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090 | ▼a 618.9285882 ▼b 2009z3 | |
100 | 1 | ▼a Charman, Tony ▼0 AUTH(211009)19585 |
245 | 1 0 | ▼a 자폐 범주성 장애 아동의 사회성 및 의사소통 발달 : ▼b 조기 진단 및 중재 / ▼d Tony Charman, ▼e Wendy L. Stone 지음 ; ▼e 이소현, ▼e 이은정 옮김 |
246 | 1 9 | ▼a Social and communication development in autism spectrum disorders : ▼b early identification, diagnosis, and intervention |
260 | ▼a 서울 : ▼b 시그마프레스, ▼c 2009 ▼g (2010 2쇄) | |
300 | ▼a xiiip., 457 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 26 cm | |
504 | ▼a 참고문헌과 색인수록 | |
650 | 0 | ▼a Autistic children |
650 | 0 | ▼a Autistic children ▼x Language |
650 | 0 | ▼a Developmentally disabled children ▼x Language |
650 | 0 | ▼a Language disorders in children ▼x Treatment |
650 | 0 | ▼a Social skills in children |
650 | 0 | ▼a Communicative disorders in children |
700 | 1 | ▼a Stone, Wendy L., ▼d 1954-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)16090 |
700 | 1 | ▼a 이소현, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)139774 |
700 | 1 | ▼a 이은정, ▼e 역 |
945 | ▼a KLPA |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 618.9285882 2009z3 | 등록번호 111791202 | 도서상태 대출중 | 반납예정일 2023-12-15 | 예약 예약가능 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
차 례 제1부 진단 및 장애 판별 제 1 장 자폐 범주성 장애 아동의 사회-의사소통 행동의 이해와 측정 - Amy M. Wetherby 제 2 장 자폐 범주성 장애 아동의 조기 진단 - Catherine Lord, Jennifer Richler 제2부 선별 및 추적 제 3 장 모집단 대상 자폐 범주성 장애 선별 : 향후 연구와 실제를 위한 진보, 도전, 질문들 - Tony Charman, Simon Baron-Cohen 제 4 장 임상 현장에서의 자폐 범주성 장애의 조기 선별 - Lonnie Zwaigenbaum, Wendy Stone 제3부 연구 기반의 중재 제 5 장 공동관심 시작하기 및 공동관심 반응하기 중재 - Paul J. Yoder, Andrea S. McDuffie 제 6 장 자폐 영유아의 언어 발달을 위한 연구 기반의 중재 - Sally J. Rogers 제 7 장 자폐 범주성 장애 아동의 사회적 상호성 및 상징적 표상 : 양질의 또래 놀이 중재 계획하기 - Pamela J. Wolfberg, Adriana L. Schuler 제 8 장 모방 : 자폐 범주성 장애 아동을 위한 중재 접근 - Jacqueline Nadel, Nadra Aouka 제 9 장 자폐 아동을 위한 보완대체 의사소통 체계 - Patricia Howlin 제4부 발달 및 신경생물학적 현안 제 10 장 비전형적 발달 이해를 위한 발달주의 접근 - Tedra A. Walden, Jennifer J. Hurley 제 11 장 초기 공동관심 행동의 신경학적 기반 - Peter Mundy, Danielle Thorp 찾아보기