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평생교육개론 = 개정판(2판) (Loan 2 times)

Material type
단행본
Personal Author
배장오 裵長吾, 1951-
Title Statement
평생교육개론 = Lifelong education / 배장오 저
판사항
개정판(2판)
Publication, Distribution, etc
고양 :   서현사,   2013  
Physical Medium
365 p. ; 24 cm
ISBN
9788994044569
General Note
부록: 평생교육법  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌(p. 349-357)과 색인수록
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Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 374 2013z3 Accession No. 111789919 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

배장오(지은이)

마산교육대학 졸업 강남대학교 교육학과 졸업 연세대학교 교육대학원 졸업(교육학 석사) 세종대학교 대학원 졸업(교육학 박사) 前, 강남대학교 교육학과 교수

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents

제1장 평생교육의 개념
  1. 평생교육의 정의 11
  2. 평생교육의 특성 = 17
  3. 평생교육의 기능 = 21
  4. 평생교육 관련 용어 = 24
제2장 평생교육의 기초
  1. 평생교육의 역사적 기초 = 33
  2. 평생교육의 철학적 기초 = 38
  3. 평생교육의 심리학적 기초 = 48
  4. 평생교육의 사회학적 기초 = 54
제3장 시설중심의 평생교육 유형
  1. 학교 형태의 평생교육시설 = 63
  2. 사내대학 형태의 평생교육시설 = 65
  3. 원격교육 형태의 평생교육시설 = 72
  4. 사업장부설 평생교육시설 = 74
  5. 시민사회단체 부설 평생교육시설 = 78
  6. 학교부설 평생교육시설 = 81
  7. 언론기관 부설 평생교육시설 = 83
  8. 지식ㆍ인력개발사업 관련 평생교육시설 = 87
제4장 대상중심의 평생교육 유형
  1. 노인 대상 평생교육 = 93
  2. 여성 대상 평생교육 = 99
  3. 청소년 대상 평생교육 = 104
  4. 군 장병 대상 평생교육 = 111
  5. 농ㆍ어민 대상 평생교육 = 116
  6. 노동자 대상 평생교육 = 119
  7. 다문화ㆍ새터민 대상 평생교육 = 122
제5장 평생교육과 학습이론
  1. 자기주도 학습 = 133
  2. 구성주의 학습 = 137
  3. 의사소통 학 습 = 140
  4. 전환학습 = 145
제6장 평생교육의 과정
  1. 평생교육의 계획과정 = 153
  2. 평생교육의 수행과정 = 160
  3. 평생교육의 평가과정 = 165
제7장 평생교육의 방법
  1. 개인중심 평생교육 방법 = 173
  2. 집단중심 평생교육 방법 = 181
  3. 매체중심 평생교육 방법 = 190
제8장 한국의 평생교육
  1. 발전단계별로 본 평생교육 = 203
  2. 평생교육 관련 주요정책 = 216
제9장 외국의 평생교육
  1. 평생교육의 국제적 경향 = 229
  2. 미국의 평생교육 = 233
  3. 영국의 평생교육 = 244
  4. 일본의 평생교육 = 252
제10장 평생교육 법규
  1. 입법 추진배경 = 261
  2. 평생교육법 주요내용 = 268
제11장 평생교육사
  1. 평생교육사의 자격 = 287
  2. 평생교육사의 양성 = 290
  3. 평생교육사의 연수 = 298
  4. 평생교육사 전문성 향상 방안 = 300
제12장 평생교육의 전망
  1. 평생교육의 성과와 한계 = 305
  2. 향후 평생교육 연구에서의 고려사항= 314
부록 : 평생교육법 = 323
참고문헌 = 349
찾아보기 = 358

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