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I.S.P Nation의 외국어 어휘의 교수와 학습

I.S.P Nation의 외국어 어휘의 교수와 학습

자료유형
단행본
서명 / 저자사항
I.S.P Nation의 외국어 어휘의 교수와 학습 / I.S.P Nation 저 ; 김창구, 손옥현, 이정민 번역
발행사항
서울 : 소통, 2018
형태사항
679 p. : 삽화 ; 24 cm
원표제
Learning vocabulary in another language (2nd ed.)
ISBN
9791186453490
일반주기
부록: Academic word list의 표제어, 어휘 레벨 받아쓰기 테스트, 기능어
서지주기
참고문헌과 색인수록
일반주제명
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504 ▼a 참고문헌과 색인수록
546 ▼a 본문은 한국어, 영어가 혼합수록됨
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700 1 ▼a 김창구, ▼e▼0 AUTH(211009)78829
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 418.0071 2018 등록번호 111793189 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 418.0071 2018 등록번호 111814912 도서상태 대출중 반납예정일 2019-10-18 예약 서비스 M

컨텐츠정보

책소개

외국어 어휘교육론 분야의 연구 결과물을 집대성한 외국어 어휘교육.습득 백과사전. 개정판의 가장 큰 특징은 2001년에 초판 이후로 나온 수많은 연구 결과들을 포함하였다는 점이다. 대략적인 추정으로, 과거 110년 동안 이루어진 어휘 연구의 30% 이상이 지난 11년 동안에 이루어졌다. 대략 추정하면 이 책의 5분의 1정도를 새 자료로 채웠다.

영국 Cambridge대학출판부 응용언어학 시리즈 스테디셀러
외국어 어휘교육론 분야의 연구 결과물을 집대성한 외국어 어휘교육.습득 백과사전


이 책의 저자 Paul Nation은 제2언어 어휘에 관한 세계적인 권위자 중 한 명으로 인정 받고 있다. 그와 동료들, 그리고 그의 우수한 후학 대학원생들은 뉴질랜드 Wellington의 Victoria 대학을 어휘 연구의 선도적 센터로 성장시켰다.
이 책은 영국 Cambridge대학 출판부에서 출간된 Learning Vocabulary in Another Language의 2판으로 현재 문법학자, 언어습득전문가, 언어교사 및 언어학습자가 똑같이 중요하게 인식하고 있는 어휘 연구 영역에 중요한 공헌을 하고 있다.
개정판의 가장 큰 특징은 2001년에 초판 이후로 나온 수많은 연구 결과들을 포함하였다는 점이다. 대략적인 추정으로, 과거 110년 동안 이루어진 어휘 연구의 30% 이상이 지난 11년 동안에 이루어졌다. 특히 외국어 및 제2언어 학습자를 대상으로 한 언어 학습에 있어서 어휘의 교수·학습은 더 이상 무시할 수 없는 영역이 되었다. 그렇기 때문에 만약 이 개정판을 구입하지 않는다면, 아마도 이 분야에서 적어도 11년, 양적으로는 30%가 뒤처지게 된다. 대략 추정하면 이 책의 5분의 1정도를 새 자료로 채웠다.
본 개정판에서 인용된 논문들은 광범위하고 최신의 것이라 언어교육 연구에 정진하는 연구자들과 석.박사 학위 논문을 준비하는 대학원생들에게 가치 있는 정보원이 될 것이다. 본서는 해당 분야와 Cambridge 응용언어학 시리즈로 지속적으로 환영 받고 있는 책이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

I.S.P Nation(지은이)

뉴질랜드 Victoria University of Wellington 언어학 및 응용언어학부 교수

김창구(옮긴이)

부경대학교 국어국문학과(국어학) 박사. 부경대, 신라대, 일본 마츠야마대학을 거쳐, 현재 후지여자대학 문학부 강사로 재직. 역서로, 언어 테스트의 구성과 평가(2013, 글로벌콘텐츠), 언어교육응용언어학 사전(2016, 글로벌콘텐츠), I.S.P. Nation의 외국어 어휘의 교수와 학습(2018, 소통) 등이 있다.

손옥현(옮긴이)

前 싱가포르 Nanyang Technological University 강사

이정민(옮긴이)

前 프랑스 Paris Diderot 7 University 한국학과 연구교수

정보제공 : Aladin

목차

들어가기 
제1장	어휘 학습의 목표 
제2장	단어를 안다는 것 
제3장	어휘를 가르치고 설명하기 
제4장	어휘, 그리고 듣기와 말하기 
제5장	어휘, 그리고 읽기와 쓰기 
제6장	어휘의 특수한 사용 
제7장	어휘 학습 전략 
제8장	문맥을 통한 어휘 학습 
제9장	단어 구성소 
제10장	사전 사용하기 
제11장	단어카드를 이용한 의도적 학습 
제12장	다단어의 학습과 발견 
제13장	어휘 지식과 사용의 평가 
제14장	외국어 코스의 어휘 구성 요소 설계 
Appendices 
주제어 색인

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