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| 090 | ▼a 375.001 ▼b 2013 | |
| 100 | 1 | ▼a Young, Michael F. D. ▼0 AUTH(211009)72781 |
| 245 | 1 0 | ▼a 교육과정의 미래 : ▼b '신(新)교육사회학'에서 비판적 학습이론으로 / ▼d 마이클 F.D. 영 지음 ; ▼e 한진상, ▼e 박비주 옮김 |
| 246 | 1 9 | ▼a The curriculum of the future : ▼b from the "new sociology of education" to a critical theory of learning |
| 246 | 3 | ▼a 신 교육사회학에서 비판적 학습이론으로 |
| 246 | 3 9 | ▼a Curriculum of the future |
| 260 | ▼a 고양 : ▼b 공동체, ▼c 2013 | |
| 300 | ▼a 149 p. ; ▼c 24 cm | |
| 500 | ▼a 감수: 한준상 | |
| 500 | ▼a 색인수록 | |
| 650 | 0 | ▼a Educational sociology ▼z Great Britain |
| 650 | 0 | ▼a Education ▼x Aims and objectives ▼z Great Britain |
| 650 | 0 | ▼a Education ▼x Curricula ▼z Great Britain |
| 700 | 1 | ▼a 한진상, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)131806 |
| 700 | 1 | ▼a 박비주, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)65769 |
| 900 | 1 0 | ▼a 영, 마이클 F. D., ▼e 저 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 375.001 2013 | 등록번호 111816285 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
감수자의 글 감사의 말 서문 PART 01 커리큘럼 사회학의 탄생과 재구성 CHAPTER 01 사회적으로 조직된 지식으로서의 커리큘럼 CHAPTER 02 커리큘럼의 변화 : 한계와 가능성 CHAPTER 03 커리큘럼과 ''신(新)교육사회학'' PART 02 미래의 커리큘럼 CHAPTER 04 중등교육 커리큘럼의 진학교육/직업교육 분리체제 해소 CHAPTER 05 21세기 커리큘럼의 구성원칙 CHAPTER 06 중등교육 커리큘럼의 통합을 위한 모듈화전략 CHAPTER 07 개인, 사회 교육과 커리큘럼의 통합 PART 03 학습사회의 지식, 학습 그리고 커리큘럼 CHAPTER 08 학습사회의 중등교육 CHAPTER 09 교사양성을 위한 새로운 커리큘럼 CHAPTER 10 ''신(新)교육사회학''에서 비판적 학습이론으로 역자후기 찾아보기
