되다』(공저), 『소환된 미래교육』(공저), 『교육전문직의 모든 것』(공저) 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차

저자의 글 ㆍ 6
추천사 ㆍ 10

1장. 혁신학교 입학과 선발 ㆍ 17
문1 혁신학교에 입학하기 위한 자격 요건이 별도로 있나요? ㆍ 18
문2 공부를 못하거나 문제가 있는 아이들은 뽑지 않나요? ㆍ 20
문3 사회적 배려 대상자나 부적응 학생은 어떻게 교육하나요? ㆍ 23
문4 학생들의 학력이 낮다고 하던데요? ㆍ 26
문5 혁신 초등학교를 졸업하면, 중학교도 혁신학교로 배정받게 되나요? ㆍ 31
문6 혁신학교로 전학이 가능한가요? ㆍ 35
문7 혁신학교의 성과는 무엇인가요? ㆍ 38

2장. 혁신학교 교육과정 ㆍ 41
문8 교육청에서 정한 교육과정을 따르지 않으면 문제가 되나요? ㆍ 42
문9 대안학교 교육과정과 유사하다고 하던데요? ㆍ 47
문10 문예체 교육과 마을과 함께하는 교육을 많이 시킨다고 하던데요? ㆍ 50
문11 수학여행이나 체험학습은 어떻게 진행되나요? ㆍ 53
문12 장애 아동에 대한 특수교육, 특수교사 지원은 어떻게 이루어지나요? ㆍ 56
문13 통합교과나 통합교육과정을 교사들끼리 협의해서 만들게 되나요? ㆍ 58
문14 교과 편성이나 시수를 어느 정도까지 조정할 수 있나요? ㆍ 61
문15 혁신학교에서는 교과교실제와 자유학기제가 어떻게 운영되나요? ㆍ 64

3장. 혁신학교 수업 ㆍ 67
문16 기초학력이 부족한 아이들이 많다면서요? ㆍ 68
문17 혁신 고등학교에도 야간 자율학습이 있나요? ㆍ 71
문18 혁신 고등학교에서도 대학 진학을 준비할 수 있나요? ㆍ 74
문19 같은 모둠에 공부 못하는 학생이 있으면 손해 아닌가요? ㆍ 78
문20 교과서 없이 수업을 한다고 하던데요? ㆍ 81
문21 교실 책상을 모두 ‘ㄷ’ 자 형태로 배치하나요? ㆍ 85
문22 모둠 수업이나 토론 수업을 꼭 해야 하나요? ㆍ 88
문23 모둠은 선생님이 정하나요, 아니면 학생들끼리 만드나요? ㆍ 91
문24 모든 교사가 수업을 의무적으로 공개해야 하나요? ㆍ 93
문25 블록 수업이 무엇인가요? ㆍ 96
문26 수업 시간에 학생들이 자주 발표하나요? ㆍ 98
문27 학생들이 공부는 안 하고 놀기만 한다던데요? ㆍ 101

4장. 혁신학교 시험과 평가 ㆍ 105
문28 시험을 보지 않는다면서요? ㆍ 106
문29 혁신 고등학교 내신 성적도 상대평가로 정해지나요? ㆍ 109
문30 혁신 고등학교 학생들도 수능을 보나요? ㆍ 112
문31 선다형 문제가 아닌 서술형 문제만 출제하나요? ㆍ 114
문32 수행평가를 주로 실시하고, 중간고사나 기말고사는 치르지 않나요? ㆍ 117
문33 일제고사(국가 수준 학업성취도 평가)는 치러야 하나요? ㆍ 121
문34 혁신 고등학교의 대학 입학 시험 성적은 어떤가요? ㆍ 123

5장. 혁신학교 생활 ㆍ 127
문35 학생 생활지도를 어떻게 하나요? ㆍ 128
문36 교칙이나 학칙을 학생들이 만드나요? ㆍ 131
문37 무상 급식은 혁신학교에서만 이루어지나요? ㆍ 135
문38 복장, 화장, 염색, 두발도 학생들이 자율로 정하나요? ㆍ 137
문39 학교 폭력이나 왕따가 일반 학교보다 덜한가요? ㆍ 141
문40 학생들이 예의가 없다던데요? ㆍ 143
문41 학생들이 학교에서 하는 실질적인 고민은 무엇인가요? ㆍ 146
문42 학생들이 학원에 다녀도 되나요? ㆍ 149

6장. 혁신학교 학부모 참여 ㆍ 151
문43 혁신학교 학부모 동아리는 어떤 점이 특별한가요? ㆍ 152
문44 학부모를 위한 혁신학교 아카데미란 무엇인가요? ㆍ 157
문45 혁신학교는 학급 모임이 많다던데 왜 그런가요? ㆍ 160
문46 혁신학교에는 아버지회가 활성화되어 있다고 하던데요? ㆍ 163
문47 학부모들은 학교와 어떻게 소통하나요? ㆍ 166
문48 학부모를 위한 교육과정 설명회가 뭔가요? ㆍ 169
문49 학부모 참관 수업은 일반 학교와 어떻게 다른가요? ㆍ 172
문50 혁신학교 학부모회는 일반 학교 학부모회와 어떻게 다른가요? ㆍ 174

7장. 혁신학교 교사 ㆍ 177
문51 혁신학교에 근무하려면 교육청에 지원해야 하나요? ㆍ 178
문52 혁신학교에 지원하려면 특별한 자격 요건이 필요하나요? ㆍ 181
문53 교사가 재직하게 될 학교를 교육청이 결정해서 통보하나요? ㆍ 183
문54 혁신학교에서 근무하면 가산점을 받나요? ㆍ 185
문55 혁신학교 교사들은 수업 코칭을 꼭 받아야 하나요? ㆍ 189
문56 혁신학교 근무를 위해 특정 교원단체에 가입하는 것이 유리한가요? ㆍ 191
문57 혁신학교 근무를 위해 특별히 받아야 하는 연수가 있나요? ㆍ 194
문58 혁신학교에서 근무하던 교사가 다른 학교로 전근 갈 수 있나요? ㆍ 196
문59 교무회의가 무척 많다고 하던데요? ㆍ 199
문60 교사들의 업무량이 정말 많은가요? ㆍ 202
문61 학교 안에 학습공동체를 만들려면 어떤 게 필요한가요? ㆍ 205
문62 대학 입학 시험을 준비하는 고등학교에서도 전문적 학습공동체가 가능할까요? ㆍ 208

8장. 혁신학교 만들기 ㆍ 211
문63 혁신학교 명칭은 지역마다 다른가요? ㆍ 212
문64 혁신학교 지정 신청을 위한 절차와 조건이 있나요? ㆍ 214
문65 혁신학교에 지정되려면, 교사와 학부모의 동의가 어느 정도 필요한가요? ㆍ 216
문66 혁신학교 신청 시 경쟁률은 얼마나 되나요? ㆍ 218
문67 혁신학교는 공립학교만 신청할 수 있나요? ㆍ 220
문68 사립학교가 혁신학교에 지정되려면 어떤 절차를 거쳐야 하나요? ㆍ 222
문69 혁신학교 지정은 시도 교육청에서만 가능한 건가요? ㆍ 224
문70 교육청에서는 신설 학교를 혁신학교로 지정하나요? ㆍ 226
문71 혁신학교를 지정하는 심사 기준은 무엇인가요? ㆍ 229
문72 학급당 학생 수가 25명을 초과하면 혁신학교 지정이 취소되나요? ㆍ 231
문73 교장의 재량으로 초빙 교사를 몇 명이나 데려올 수 있나요? ㆍ 233
문74 혁신학교로 지정되면 감사를 자주 받나요? ㆍ 235
문75 혁신학교에 재지정되는 비율은 어느 정도인가요? ㆍ 237

9장. 혁신학교 운영 ㆍ 239
문76 새로 시작하는 혁신학교나 교사들을 위한 별도의 지원이 있나요? ㆍ 240
문77 혁신학교에서는 교장을 교사들과 학부모들이 직접 뽑나요? ㆍ 242
문78 교장과 교감의 임기는 어떻게 정해져 있나요? ㆍ 244
문79 교장에게 교원 인사권이 있다고 하던데요? ㆍ 247
문80 소외 계층에 대한 지원은 어떻게 이루어지나요? ㆍ 249
문81 임기 만료된 혁신학교 교장의 연임 문제는 어떻게 되나요? ㆍ 252
문82 학교운영위원회가 교장보다 더 큰 의사결정 권한을 갖고 있나요? ㆍ 255
문83 학사 계획이나 일정은 교무회의에서 다수결로 정하나요? ㆍ 257
문84 혁신학교에서는 교장의 권한이 일반 학교보다 축소되나요? ㆍ 260
문85 혁신학교가 되면 교무행정보조사를 반드시 채용하나요? ㆍ 263

10장. 혁신학교 재정과 시설 ㆍ 267
문86 혁신학교에 지정되면 예산이 얼마나 나오나요? ㆍ 268
문87 교육청에서 나오는 예산은 모든 혁신학교가 똑같이 받나요? ㆍ 270
문88 수업 준비나 체험활동으로 학부모들이 별도 비용을 추가로 부담하나요? ㆍ 272
문89 일부 혁신학교에 나타난 과밀 학급에 대한 대책은 무엇인가요? ㆍ 275
문90 학급당 학생 수가 25명 이하로 정해져 있나요? ㆍ 277
문91 혁신학교 예산은 주로 어떤 용도로 사용되나요? ㆍ 279
문92 혁신학교에 지정되면 몇 년 동안 운영하나요? ㆍ 282

11장. 혁신학교의 성과와 전망 ㆍ 285
문93 성공하는 혁신학교의 특징은 무엇인가요? ㆍ 286
문94 전국적으로 혁신학교가 몇 개 있나요? ㆍ 289
문95 초·중·고·대학이 연결된 혁신학교 벨트화란 무엇인가요? ㆍ 291
문96 ‘혁신 유치원’은 없나요? ㆍ 293
문97 혁신학교 교사와 학생들은 어떻게 변화되었나요? ㆍ 296
문98 혁신학교 운영 성과를 평가하는 기준은 무엇인가요? ㆍ 300
문99 혁신학교가 추구하는 철학은 무엇인가요? ㆍ 303
문100 혁신학교로 인해 일반 학교가 낙인감을 느끼지는 않을까요? ㆍ 306

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