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지속가능성을 위한 유아교육 연구

지속가능성을 위한 유아교육 연구

자료유형
단행본
개인저자
Davis, Julie, 편 Elliott, Sue, 편 지옥정, 역 허미화, 역 정미라, 역 백은주, 역
서명 / 저자사항
지속가능성을 위한 유아교육 연구 / Julie Davis, Sue Elliott 편 ; 지옥정 [외]역
발행사항
서울 :   창지사,   2015  
형태사항
412 p. : 삽화 ; 26 cm
원표제
Research in early childhood education for sustainability : international perspectives and provocations
ISBN
9788942611096
일반주기
공역자: 허미화, 정미라, 백은주  
부록: 1. 다국 간 대화 참여자들, 2. ECEfS 발달을 보여주는 중심사건·연구·출판물에 관한 연대표  
서지주기
참고문헌 수록
일반주제명
Early childhood education --Research
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 372.2107 2015 등록번호 111792418 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차

그림 및 표 목차 

저자소개 

감사의 글 

저자서문 

지속가능성을 위한 유아교육과 연구의 지향방향 
- 본서의 체계 - 
Julie Davis & Sue Elliott 

1부 윤리와 가치 

제1장 지속가능성을 위한 교육의 입장에서 보는 유아교육 
- 권리의 재조명 - 
Julie Davis 

제2장 유아기 지속가능성 학습에 있어서의 소속과 가치충돌 및 아동권리 
Solveig Hägglund & Eva M. Johansson 

제3장 원로들의 지혜로부터 얻는 교훈 
Jenny Ritchie 

2부 역사적 맥락과 사회문화적 배경 

제4장 지속가능성을 위한 유아교육에서 문화 간 대화 
- 토착 관점 받아들이기 - 
Melinda G. Miller 

제5장 일본의 유아기 환경교육에 대한 관점 
- 지속가능한 사회를 위한 재고 - 
Michiko Inoue 

제6장 지속가능한 싱가포르 건립과 유아교육의 역할 
Hui-Ling Chua 

제7장 지속가능성을 위한 유아교육을 바라보는 노르웨이의 관점 
- 브룬트란트 보고서 이후 무슨 발전이 있었는가? - 
Barbara Maria Sageidet 

3부 교육과정과 교수법 

제8장 지속가능성을 위한 유아교육과 자연 바깥놀이터 
- 변화에 대한 연구와 관련성에 대한 이론화 - 
Sue Elliott 

제9장 AuSSI 유아기 모험 
- 변화를 추구하는 유아교육자들과 연구자들 - 
Tracy Charlotte Young & Amy Cutter-Mackenzie 

제10장 프로젝트 접근법에 의한 ‘지속가능성을 위한 유아교육’ 
- 한국과 호주의 사례 - 
Okjong Ji & Sharon Stuhmcke 

제11장 어린이들의 주체성을 존중하는 것 
- 뉴질랜드의 유아기 맥락에서 지속가능성이라는 도전에 대처하는 교사들 - 
Glynne Mackey 

제12장 진정한 일을 하고 싶어요 
- 어린이들의 능동적인 지역사회 참여에 대한 고찰 - 
Louise Gwenneth Phillips 

제13장 스웨덴 유치원의 지속가능성을 위한 교육 
- 발전하고 있는가 아니면 실패하고 있는가? - 
Ingrid Engdahl & Eva Ärlemalm-Hagsér 

제14장 영국의 지속가능성을 위한 유아교육에의 혁신적 접근 
- 현장 사례 연구 - 
Robert Barratt, Elisabeth Barratt-Hacking & Pat Black 

제15장 미국의 지속가능성을 위한 유아교육 
Louise Chawla & Mary Rivkin 

제16장 예술과 지속가능성을 위한 교육 
- 지속가능성을 위한 예비교사의 정체성 정립하기 - 
Lyndal O’Gorman 

제17장 유아과학: 지속가능성을 위한 교육의 기초 
- 스웨덴 유아교사교육의 관점 읽기 - 
Bodil Sundberg & Christina Ottander 

제18장 영국의 지속가능성을 위한 유아교육 
- 전문적 자산의 생성 - 
Louise Gilbert, Mary Fuller, Sally Palmer, & Janet Rose 

제19장 지속가능성을 위한 유아교육의 저변 확대 
- 되돌아보기, 내다보기 - 
Ann Farrell & Susan Danby 

부록 1 

부록 2

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