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| 100 | 1 | ▼a 남미영 ▼0 AUTH(211009)81184 |
| 245 | 1 0 | ▼a 공부머리를 완성하는 초등 독서법 / ▼d 남미영 지음 |
| 260 | ▼a 파주 : ▼b 21세기북스, ▼c 2019 | |
| 300 | ▼a 279 p. ; ▼c 22 cm | |
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| 500 | ▼a 부록: 책의 종류에 따른 읽기 방법 | |
| 500 | ▼a 이 책은 <<공부가 즐거워지는 습관, 아침독서 10분>>의 개정판임 | |
| 740 | 2 | ▼a 공부가 즐거워지는 습관, 아침독서 10분 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 028.55 2019 | 등록번호 111812301 | 도서상태 대출중 | 반납예정일 2022-05-30 | 예약 예약가능 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
정보제공 :
저자소개
남미영(지은이)
독서 교육 학자이자 동화 작가. 교육인적자원부의 브레인 한국교육개발원(KEDI) 연구위원으로 23년 동안 재직하며, 교육 과정, 교과서, 교육 방법, 교육 정책을 연구하던 중 독서 능력과 학습 능력이 비례한다는 것을 발견하고 국내 최초로 독서능력진단 및 향상 프로그램을 개발했다. 저자는 책을 어떻게 읽느냐에 따라서 생각의 깊이가 달라진다고 말한다. 한 권의 책을 읽더라도 제대로 된 방법으로 읽어야 더 많은 지식과 경험을 얻을 수 있다는 것. 현재 한국독서교육개발원 원장으로, 독서와 글쓰기 교육, 인성교육의 새로운 방법론에 대한 연구를 계속하고 있다. 문화관광부 게임물등급위원회 부위원장, 한국우수도서 선정위원, 지역사회협의회 부모교육위원, 서울시 정신건강지킴이 홍보대사 등을 역임했고, 현재 국·내외에서 연 100회 이상의 독서 교육 강연을 열고 있다. 숙명여대 국어국문학과 및 대학원을 졸업하고, 어린이문학으로 석사 학위를, 청소년문학으로 박사 학위를 받았다. 동아일보 신춘문예에 당선되어 동화 작가가 되었고, 해송문학상과 소천문학상을 받았다. 저서로는 독서 교육서 《자기주도적 학습능력을 길러주는 독서 기술》 《논술 잘하는 아이로 만드는 생활 속 글쓰기》 《하루 15분 생각 쓰기》 《매일매일 20분 남미영의 인성학교 시리즈》가 있고, 유아 동화집 《꾸러기 곰돌이》, 분단의 아픔을 그린 동화 《소년병과 들국화》 등이 있다. 그리고 독서 에세이집 《사랑의 역사》 《오래된 책이 말을 걸다》가 있다.
목차
프롤로그 초등 독서 교육이 평생 공부머리를 결정합니다 1장 12살 이전에 독서 습관을 들여야 하는 이유 01 독서 능력이 높은 아이는 하나를 배우면 열을 안다 02 세상은 알고 있는 어휘만큼만 보인다 03 책 읽기는 입력, 글쓰기는 출력 04 독서 습관의 차이가 경제적 차이를 만든다 05 한 권의 책은 한 명의 스승, 백 권의 책은 백 명의 스승 06 책이 마음의 병을 고친다 07 책이 사람을 아름답게 한다 08 책 읽는 사람의 뇌는 천천히 늙는다 09 세상의 모든 리더(Leader)는 모두 리더(Reader)다 2장 공부머리를 완성하는 독서 전략 1단계: 책과 친해지는 독서 환경 만들기 01 좋은 기억 한 조각이 책을 좋아하게 만든다 02 ‘우리 아이는 책을 좋아해’라고 단정 짓지 않는다 03 아이에게 책 읽는 모습을 보여 준다 04 아이의 독서이력서를 검토한다 05 책을 소리 내어 읽어 주면 책과 친밀감이 높아진다 06 서점 나들이가 아이의 독서욕을 자극한다 07 아이의 독서 능력을 확인한다 08 가족 독서 시간을 갖는다 09 만화 중독증을 치료한다 10 독서 계획을 달성하면 독서 파티를 연다 11 ‘책 부자’ 아이가 책을 좋아한다 12 거실 한 귀퉁이에 가정 도서관을 만든다 3장 공부머리를 완성하는 독서 전략 2단계: 책 읽기가 즐거운 독서 습관 들이기 01 만만한 책으로 시작하라 02 맛있는 책으로 시작하라 03 아름다운 책으로 시작하라 04 매일 읽어라 05 짧은 전래동화로 시작하라 06 긍정적인 책으로 시작하라 07 줄거리가 탄탄한 책으로 시작하라 08 매력적인 주인공이 등장하는 책으로 시작하라 09 궁금증을 유발하는 첫 문장이 좋다 10 독자가 생각할 몫이 많은 문장을 골라라 11 이야기가 듬뿍 들어 있는 그림책도 좋다 12 항상 책을 가지고 다녀라 4장 공부머리를 완성하는 독서 전략 3단계: 책이 맛있어지는 읽기 방법 01 먼저 살짝 핥아 보고 읽어라 02 웃으면서 읽으면 뇌 활동이 활발해진다 03 주인공처럼 느끼며 읽어라 04 소리 내어 읽으면 두 번 읽는 것과 같다 05 상상을 잘하는 아이가 공감 능력도 뛰어나다 06 영화배우처럼 작품 속으로 들어가라 07 심청처럼 용감하게 책에 뛰어들어라 08 능동적으로 구시렁거리며 읽어라 09 책 권하는 기쁨을 아는 서점 주인처럼 읽어라 10 꽃그늘 아래서 느긋하게 읽어 보자 11 작가가 된 것처럼 창조적으로 읽어라 12 사려 깊은 독자가 좋은 책을 알아 본다 13 사업가처럼 책을 경영하라 14 좋아하는 아이가 읽는 책은 언제나 맛있다 5장 공부머리를 완성하는 독서 전략 4단계: 공부가 즐거워지는 읽기 방법 01 모르는 어휘 짐작하며 읽기 02 줄거리를 구슬처럼 꿰며 읽기 03 내용을 요약하며 읽기 04 키워드에 표시하며 읽기 05 한 번만 읽어도 기억에 남는 화가처럼 읽기 06 주제 찾기가 쉬워지는 군인처럼 읽기 07 글의 구성 규칙을 발견하는 수학자처럼 읽기 08 글의 뼈대를 발견하는 의사처럼 읽기 09 글의 설계도를 그려 보는 건축가처럼 읽기 10 중요한 내용에 밑줄 치며 읽기 11 언간까지 읽어 내는 공자님처럼 읽기 12 시험 문제가 환히 보이는 선생님처럼 읽기 13 책을 완전 소화하는 꼼꼼하고 깊게 읽기 14 독서 집중력을 기르는 읽은 내용 전하기 15 수준 높은 책에 도전하기 6장 공부머리를 완성하는 독서 전략 5단계: 생각이 넓고 깊어지는 읽기 방법 01 ‘왜?’라고 질문하며 읽기 02 ‘정말 그럴까?’라고 비판하며 읽기 03 ‘만약에’라고 가정하며 읽기 04 문맥적 의미를 찾아내는 시인처럼 읽기 05 추리적 사고를 길러 주는 탐정처럼 읽기 06 공감 능력을 길러 주는 변호사처럼 읽기 07 판단력을 길러 주는 판사처럼 읽기 08 비평 안목을 기르는 기자처럼 읽기 09 상상력에 날개를 달아 주는 괴테처럼 읽기 10 문제 해결력을 높여 주는 링컨처럼 읽기 11 두뇌를 눈부시게 작동시키는 빌게이츠처럼 읽기 12 창의적인 상상력을 길러 주는 안데르센처럼 읽기 13 현실 적응력을 길러 주는 톨스토이처럼 읽기 14 같은 내용 다른 책 비교하며 읽기 15 메모하고 싶을 때는 참지 않고 쓰기 부록 책의 종류에 따른 읽기 방법