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영유아발달의 이해 = 제3판

영유아발달의 이해 = 제3판 (Loan 2 times)

Material type
단행본
Personal Author
정옥분 鄭玉粉, 1947-
Title Statement
영유아발달의 이해 = Development in infancy and early childhood / 정옥분 지음
판사항
제3판
Publication, Distribution, etc
서울 :   학지사,   2018  
Physical Medium
645 p. : 천연색삽화, 도표 ; 27 cm
ISBN
9788999715228
Bibliography, Etc. Note
참고문헌(p. 595-637)과 색인수록
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Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Science & Engineering Library/Sci-Info(Stacks1)/ Call Number 155.4 2018z1 Accession No. 121250554 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

정옥분(지은이)

서울대학교 사범대학 가정학과 졸업 서울대학교 대학원 석사과정 졸업(아동학 석사) 미국 University of Maryland 박사과정 졸업(인간발달 전공 Ph.D.) 한국아동학회 회장, 한국인간발달학회 회장, 미국 University of Maryland 교환교수, ISSBD 국제학술대회 조직위원회 위원장, 고려대학교 사범대학 교수, 고려대학교 사회정서발달연구소 소장 역임 현재 고려대학교 사범대학 명예교수 고려대학교 의료원 안암병원, 구로병원, 안산병원 어린이집 고문 저서 아동연구와 통계방법(학지사, 2010) 성인·노인심리학(학지사, 2008) 아동학 연구방법론(학지사, 2008) 유아교육 연구방법(학지사, 2008) 청년발달의 이해(개정판, 학지사, 2008) 전생애 인간발달의 이론(개정판, 학지사, 2007) 사회정서발달(학지사, 2006) 청년심리학(학지사, 2005) 발달심리학(학지사, 2004) 영유아발달의 이해(학지사, 2004) 아동발달의 이론(학지사, 2003) 아동발달의 이해(학지사, 2002) 성인발달과 노화(교육과학사, 2001) 공저 아동복지론(학지사, 2012) 보육과정(학지사, 2009) 애착과 발달(학지사, 2009) 노인복지론(학지사, 2008) 보육학개론(학지사, 2008) 부모교육(학지사, 2008) 예비부모교육(학지사, 2007) 정서발달과 정서지능(학지사, 2007) Parenting beliefs, behaviors, and parent-child relations: A cross-cultural perspective(공편, Psychology Press, 2006) 결혼과 가족의 이해(시그마프레스, 2005) 고등학교 인간발달(교육인적자원부, 2003) 배려지향적 도덕성과 정의지향적 도덕성: 아산재단 연구총서 제123집(집문당, 2003) 부모교육: 부모역할의 이해(양서원, 2000) 개정판 인간발달: 발달심리적 접근(교문사, 1997) 사랑으로 크는 아이(계몽사, 1996) 유아의 심리(중앙적성출판사, 1994) 인간발달: 발달심리적 접근(교문사, 1989) 가족과 환경(교문사, 1986) 역서 학위논문작성법: 시작에서 끝내기까지(공역, 시그마프레스, 2004) 청년발달의 이론(공역, 양서원, 1999) 인간발달의 이론(교육과학사, 1995) 인간발달 Ⅱ: 청년기, 성인기, 노년기(교육과학사, 1992) 부모교육 이론과 적용(공역, 국민서관, 1989) 논문 Sex-Role Identity and Self-Esteem among Korean and American College Students(University of Maryland 박사학위논문, 1983) 전통 ‘효’ 개념에서 본 부모역할인식과 자녀양육행동(1997) 영아기 기질 및 부모의 양육행동에 따른 2~4세 아동의 행동억제에 관한 단기종단연구: 8개국 비교문화연구를 위한 기초연구(2003) Behavioral Inhibition in Toddlers: Initial Findings from the International Consortium for the Study of Social and Emotional Development(2004) A Cross-Cultural Study of Behavioral Inhibition in Toddlers: East-West-North-South(2006) A Mediated Moderation Model of Conformative Peer Bullying(2012) 외 논문 다수

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents

3판머리말
개정판머리말
초판머리말

제1부영유아발달이해의기초

제1장아동발달의본질
1.아동발달의개념
2.아동발달의쟁점
3.아동발달연구의역사

제2장아동발달의이론
1.성숙이론
2.학습이론
3.정신분석이론
4.인지발달이론
5.동물행동학적이론
6.생태학적이론
7.우리나라의아동발달이론

제3장아동발달의연구방법
1.아동발달연구의목적
2.과학적연구의과정
3.과학적연구의요소
4.표집의문제
5.자료수집의방법
6.연구설계
7.아동발달연구의접근법
8.아동발달연구의윤리적문제

제2부태내발달과출산

제4장아동발달의유전학적기초
1.유전의기제
2.유전의법칙
3.유전인자와염색체의이상
4.유전상담
5.유전과환경

제5장태내발달과태내환경
1.생명의시작
2.태내발달의단계
3.태내환경과영향요인

제6장출산과신생아
1.출산
2.신생아

제3부영유아발달의생물학적과정

제7장신체발달
1.신체적성장
2.생리적기능
3.뇌와신경계의발달
4.운동기능의발달

제8장감각과지각발달
1.시각
2.청각
3.후각
4.미각
5.촉각
6.통합감각

제4부영유아발달의인지적과정

제9장인지발달
1.감각운동기의사고
2.대상영속성개념의발달
3.전조작기의사고

제10장기억발달
1.기억의세과정
2.영아기의기억발달
3.유아기의기억발달

제11장언어발달
1.언어의구성요소
2.언어발달의이론
3.언어발달의단계

제12장지능과창의성
1.지능의본질
2.지능검사
3.지능에관한쟁점
4.창의성의개념

제5부영유아발달의사회정서적과정

제13장정서·기질·애착의발달
1.정서의발달
2.기질의발달
3.애착의발달

제14장성역할발달
1.성역할발달의이론
2.성역할발달과영향요인
3.성역할발달의인지적요소
4.새로운성역할개념

제15장도덕성발달
1.도덕성발달의이론
2.도덕성발달과영향요인
3.친사회적행동

제6부영유아발달과사회환경

제16장가족환경
1.부모의역할
2.사회변화와부모역할의변화
3.부모의양육행동
4.아동학대
5.형제자매와출생순위
6.조부모의역할
7.가족구조의변화

제17장또래관계와놀이
1.또래관계
2.우정의발달
3.놀이

제18장영유아보육
1.영유아보육의개념
2.영유아보육의필요성
3.영유아보육의목표
4.영유아보육의질
5.우리나라영유아보육제도와보육정책
6.우리나라영유아보육시설
7.우리나라영유아보육의과제

제7부영유아기의발달장애

제19장행동장애
1.성장장애
2.자폐스펙트럼장애
3.주의력결핍과잉행동장애
4.비디오증후군

제20장심리장애
1.반응성애착장애
2.불안장애
3.우울증

참고문헌
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