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| 041 | 1 | ▼a kor ▼h eng |
| 082 | 0 0 | ▼a 410 ▼2 23 |
| 085 | ▼a 410 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 410 ▼b 2018 | |
| 245 | 0 0 | ▼a 인지언어학 핸드북 / ▼d Ewa Dąbrowska, ▼e Dagmar Divjak 엮음 ; ▼e 임지룡, ▼e 김동환 옮김 |
| 246 | 1 9 | ▼a Handbook of cognitive linguistics |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 박이정, ▼c 2018 | |
| 300 | ▼a 967 p. : ▼b 삽화, 도표 ; ▼c 26 cm | |
| 504 | ▼a 참고문헌과 색인수록 | |
| 650 | 0 | ▼a Cognitive grammar ▼v Handbooks, manuals, etc. |
| 650 | 0 | ▼a Psycholinguistics ▼v Handbooks, manuals, etc. |
| 700 | 1 | ▼a Dąbrowska, Ewa, ▼d 1963-, ▼e 편 |
| 700 | 1 | ▼a Divjak, Dagmar, ▼e 편 |
| 700 | 1 | ▼a 임지룡, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)80895 |
| 700 | 1 | ▼a 김동환, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)39089 |
| 900 | 1 0 | ▼a 동브로프스카, 에와, ▼e 편 |
| 900 | 1 0 | ▼a 디비야크, 다그마, ▼e 편 |
| 945 | ▼a KLPA |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 410 2018 | Accession No. 111793940 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 2 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 410 2018 | Accession No. 111807804 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 3 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 410 2018 | Accession No. 111807805 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Book Introduction
인지언어학의 34개 분야를 최첨단으로 개관한 책이다. 크게 언어의 인지적 토대, 개관, 중심 주제라는 세 개의 부로 나뉜다. 서론의 장에서 엮은이들은 인지언어학에 대해 정의한 뒤, 인지언어학의 역사와 미래를 고찰한다. 특히, 인지언어학의 미래를 위해, ‘가설 검증과 행동 및 통계 방법의 사용’, ‘학제성’, ‘사회적 전환’에 대한 의견을 제시하고 있다.
이 책은 인지언어학 및 인지과학 영역에서 전 세계적으로 매우 우수한 전문가들에 의해 인지언어학의 34개 분야를 최첨단으로 개관한 것이다. 또한 이 책은 언어학자, 심리언어학자, 심리학자, 계산 모형 전문가 등에 의한 학제적 기획이며, 이들 분야에서 이루어진 최첨단의 실증적 작업에 기반한 연구로 이루어져 있다. 이 책은 크게 “언어의 인지적 토대”, “개관”, “중심 주제”라는 세 개의 부로 나뉜다. 그리고 서론의 장에서 엮은이들은 인지언어학에 대해 “인지언어학은 언어 능력이 우리의 일반적인 인지 능력에 확고하게 근간을 두고 있고, 의미는 본질적으로 개념화이며, 문법은 용법에 의해 형성된다는 가정에 기초하는 언어 연구의 접근법이다”라고 정의한 뒤, 인지언어학의 역사와 미래를 고찰하고 있다. 특히, 인지언어학의 미래를 위해, ‘가설 검증과 행동 및 통계 방법의 사용’, ‘학제성’, ‘사회적 전환’에 대한 의견을 제시하고 있다.
Information Provided By: :
Author Introduction
다그마 디비야크(지은이)
영국 셰필드 대학교 러시아어와 슬라브어학과의 교수로서, Structuring the Lexicon(2012), Frequency in Language(2018)를 집필했다.
에와 동브로프스카(지은이)
영국 버밍엄 대학교 영어학과 교수로서, Cognitive Semantics and the Polish Dative(1997), Language, Mind and Brain(2004), Ten Lectures on Grammar in the Mind(2013)를 집필했다.
임지룡(옮긴이)
경북대학교 사범대학 국어교육과 명예교수, 맨체스터대학 언어학과 객원교수 역임, 담화인지언어학회·한국어 의미학회·한국어문학회·문학과 언어학회·국어교육학회·우리말 교육현장학회 회장 역임, (현)한글학회 부회장 저서 『국어 대립어의 의미 상관체계』(1989), 『국어 의미론』(1992), 『인지의미론』(1997/2017), 『국어지식탐구』(공저, 1999), 『학교문법과 문법교육』(공저, 2005), 『말하는 몸』(2006), 『의미의 인지언어학적 탐색』(2009), 『문법교육의 인지언어학적 탐색』(공저, 2014), 『한국어 의미 특성의 인지언어학적 연구』(2017), 『한국어 의미론』(2018), 『한국어 의미 탐구의 현황과 과제』(공저, 2019), 『인지언어학 탐구의 현황과 과제』(공저, 2019), 『관용표현의 인지언어학적 탐색』(공저, 2021) 외 다수 (공)역서 『어휘의미론』(1989), 『심리언어학』(1993), 『언어의 의미』(2002), 『언어학개론』(2003), 『인지언어학 기초』(2008), 『의미 관계와 어휘사전』(2008), 『인지문법론』(2009), 『의미론의 이해』(2010), 『인지언어학 개론』(2010), 『언어·마음·문화의 인지언어학적 탐색』(2011), 『어휘의미론의 연구 방법』(2013), 『의미론의 길잡이』(2013), 『비유 언어』(2015), 『의미론』(2017), 『인지언어학 핸드북』(2018), 『은유 백과사전』(2020) 외 다수
김동환(옮긴이)
경북대학교에서 영어학 박사학위를 받았고, 현재 해군사관학교 영어과 교수로 재직 중이다. 『개념적 혼성 이론』(대한민국학술원 우수도서), 『인지언어학과 의미』(문화관광부 우수도서), 『인지언어학과 개념적 혼성 이론』을 저술했으며, 『인지언어학 개론』(문화관광부 우수도서), 『우리는 어떻게 생각하는가』(대한민국학술원 우수도서), 『은유와 감정』, 『인지언어학 옥스퍼드 핸드북』, 『몸의 의미』, 『영어의 창조적 합성어』, 『이야기의 언어』, 『과학과 인문학』, 『비유 언어』, 『환유와 언어·사고·뇌』, 『비판적 담화분석과 인지과학』, 『담화, 문법, 이데올로기』, 『진짜 두꺼비가 나오는 상상 속의 정원』, 『인지언어학 블룸즈버리 핸드북』, 『환유의 인지언어학적 접근법』, 『인지언어학 핸드북』, 『애쓰지 않기 위해 노력하기』를 번역하였다.
Table of Contents
제1부 언어의 인지적 토대 제1장 신체화_29 제2장 주의와 현저성_57 제3장 빈도와 고착화_87 제4장 (범주 없는) 범주화_117 제5장 추상화, 저장, 소박한 판별적 학습_149 제6장 해석_177 제7장 환유_209 제8장 은유_243 제9장 의미 표상_273 제10장 언어와 의사소통에서 혼성_301 제11장 문법과 협력적 의사소통_333 제2부 개관 제12장 음운론_361 제13장 어휘의미론_387 제14장 사용기반의 구문문법_415 제15장 담화_449 제16장 역사언어학_481 제17장 변이언어학_509 제18장 제1언어 습득_539 제19장 제2언어 습득_567 제20장 시학_597 제3부 중심 주제 제21장 의미 유형론_625 제22장 다의성_651 제23장 공간_677 제24장 시간_701 제25장 이동_725 제26장 가상 이동_751 제27장 문법에서의 원형 효과_773 제28장 논항구조 구문_795 제29장 내정된 비문자적 해석: 낮은 현저성 표지로서 부정의 경우_815 제30장 시제, 상, 법_845 제31장 문법화_869 제32장 문법적 지식의 개별 차이_891 제33장 수어_913 제34장 발현주의_941
