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100 | 1 | ▼a 방승호 ▼0 AUTH(211009)121982 |
245 | 1 0 | ▼a 기적의 모험놀이 : ▼b '금연송' 교장선생님이 제안하는 사춘기 아이와 소통하는 42가지 놀이법 / ▼d 방승호 지음 |
260 | ▼a 서울 : ▼b 이지스 에듀, ▼c 2012 ▼g (2016 4쇄) | |
300 | ▼a 224 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 23 cm | |
500 | ▼a 사춘기 아이들을 위한 행복 매뉴얼 | |
500 | ▼a 기획 및 책임 편집: 하민희 | |
700 | 1 | ▼a 하민희 |
945 | ▼a KLPA |
Holdings Information
No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | Location Main Library/Monographs(4F)/ | Call Number 618.92891653 2012z1 | Accession No. 111790343 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Book Introduction
EBS 뉴스 소개, 상담실에서 일고 있는 새 바람. 의욕이 없는 아이, 공부를 포기한 아이, 주먹이 앞서는 아이, 학교 가기 싫은 아이, 친구가 두려운 아이, 세상이 미운 아이, 게임에 빠진 아이 등 위기에 처한 우리 아이들에게 놀이를 하면서 몸을 움직여 행복과 꿈을 찾아주는 활동이다.
이 책은 어른들과 말을 섞지 않는 냉담한 아이들과 친해지는(Ice-breaking) 실질적인 방법과 아이 스스로 마음을 열게 만드는 42가지 놀이, 저자의 14년 모험놀이 상담 노하우와 사례가 담겨 있다. 교사뿐만 아니라 부모도 가정에서 직접 해볼 수 있도록 간단한 놀이도 담아, 사춘기 아이와 소통하고 싶은 사람 누구나 활용할 수 있게 구성했다.
■ 모험놀이 상담이란?
놀이를 통해 여러 사람과 함께 문제를 해결하는 과정에서 배려, 규칙, 존중 등 아이들의 사회성을 높여주는 상담 모델이다. 미국에서 청소년 상담 프로그램으로 효과가 검증된 ABC(Adventure Based Counseling) 프로그램을 국내에 들여와 우리나라의 교육환경에 맞게 토착화하였다. 공동의 목표를 수행하면서 성취감과 자신감을 느낄 수 있고, 자연스럽게 소통하는 과정에서 친구, 교사, 부모와의 관계를 개선해주는 효과가 있다.
■ 위기에 빠진 학교가 희망의 학교로 바뀐 비결은?
제 시간에 등교하는 학생보다 지각하는 학생이 더 많고, 책상에 엎드려 하루 여섯 시간 이상 자는 등 무기력한 아이들이 많은 A산업정보학교를 긍정적으로 변화시켜 일간지에 보도가 되는 등 화제가 되었다. 부모의 이혼과 폭력, 경제적 어려움 등이 문제로 상담이 필요한 아이들과 앉아서 이야기하는 상담이 아닌 서서 몸을 움직이는 ‘모험놀이 상담’을 했다. 놀이를 통해 친해지니 아이들은 마음을 열어 꺼내기 어려운 말도 쉽게 털어놓았으며 친구가 실수를 해도 욕하지 않고 넘어진 친구를 일으켜주는 변화를 보였다. 아이들에게 이루고 싶은 꿈도 생기면서 위기학생들이 희망학생으로 변하게 되었다.
■ 대화가 필요한 가정에게 가족끼리 친해질 수 있는 방법 제시!
아이 문제로 고민하는 학부모들이 가장 많이 토로하는 것은 아이와 어떻게 대화해야 할지 모르겠다는 것이다. 대화를 하려고 말을 걸면 훈계하거나 화를 내게 되는 것이 문제이다. ‘모험놀이 상담’은 소통이 되지 않는 가정을 위해 가족 간에 할 수 있는 모험놀이 활동을 소개한다. 또한 대화의 주제와 대화를 이어가는 방법 등도 사례와 예시를 통해 상세히 설명하고 있어 아이를 가르치는 교사가 아니더라도 누구나 할 수 있다.
■ 왕따, 학교폭력 등을 해결하는데 탁월해 각종 언론매체에서 이미 주목!
국내 최초 ‘모험놀이 상담’ 관련 박사 논문 발표!
EBS, KBS, MBC 등 TV와 라디오, 한겨레, 경향, 조선일보 등 여러 언론매체에서 이미 ‘모험놀이 상담’에 대해 소개했다. 왕따 예방, 사회성 회복, 꿈 발견, 우울증 극복, 학습동기 향상 등에 효과적이며, 이 효과는 A산업정보학교 아이들을 통해 입증됐다. 또한 이 아이들 사례를 토대로 논문을 발표하여 국내 최초로 모험놀이 상담 관련 박사학위를 받았다.
[관련 사이트]
□ 저자가 운영하는 상담 카페
- 날날이쌤과 함께하는 행복발전소 cafe.naver.com/ssem2
□ 서울시교육청에서 지원하는 모험놀이 상담 동영상
- 서울학부모지원센터 study.hstudy.co.kr/seoul/list.html
Information Provided By: :

Author Introduction
방승호(지은이)
몸을 움직여 마음을 변화시키는 ‘모험놀이’ 상담과 노래를 접목한 ‘카운슬링 콘서트’를 20여 년간 진행하고 있다. 국내 1호 모험놀이 상담가, 노래하는 교장선생님으로도 잘 알려져 있다. 그의 평생 동반자인 모험놀이의 모험이 말하듯이 아이들을 다르게 보면서 새롭고 재미있는 교육을 꾸준히 시도하는 모험으로 팔자가 완전히 바뀌었다. 담배 피는 아이들을 위한 '노 타바코 금연 송', 게임하는 아이들을 위한 'don’t worry 게임 송' 등 학교 이야기를 담아 노래해 세간의 화제가 되기도 했다. 또 게임에 빠진 아이들을 몰입의 달인으로 인정해 학교에 PC방을 만들고 e스포츠학과를 만들어 프로게이머를 배출하는 중이다. 중학교·고등학교 현장교사 경험을 거쳐 서울시교육청 장학사·장학관을 역임했고, 현재는 아현산업정보학교 교장으로 재직하면서 교장실을 색다르게 단장해 상담실 겸 놀이터로 만드는 새로운 모험에 도전하고 있다. 지은 책으로는 『기적의 모험놀이』 『우리집 모험놀이』 『마음의 반창고』 『공부본능과 놀이 본능을 깨우는 모험놀이』 『게임에 빠진 아이들』 『일단 한번 해봐 용기는 공짜니까』가 있다.

Table of Contents
머리말 차가운 벽을 녹이는 기적! 마음이 열리는 감동을 나누고 싶습니다 3 추천글 모험놀이 상담이 보여준 놀라운 기적 8 첫째마당, 차가운 마음을 녹여주는 모험놀이 상담 상담실을 찾는 아이들 16 어느 학교의 기적 ‘함께 크는 아이들 19 공동의 목표에 도전하고 협력을 배우는 모험놀이 29 일반 상담과 어떤 점이 다른가요? 32 어떻게 해야 서로 마음을 열 수 있을까요? 37 모험놀이 상담을 이끄는 분들을 위한 조언 48 놀이 후 대화의 기술 52 둘째마당, 누구나 할 수 있는 모험놀이 활동 실천 로드맵 모험놀이 상담 실천 로드맵 어떻게 구성되었나? 60 1회차 마음 열기 1-1. 인형 저글링 - 신나는 분위기 속에서 자기소개하기 68 1-2. 변신 마법 곰, 연어, 모기 - 여러 친구와 함께 행동하기 72 1-3. 해본 적이 있나요? - 격려 속에서 자신의 경험 공유하기 76 1-4. 발목을 붙여라 - 서로 배려하기 80 2회차 그림자 걷어내기 2-1. 재미있는 만남 - 적극적으로 어울릴 수 있는 기회 만들기 84 2-2. 범피리 범피리 범범범 - 자신의 실수도 웃으며 받아들이기 88 2-3. 영차! 함께 일어서기 - 배려 속에서 협동심 키우기 91 2-4. 원과 원 사이 - 목표를 인식하고 노력하기 94 3회차 공감하기 3-1. 이야기 실은 붕붕카 - 자신을 드러내고 다른 사람에게 귀 기울이기 98 3-2. 장막을 걷고 까꿍! - 실수와 웃음으로 마음의 벽 허물기 102 3-3. VIP를 보호하라! - 공동체의식 기르기 105 3-4. 인간사슬 풀기 - 협동심과 창의력으로 문제 해결하기 109 4회차 이해하기 4-1. 외다리 전투 - 간단한 활동으로 몸과 마음 풀기 113 4-2. 전기가 찌르르 - 조용히 잡은 손으로 소통하기 116 4-3. 손잡고 원을 만들어봐요 - 인내심 갖고 문제 해결하기 120 4-4. 지뢰밭 통과하기 - 믿음으로 안정감 갖기 123 5회차 가능성 바라보기 5-1. 협력 배구 문볼 - 하나가 되는 집단 몰입의 경험 127 5-2. 셜록홈즈, 저격수를 찾아라! - 주위 사람 관찰하기 130 5-3. 눈 감고 그림 그리기 - 생각한 대로 가능성 그려보기 133 5-4. 난쟁이가 쏘아올린 작은 공 - 자신의 꿈 드러내기 136 6회차 대화하기 6-1. 공통점을 찾아라! - 서로에 대해 관심을 갖고 대화하기 140 6-2. 쉿! 비밀놀이 - 마음속에 품은 비밀을 가볍게 털어놓기 143 6-3. 불멸의 신 - 자신을 마음껏 뽐내기 146 6-4. 동전을 찾아라! - 몰입의 즐거움 느끼기 149 7회차 내 안의 힘 발견하기 7-1. 꿈꾸는 포스트잇 - 서로에게 다가가 마음 열기 153 7-2. 사막 횡단하기 - 자신을 이해하고 새롭게 시작하기 156 7-3. 숫자판을 눌러라! - 공동의 목표에 함께 도전하기 160 7-4. 닮고 싶은 사람 - 인물이 되려면 인물을 만나라! 163 8회차 함께 꿈꾸기 8-1. 꼬리잡기 - 부정적인 것은 자르고 새로 시작하기 167 8-2. 희망의 외침 - 소망 외치고 자신감 갖기 170 8-3. 열광의 풍선놀이 - 꿈을 잃지 않기 173 8-4. 칭찬의 샤워길 - 서로의 꿈을 응원하기 176 셋째마당, 이럴 땐 이런 상담, 이런 놀이 - 사례별 모험놀이 상담 [공부방 사례] 공부방 아이들과 함께한 모험놀이 상담 182 [개별 상담 사례] 무기력한 아이에게 무언가를 하고 싶게 만들려면? 185 [가정 사례] 집에서 간단하게 실천할 수 없을까요? 188 01. 종이 몽둥이 놀이 - 산만하거나 통제가 되지 않는 아이 193 02. 신발끈 묶기 - 과도하게 긴장하는 아이 196 03. 독수리와 나방 - 패배감에 젖어 자신감을 잃어버린 아이 199 04. 말하는 자동차 - 따돌림에 지쳐 있는 아이 202 05. 원 경계 놀이 - 친구의 괴롭힘으로 불안해하는 아이 205 06. 견우와 직녀 - 마음이 닫힌 아이 209 07. 불안함 떨치기 놀이 - 시험기간만 되면 불안한 아이 213 08. 마음속 좌우명 만들기 - 게임 중독으로 움츠러든 아이 216 09. 자연의 소리 듣기 - 쉽게 화내는 아이 219 10. 생각 버리기 - 품행장애 진단을 받은 아이와 그 어머니 222