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교육과 공부 : 학생들이 주도적으로 공부하려면 어떻게 해야 할까?

교육과 공부 : 학생들이 주도적으로 공부하려면 어떻게 해야 할까? (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
함세정
서명 / 저자사항
교육과 공부 = Inquiry and praxis : 학생들이 주도적으로 공부하려면 어떻게 해야 할까? / 함세정 저
발행사항
서울 :   학지사,   2019  
형태사항
334 p. ; 23 cm
ISBN
9788999718205
일반주기
색인수록  
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.1 2019 등록번호 111810031 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

함세정(지은이)

인천교육대학교 졸업 동국대학교 사범대학 교육학과 졸업 동국대학교 대학원 졸업(교육학 박사) 내기초등학교 교사 한국교육개발원 연구원 충청대학교 유아교육과 교수 출강: 인천교육대학교, 서울교육대학교, 충북대학교, 한국교원대학교, 홍익대학교 등

정보제공 : Aladin

목차

머리말 

제1부 인간론 
1 삶의 의미 
1. 자연과 인간 
2. 삶과 가 
3. 이름과 의미 
2 인간의 심리 
1. 신체와 정신 
1) 신체 2) 정신 
2. 의식과 사고 
1) 의식 2) 사고 
3. 인지와 정 
1) 인지 2) 정서 
4. 인격과 덕성 
1) 인격 2) 덕성 
5. 마음과 욕구 
1) 마음 2) 욕구 
3 인간과 사회 
1. 인간의 삶과 사회 
2. 문화의 본질 
1) 문화의 의미 
2) 문화와 문자 

제2부 공부론 
4 공부의 개요 
1. 공부의 의미 
1) 학습 
2) 언어 
2. 공부하는 이유 
3. 공부의 요체 
4. 공부의 기본자세 
1) 마음 가다듬기 
2) 의문과 문제의식 
3) 독해 
5 공부의 주요 과정 
1. 궁리 
1) 궁리와 공부 
2) 궁리의 방법 
2. 역행 
1) 역행과 공부 
2) 역행의 단계 

제3부 교육론 
6 교육의 개념 
1. 삶과 교육 
2. 교육과 공부 
3. 교육의 의미 
4. 교육의 뿌리 
5. 교육의 목적 
6. 교육의 단계 
1) 기초능력 확립의 단계 
2) 자율능력 확립의 단계 
3) 고등 능력의 발달 단계 
7 학교교육 
1. 학교교육의 의미 
2. 학교교육의 내용 
1) 교육내용과 교과서 
2) 교과서와 언어 
3) 교과 
4) 지식 
3. 학교교육의 방법 
1) 수업의 의미 
2) 수업의 목적 
3) 수업의 심리적 구조 
4) 맑은 정신 심어 주기 

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