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Television studies

Television studies

자료유형
단행본
개인저자
Gray, Jonathan (Jonathan Alan). Lotz, Amanda D., 1974-.
서명 / 저자사항
Television studies / Jonathan Gray and Amanda D. Lotz.
발행사항
Cambridge, UK ;   Medford, MA :   Polity,   2012   (2016 printing).  
형태사항
178 p. ; 23 cm.
총서사항
Short introductions
ISBN
9780745650982 9780745650999 (pbk.)
요약
"Television Studies provides an overview of the origins, central ideas, and intellectual traditions of television studies. For all those wondering how to study television, or even why to study television, this new edition will provide a clear and engaging overview of key topics"--
내용주기
Introduction: still television studies? -- Programs -- Audiences -- Industries -- Contexts.
서지주기
Includes bibliographical references and index.
일반주제명
Television broadcasting --History and criticism --History.
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520 ▼a "Television Studies provides an overview of the origins, central ideas, and intellectual traditions of television studies. For all those wondering how to study television, or even why to study television, this new edition will provide a clear and engaging overview of key topics"-- ▼c Provided by publisher.
650 0 ▼a Television broadcasting ▼x History and criticism ▼x History.
700 1 ▼a Lotz, Amanda D., ▼d 1974-.
830 0 ▼a Short introductions.
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/서고7층/ 청구기호 791.45071 G779t 등록번호 111794675 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

조너선 그레이(지은이)

2000년대 들어 가장 주목받는 텔레비전 연구자 중 한 사람이다. 런던대학교 골드스미스칼리지에서 텔레비전 만화 [심슨 가족] 수용의 상호텍스트성을 주제로 박사학위를 취득하였고, 이 논문은 이후 Watching with The Simpsons: Television, Parody, and Intertextuality라는 제목의 단행본으로 출간되었다. 현재는 미국 위스콘신대학교(University of Wisconsin at Madison) 교수로 재직하고 있다. 주요 저작으로는 Coming Up Next: Promos in the Future of Television and Television Studies(2010), Satire TV: Politics and Comedy in the Post-Network Era(2009) 등이 있다. 영국과 미국, 캐나다 등 여러 국가에서 수학했던 개인적 경험을 토대로, 각기 다른 국가의 텔레비전을 사회적, 제도적 조건 속에서 맥락화하는 작업을 수행하고 있다.

정보제공 : Aladin

목차

Acknowledgments	p. vi
Introduction: Why Television Studies? Why Now?	p. 1
1	Programs	p. 26
2	Audiences	p. 57
3	Institutions	p. 89
4	Contexts	p. 114
Conclusion	p. 141
Notes	p. 146
Index	p. 171

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