| 000 |
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00000nam c2200205 c 4500 |
| 001 |
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000045937541 |
| 005 |
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20230809094855 |
| 007 |
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ta |
| 008 |
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180329s2017 ulkd 000c kor |
| 020 |
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▼a 9791157885572
▼g 93370
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| 040 |
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▼a 211009
▼c 211009
▼d 211009
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| 041 |
0
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▼a kor
▼b eng
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| 082 |
0
4
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▼a 375.006
▼2 23
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| 085 |
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▼a 375.006
▼2 DDCK
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| 090 |
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▼a 375.006
▼b 1998a
▼c RRC2017-4
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| 245 |
0
0
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▼a 통일 대비 남북한 통합 교육과정 연구.
▼n 3,
▼p 총론, 중등 국어과, 중등 사회과를 중심으로 /
▼d 김진숙 연구책임;
▼e 박순경 [외]공동연구
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| 246 |
1
1
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▼a A study for curriculum integration between South and North Korea during and after unification of Korea.
▼n 3,
▼p Curriculum frameworks, Korean language and social studies curriculum at secondary school level
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| 246 |
3
1
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▼a Study for curriculum integration between South and North Korea during and after unification of Korea
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| 260 |
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▼a 서울 :
▼b 한국교육과정평가원,
▼c 2017
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| 300 |
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▼a xxii, 726 p. :
▼b 도표 ;
▼c 26 cm
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| 490 |
1
0
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▼a 연구보고 ;
▼v RRC 2017-4
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| 500 |
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▼a 부록: 1. 통일 대비 남북한 통합 교육과정을 위한 조사지, 2. 협의회, 세미나 워크숍 의견 수렴 결과 개요, 3. 남북한 통합 중등학교 국어과 교육과정(안) 외
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| 500 |
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▼a 공동연구: 이민형, 강보선, 주주자, 심광택, 김한종, 이인정, 이나연
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| 504 |
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▼a 참고문헌: p. 617-621
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| 700 |
1
|
▼a 김진숙,
▼e 연구책임
▼0 AUTH(211009)110246
|
| 700 |
1
|
▼a 이민형,
▼d 1980-,
▼e 연구
▼0 AUTH(211009)113220
|
| 700 |
1
|
▼a 강보선,
▼e 연구
▼0 AUTH(211009)118875
|
| 700 |
1
|
▼a 주주자,
▼e 연구
▼0 AUTH(211009)100000
|
| 700 |
1
|
▼a 심광택,
▼e 연구
▼0 AUTH(211009)1776
|
| 700 |
1
|
▼a 김한종,
▼e 연구
▼0 AUTH(211009)144250
|
| 700 |
1
|
▼a 이인정,
▼e 연구
▼0 AUTH(211009)139518
|
| 700 |
1
|
▼a 이나연,
▼e 연구
▼0 AUTH(211009)37591
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| 830 |
0
|
▼a 연구보고 (한국교육과정평가원) ;
▼v RRC 2017-4
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| 900 |
1
0
|
▼a Kim, Jin-sook,
▼e 연구책임
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| 900 |
1
0
|
▼a Park, Soon-kyung,
▼e 연구
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| 900 |
1
0
|
▼a Lee, Min-hyoung,
▼e 연구
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| 900 |
1
0
|
▼a Kang, Bo-sun,
▼e 연구
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| 900 |
1
0
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▼a Ju, Ju-ja,
▼e 연구
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| 900 |
1
0
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▼a Shim, Gwang-taek,
▼e 연구
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| 900 |
1
0
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▼a Kim, Han-jong,
▼e 연구
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| 900 |
1
0
|
▼a Lee, In-jeong,
▼e 연구
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| 900 |
1
0
|
▼a Lee, Na-yeon,
▼e 연구
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| 945 |
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▼a KLPA
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