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한국교육, 무엇을 고민해야 하는가?

한국교육, 무엇을 고민해야 하는가? (16회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
신창호 申昌鎬, 1964-
서명 / 저자사항
한국교육, 무엇을 고민해야 하는가? = Korea education / 신창호
발행사항
서울 :   박영story :   피와이메이트,   2017-  
형태사항
책 ; 25 cm
총서사항
고려대학교 무크 강의록 ;1권-2권
ISBN
9791188040377 (v.1) 9791188040872 (v.2) 9791188040384 (세트)
일반주기
1. 291 p. -- 2. 301 p.  
서지주기
참고문헌과 색인수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 379.53 2017z6 1 등록번호 111800527 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 379.53 2017z6 2 등록번호 111787010 도서상태 대출중 반납예정일 2023-03-02 예약 서비스 M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 379.53 2017z6 2 등록번호 111801893 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

신창호(지은이)

현 고려대학교 교육학과 교수 학력 및 경력 고려대학교 교육학과 졸업(철학 부전공) 한국학중앙연구원 한국학대학원 석사(철학 전공) 고려대학교 일반대학원 박사(교육철학 및 교육사학 전공) 고려대학교 교양교육실장 고려대학교 평생교육원장 한국교육철학학회 회장 한중철학회 회장 주요 저․역서 󰡔교육철학󰡕, 󰡔교육이란 무엇인가󰡕, 󰡔교육철학 및 교육사󰡕, 󰡔수기(修己), 유가 교육철학의 핵심󰡕, 󰡔유교의 교육학 체계󰡕, 󰡔대학, 유교의 지도자 교육철학󰡕, 󰡔유교 사서(四書)의 배움론󰡕, 󰡔율곡 이이의 교육론󰡕 외 다수

정보제공 : Aladin

목차

제 8 강 교육은 언제 어디에서 이루어지는가 
제 9 강 교육의 핵심역할은 인재양성인가 
제10강 교육 패러다임은 전환되었는가 
제11강 교육받을 권리는 어떻게 보장되는가 
제12강 한국교육은 무엇을 평가하는가 
제13강 한국교육은 예방적인가, 치료적인가 
제14강 한국교육의 희망을 어디에서 탐구해야 하는가 
참고문헌 
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