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(초보자를 위한) 학교상담 가이드 : 사례 선정에서 종결까지

(초보자를 위한) 학교상담 가이드 : 사례 선정에서 종결까지 (12회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김혜숙, 저 공윤정, 저 김선경, 저 여태철, 저 이한종, 저 정애경, 저 황매향, 저
서명 / 저자사항
(초보자를 위한) 학교상담 가이드 = School counseling guide : 사례 선정에서 종결까지 / 김혜숙 [외]공저
발행사항
서울 :   학지사,   2018  
형태사항
396 p. ; 24 cm
ISBN
9788999715198
일반주기
부록: 1. 상담신청서, 2. 상담동의서, 3. 상담 진행 기록지 외  
공저자: 공윤정, 김선경, 여태철, 이한종, 정애경, 황매향  
서지주기
참고문헌(p. 387-389)과 색인수록
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945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.4 2018 등록번호 111795488 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.4 2018 등록번호 111795489 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

김혜숙(지은이)

서울대학교 교육학과 졸업 스탠퍼드대학교 대학원 상담심리학 박사 현재 경인교육대학교 교육학과 교수

정보제공 : Aladin

목차

목차
머리말 = 3
제1장 상담사례 선정 = 13
 누구를 내담자로 할 것인가? 상담의 목적을 생각해 보라 = 15
 사례 선정을 위해 활용할 수 있는 관찰 및 대화 = 19
 타전문가에게 의뢰/협조 필요성 검토하기 = 21
제2장 상담 준비와 관리 = 25
 상담 준비 = 27
 상담공간 확보와 운영 = 30
 상담시간 확보와 계획 = 33
 학생과 부모 동의 얻기 = 36
 상담기록 관리 = 37
제3장 학교상담 윤리 = 49
 전문적 능력과 태도 : 상담자의 유능성과 충실성 = 52
 비밀보장 = 56
 내담자의 복지와 권리의 존중 = 61
 상담자-내담자 관계 = 64
 윤리적 갈등과 의사결정 = 67
 학교상담에서 상담윤리를 지키기 위한 노력 = 69
제4장 상담 수퍼비전 = 71
 상담 수퍼비전은 무엇인가 = 73
 상담 수퍼비전의 필요성 = 74
 수퍼바이저-수퍼바이지 관계 = 78
 수퍼비전의 형태 = 86
 수퍼비전의 구조 = 86
 상담 수퍼비전의 내용 = 89
 상담 수퍼비전을 받기 위한 준비 = 91
제5장 상담 초기 과제 = 95
 상담 초기의 과제 = 97
 상담관계 형성하기 = 102
 내담자의 문제 이해하기 = 114
 상담 초기에 기억해야 할 것들 = 119
제6장 상담회기 구조와 진행 = 125
 상담회기 시작하기 = 127
 회기 초반 = 130
 회기 중반 = 135
 회기 마무리 = 156
제7장 심리검사 = 161
 상담과 심리검사 = 163
 상담에서 활용할 수 있는 심리검사 = 169
 심리검사의 활용 = 180
제8장 탐색을 위한 면접기법 = 185
 상담자 비언어적 반응 = 187
 경청/존중 = 191
 재진술 = 193
 공감 반응 = 199
 질문 반응 = 203
 침묵 다루기 = 205
제9장 통찰과 변화를 위한 면접기법 = 211
 상담 중기 과제 = 213
 직면 = 214
 해석 = 220
 자기개방 = 225
 즉시성 = 230
 정보제공과 조언 = 235
제10장 상담 중기 변화 전략 = 243
 변화 단계의 의미와 과제 = 245
 사고변화에 초점을 둔 상담 전략 = 253
 행동변화에 초점을 둔 상담 전략 = 260
 변화 단계에서 과제를 활용하기 = 271
 행동변화를 위한 환경 조절 전략 = 274
 변화의 평가 = 276
제11장 보호자상담 = 279
 보호자상담 시기와 빈도 = 281
 보호자와 미리 협조적 관계를 만들어 두라 = 282
 보호자상담에 초대하기 = 284
 보호자상담 준비와 시작 = 286
 보호자상담 초기에서 다룰 내용 = 288
 보호자상담을 적극 활용하라 = 291
 보호자에게 조언하는 방법 = 296
제12장 어려운 상황 다루기 = 299
 변화가 더딜 때 = 301
 상담 중에 또 다른 문제가 생길 때 = 311
 위기 관리하기 = 314
제13장 종결 단계의 과제 = 325
 종결을 고려할 시기 = 327
 종결 준비시키기 = 331
 최종 회기의 진행 = 333
 추수 회기의 계획 및 진행 = 339
제14장 상담자 자신을 돌아보기 = 343
 자기 알아차림과 자기 성찰의 중요성 = 346
 자기 알아차림과 자기 성찰의 영역 = 349
 자기 알아차림과 자기 성찰을 보다 잘하기 위한 방법 = 352
 자기 돌봄의 중요성 = 356
 자기 돌봄의 방법 = 357
 상담자로서 지속적인 성장과 발달 = 359
부록 = 363
 [부록 1] 상담신청서 = 365
 [부록 2] 상담동의서 = 367
 [부록 3] 상담 진행 기록지 = 368
 [부록 4] 회기별 상담내용 기록지 = 369
 [부록 5] 수퍼비전을 위한 사례보고서 = 370
 [부록 6] 개인상담 사례 수퍼비전 보고서 = 373
 [부록 7] 심리검사 사례 수퍼비전 보고서 = 377
 [부록 8] 집단상담 사례 수퍼비전 보고서 = 381
 [부록 9] 상담 종결 기록지 = 384
 [부록 10] 타전문가 의뢰서 = 385
 [부록 11] 자해/자살 예방을 위한 서약서 = 386
참고문헌 = 387
찾아보기 = 391

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