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상세정보

데이터와 함께하는 언어학습과 사회통합 (2회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
박시균 오종철, 저 강영숙, 저
서명 / 저자사항
데이터와 함께하는 언어학습과 사회통합 / 박시균, 오종철, 강영숙
발행사항
서울 :   한국문화사,   2017  
형태사항
375 p. : 도표 ; 23 cm
ISBN
9788968174568
서지주기
참고문헌과 색인수록
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536 ▼a 본 저서는 2016년도 군산대학교 국립대학 혁신지원사업 지원에 의하여 제작되었음
700 1 ▼a 오종철, ▼e▼0 AUTH(211009)95056
700 1 ▼a 강영숙, ▼e▼0 AUTH(211009)54071
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 410.151 2017 등록번호 111808424 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

일상생활에서 가장 중요한 언어와 사회통합 영역에서 나타나는 제2의 언어인 숫자(통계)를 제공하고 분석하게 함으로써 종합적 사고능력, 정보 활용능력, 창의적 문제해결능력을 강화시키고자 하는 목적으로 집필된 책이다. 통계방법론 및 언어에 대한 학습을 설명하고, 통계 분석의 결과가 사회를 이해하고 사회적 합의와 사회통합을 이끄는 중요한 기제임을 설명하고 있다.

본 저서는 일상생활에서 가장 중요한 언어와 사회통합 영역에서 나타나는 제2의 언어인 숫자(통계)를 제공하고 분석하게 함으로써 종합적 사고능력, 정보 활용능력, 창의적 문제해결능력을 강화시키고자 하는 목적으로 집필하였다. 본 저서는 이러한 목적을 달성하기 위하여 세 가지 영역으로 구성되었다.
제1부는 숫자(통계)로 이루어진 사회현상을 이해하기 위하여 사회에서 얻어진 통계를 분석할 수 있는 통계방법론을 설명하였다. 제2부는 의사소통의 가장 중요한 방식의 하나인 언어에 대한 학습을 설명하였다. 제3부는 숫자로 이해하는 사회통합으로서 숫자 즉, 통계 분석의 결과가 사회를 이해하고 사회적 합의와 사회통합을 이끄는 중요한 기제임을 설명하고 있다. 본 저서는 기초학문(통계학과 언어학)과 응용학문(사회복지학)의 융복합을 통해 독자들이 종합적, 창의적 역량을 키울 수 있는 방향으로 저술되었으며 본 저서가 학문 융복합과 관련된 저서로서 좋은 실례가 될 수 있기를 기대한다.


정보제공 : Aladin

저자소개

오종철(지은이)

약력 - 서울대학교 수학교육과 졸업 - KAIST 응용수학과 석사(통계학) - KAIST 수학과 박사(전산통계학) - 현, 군산대학교 통계컴퓨터과학과 교수 논저 - IBM SPSS Statistics 기초통계분석(2015) - SAS 기초통계분석(2013) - SAS를 이용한 통계자료분석(2011) - C++ Programming(2010) 외 논저 다수

박시균(지은이)

서울대학교 언어학과 졸업 서울대학교 언어학과 석사(국어 음운론) 호주 The University of Queensland 영어영문학과 박사(제2언어 습득) 현) 군산대학교 국어국문학과/다문화학과 교수 주요논저 - 논문 유아 다문화가정 자녀 (한)국어 교육에 대한 개선점 연구 ? 유아교사의 인식을 중심으로(2020), - 중국인 학습자의 한국어 폐찰음 발음에 대한 청취 ? 음향적 연구(2020) 외 60여 편 - 저서, 역서 다문화가정 구성원에 대한 투 트랙(two track) 한국어 교육방안 연구(2013) - 데이터와 함께하는 언어학습과 사회통합(2017) 외 10여 편

강영숙(지은이)

약력 - 숭실대학교 사회복지학과 졸업 - 숭실대학교 사회복지학과 석사(사회복지임상) - 연세대학교 사회복지학과 박사(사회복지행정) - 현, 군산대학교 사회복지학과 교수 논저 - 지역사회복지협의체의 사회복지정책 심의과정에 영향을 미치는 요인(2015) - 초기 청소년기 자녀가 지각한 부모의 양육태도가 정신 건강에 미치는 영향(2015), 사회복지조직의 규모의 확대: 조직 운영의 이점인가?(2014) - 지역사회서비스 투자사업 종사자가 인식하는 조직 공정성이 서비스 품질에 미치는 영향(2013) 외 논저 다수

정보제공 : Aladin

목차

제1부 데이터와 통계 

01 통계조사 
1. 통계조사를 하는 이유	
2. 모집단과 모수	
3. 표본조사 
4. 표본조사법	
5. 여론조사	

02 기술통계학	
1. 중심경향과 대푯값	
2. 산포도	
3. 분포의 대칭도 

03 신뢰구간과 가설검정	
1. 모평균에 대한 추정 
2. 모비율에 대한 추정	
3. 퍼센트와 퍼센트 포인트	
4. 가설검정	

04 상관분석과 회귀분석 
1. 상관분석 
2. 선형 회귀분석	

제2부 언어와 언어학습 

05 언어와 언어학습	
1. 언어란 무엇인가	
2. 언어학습에 대한 이해	
3. 언어학습 이론 
4. 언어학습과 관련된 실제 연구 사례 

06 제1언어(L1)와 제2언어(L2)	
1. 제1언어	
2. 제2언어	
3. 다문화 사회내의 언어	
4. 제1언어 및 제2언어와 관련된 실제 연구 사례 

07 나이와 제2언어 학습	
1. 나이와 제2언어와의 관계	
2. 다문화가정 구성원에 대한 제2언어 교육 
3. 제2언어학습에 있어서 성별, 나이 등의 조건과 관련된 실제 연구 사례 

08 제2언어 교수방법	
1. 행동주의와 구조주의에 기반한 교수법	
2. 인지주의와 생득론에 기반한 교수법	
3. 구성주의에 기반한 교수법 
4. 교수법을 활용한 제2언어 교육과 관련된 실제 연구 사례 

제3부 숫자로 이해하는 사회통합 

09 청년세대와 사회통합	
1. 누가 청년인가? 
2. 청년세대의 고용유형과 사회적 배제 
3. 청년세대와 주거의 사회적 배제 

10 노인세대와 사회통합 
1. 누가 노인인가?	
2. 노인과 소득 그리고 빈곤노인 
3. 노인과 사회적 자본	
4. 노인의 삶의 만족도	
5. 사회적 통합을 위한 노인복지 서비스 제도 

11 다문화와 사회통합	
1. 우리사회에서 다문화는 어떻게 정의되는가?	
2. 우리사회의 문화다양성과 공존	
3. 다문화사회와 사회통합 

12 숫자로 이해하는 우리사회와 사회통합	
1. 사회현상을 이해하는 패러다임	
2. 인구소멸의 한국사회: 학력수준 상승과 경제활동인구의 변화	
3. 건강과 보건인력	
4. 학생인권	
5. 스마트폰 과의존과 사회적 관계망 위기 
6. 근로 환경 불평등: 사업체규모에 따른 노동 환경의 격차	
7. 가구빈곤화: 계층별 가계부채와 상환부담의 증가와 변화	
8. 사회통합인식

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